'Óbeint minnismerki 3 skref' samanstendur af 9 dæmi um hvert mynstur og það er endurtekið með því að kynna 3 dæmi. Þú lærir 48 mynstur í 1. þrepi, 48 mynstrum í skrefi 2 (9 dæmi á mynstri) og 144 mynstrum í þrepi 3 (3 dæmi á mynstri) sem óbein minningar sem þú getur notað hvenær sem er og hvar sem er.
(eining 1)
1. Ertu ~?
2. Ætlarðu að fara?
3. Hefur þú áhuga á ~?
4. Ertu viss um það?
5. Getur þú ~?
6. Þarf ég að ~?
(eining 2)
7. Hefur þú eitthvað ~?
8. Ertu hugur ef ég ~?
9. Telur þú það?
10. Viltu ~ ~?
11. Hefur þú einhvern tíma + Past þátttakandi (P.P.) ~?
12. Hvað um ~?
(eining 3)
13. Hvernig get ég ~?
14. Hvernig lítur þú á + nafnorð?
15. Hversu lengi ert þú?
16. Hvernig viltu ~?
17. Ég get ekki efni á að ~
18. Ég get ekki trúað ~
(eining 4)
19. Ég verð að ~
20. Ég heyrði (það) ~
21. Mér finnst ~
22. Ég þarf að ~
23. Ég ætti að hafa ~
24. Ég held (það) ~
(eining 5)
25. Ég notaði til ~
26. Ég vil ~
27. Mig langar að ~
28. Ég ætla að fara
29. Mér þykir vænt um / til ~
30. Ég er viss (það) ~
(eining 6)
31. Er það allt í lagi ef ~?
32. Er það + nafnorð?
33. Það lítur út eins og ~
34. Það virðist sem ~
35. Þakka þér fyrir ~
36. Hvað um ~?
(eining 7)
37. Hvað finnst þér um ~?
38. Hvað ef ~?
39. Hvers konar ~?
40. Hvað gerir þú ~?
41. Hvenær ert þú?
42. Hvar get ég ~?
(eining 8)
43. Af hverju ertu?
44. Af hverju ertu ekki?
45. Viltu ~ ~?
46. Viltu hugsa ef ég ~?
47. Þú verður að vera ~
48. Þú ættir að ~
(eining 1)
1. Getur þú sagt mér ~?
2. Viltu að ég sé ~?
3. Ég vildi bara ~
4. Ég vil að þú séir ~
5. Ég er hræddur við ~
6. Ég er glaður að ~
(eining 2)
7. Er einhver ~?
8. Það er kominn tími til að ~
9. Leyfðu mér ~
10. Má ég ~?
11. Skulum við ~?
12. Það verður að vera ~
(eining 3)
13. Hvað áttu við með ~?
14. Hvað viltu / vilja ~?
15. Hvað ætti ég að?
16. Hvar gerðir þú ~?
17. Þú þarft ekki að ~
18. Þú vilt ekki / vilja ~
(eining 4)
19. Get ég fengið ~?
20. Geturðu gefið mér ~?
21. Ertu alltaf ~
22. Veistu hvers vegna ~?
23. Ekki gleyma að ~
24. Ekki þarf að ~?
(eining 5)
25. Hefur þú ~?
26. Hvernig ertu?
27. Ég get ekki hætt
28. Ég veit ekki hvernig á að ~
29. Ég ætlaði bara að fara
30. Ég hugsa um ~
(eining 6)
31. Ég er að reyna að ~
32. Er það allt í lagi að ~?
33. Er hægt að ~?
34. Ætti ég að?
35. Það er það sem ég ~
36. Þess vegna er það?
(eining 7)
37. Hvað færir þig ~?
38. Hvað gerir þú?
39. Hvenær get ég ~?
40. Hvenær var síðasti tíminn?
41. Hvar ertu?
42. Hver gerðir þú?
(eining 8)
43. Hver er að fara að ~?
44. Hver er þín ~?
45. Af hverju gerðir þú ~?
46. Viltu mér að ~ ~?
47. Þú verður að ~
48. Þú ert betri ~
(eining 1)
1. Erum við leyft að ~?
2. Ert þú að ætla að ~?
3. Ertu tilbúinn til að?
4. Get ég fengið þig?
5. Getur þú fengið hann ~?
6. Geturðu hjálpað mér með ~?
(eining 2)
7. Veistu hvernig á að ~?
8. Veistu hvað ~?
9. Ertu að hugsa um það?
10. Þarfnast þú ~?
11. Segðu mér ekki (það) ~
12. Finnst þér ekki eins og ~?
13. Hefur þú ekki ~?
14. Heldurðu ekki ~?
15. Ekki hugsa jafnvel um ~
16. Allt sem ég veit er ~
17. Gæti þú ~?
(eining 3)
18. Gefðu mér ~
19. Hefur þú heyrt um / frá ~?
20. Hefur þú séð ~?
~
.............................
~
141. Þú gætir þurft að ~
142. Þú verður að hafa + p.p. ~
143. Þú átt ekki að hafa + p.p.
144. Þú hljómar (eins og) ~
Tal- og hlustunarfærni gegnir miklu mikilvægara hlutverki en óbeint minni. Þegar fólk talar, þurfa þeir ekki að segja "hvað á að segja næst!" Þetta er vegna þess að óbeint minni tungumáls hefur þróast.
Áhrifaríkasta leiðin til að læra tungumál er að læra móðurmálið. Ferlið fylgir orð eins og páfagaukur, og það fær meira og meira rétt með mörgum endurtekningum. Endurtaktu síðan setninguna með tveimur eða þremur orðum. Eiginleikar þessa tíma eru nokkur hundruð orð og setningafræði.
Til að bæta tal- og hlustunarfærni, læra hæfni til að tala einföld orð í einföldum orðum frjálslega. Það er ekki erfitt að nota einfaldar setningar með auðveldum orðum og úthluta erfiðum orðum í stað þess að auðvelda þau. Og ef þú tengist tengingu osfrv. Getur þú notað flókna setninguna án erfiðleika.
Mikilvægasta vandamálið er hversu frjáls þú notar grunn setningar. Þetta er aðeins hægt að gera með ómögulegum endurtekningum. Endurtaka æfa er mikilvægt, sérstaklega fyrir setningar sem ekki er minnst nema áminningar setningar.
Viltu læra ensku á 100 klukkustundum? Áskorun sjálfur.