Tugas pencocokan berbasis ABA untuk membantu anak-anak ASD, idealnya dari usia 3 tahun hingga usia sekolah, untuk mengembangkan dan melatih keterampilan pengenalan objek yang diperlukan - yang merupakan dasar komunikasi verbal maupun nonverbal (seperti berbasis kartu flash)
Fitur
1. Desain UI tugas dengan gangguan minimal - bagus untuk ASD yang mungkin sudah mengalami kesulitan dengan fokus/perhatian
2. Meminimalkan kemungkinan audio yang dapat memicu anak-anak ASD
3. Tingkat kesulitan berkisar dari yang semudah mencocokkan item yang identik hingga mencocokkan item dengan bentuk siluetnya.
4. Mencocokkan dari 3 item yang telah ditetapkan hingga mencocokkan 8+ sehoutte atau item yang sama persis.
5. Beberapa varian item untuk dicocokkan dan dicampur.
6. Item yang dipilih secara acak di awal setiap tugas
Semoga segera hadir
1. Pencocokan, penyortiran, dan identifikasi item 3D (berorientasi pada ASD)
2. Penyortiran dan identifikasi item (berorientasi pada ASD)
3. Tugas kesiapan membaca dan menulis (berorientasi pada ASD)
Tips:
1. Siap membantu anak untuk berkeliling dan menyesuaikan tingkat kesulitan sesuai permintaan
2. Berikan penguatan saat tugas selesai dengan memberikan insentif kepada anak (misalnya camilan favorit, dll.)