Menjadi Generasi Pemimpin

Tholabul Ilmi

Inniheldur auglýsingar

Um þetta forrit

Þetta Android forrit er skýring á því að verða kynslóð leiðtoga. Hvað á að gera í skólanum? Eftir Akrim, o.fl. Í pdf formi.

HUGSAN UM LEIÐSTJÓN í framtíðinni er í raun undirbúin frá skólaaldri, þegar nemendur fara að skilja merkingu samvinnu er þetta rétti stundin til að byrja að mennta þá til að verða komandi kynslóðir leiðtoga. Að verða leiðtogi snýst ekki bara um erfðir eða hæfileika, heldur meira en það, hver sem er getur orðið leiðtogi, með menntun og tækifæri.

Verkefni skóla sem menntastofnana er að mennta framtíðarleiðtoga, ekki væntanlega starfsmenn, íslam kennir þetta, í íslam er hver manneskja leiðtogi og verður dregin til ábyrgðar. Þess vegna verða skólar að innræta leiðtogagildum eins og réttlæti, samúð, umburðarlyndi, anda og hugsun, stór, lausn og nýstárleg, heilindi og skapandi, opin fyrir nýjum hugmyndum og hafa önnur sjónarmið og hafa stöðuga tilfinningalega vitund.

Til þess að kynslóð leiðtoga geti fæðst hafa skólar mikilvægu hlutverki að mynda leiðtogaanda, skólar hafa tækifæri til að virkja nemendur í ýmsum leiðtogastörfum, sem er ein hagnýtasta og gagnlegasta aðferðin til að fá samvinnu nemenda og auka gildi ábyrgðar, aga, heiðarleika, hvatningar og hugrekkis. .

Bókin sem er afrakstur þessarar ritgerðar er hér til að útskýra samþætt námslíkan íslamskrar trúarbragðafræðslu við mótun leiðtogaanda nemenda, sem hægt er að nota sem valmódel í leiðtogakennslu fyrir nemendur í skólanum. hefur reynst vel við að gera nemendur að nemendum sem þora að sýnast hafa eldmóð, leiða, hvetja, bera ábyrgð og geta fengið verkefni í skipulagslífi skóla.


Vonandi getur efnislegt innihald þessa forrits verið gagnlegt fyrir sjálfsskoðun og betri umbætur í daglegu lífi.

Vinsamlegast gefðu okkur umsagnir og inntak fyrir þróun þessa forrits, gefðu okkur 5 stjörnu einkunn til að hvetja okkur til að þróa önnur gagnleg forrit.

Gleðilega lestur.



Fyrirvari:
Allt efni í þessu forriti er ekki vörumerki okkar. Við fáum eingöngu efni frá leitarvélum og vefsíðum. Höfundarréttur alls efnis í þessu forriti er að fullu í eigu viðkomandi höfundar. Við stefnum að því að deila þekkingu og auðvelda lesendum námið með þessu forriti, svo það er enginn niðurhalsaðgerð í þessu forriti. Ef þú ert höfundarréttarhafi efnisskránna sem er að finna í þessu forriti og líkar ekki við efnið þitt sem birtist, vinsamlegast hafðu samband við okkur í gegnum tölvupóstforritara og segðu okkur frá eignarhaldi þínu á því efni.