um okkur
MCI | Frumkvöðlaskólinn® staðsetur sig við viðmót háskóla, einkaháskóla, Grande École, viðskiptaháskóla, hagnýtingarvísinda, viðskipta og ráðgjafar.
MCI sameinar hágæða akademíska kennslu og framhaldsmenntun, lausnamiðaða rannsókn og þróun, markvissa flutning á þekkingu og nýstárleg sprotafyrirtæki undir öflugu og alþjóðlega staðsettu vörumerki.
Í samvinnu við Duftner.Digital setur MCI digi.tools sameiginlegt verkefni nýja staðla í stafrænu námi: Farsímar, stafrænar náms- og æfingarlausnir byggðar á Micro-Method® bjóða starfsmönnum, nemendum og hagsmunaaðilum „háskólasamþykkt“ tækifæri til að afla sér þekkingar, Æfing og viðmið. Allt þetta þægilegt, nýstárlegt og óháð tíma og stað.
Nútíma form af frekari menntun
Með stafrænni menntun er hægt að auka árangur námskeiða og sanna sjálfbærni þekkingarinnar sem aflað er. Til viðbótar vel stofnaðri þjálfunarrásum býður þetta farsímaforrit frá MCI þjálfun þar sem æfing hefst. Það býður upp á námsefni þar sem þess er þörf. Í litlum bitum á milli. Alltaf og alls staðar. Stutt og ljúft, sveigjanlegt og mát.
Örþjálfun í gegnum app er að læra í snjallsímanum og í litlum skrefum. Hreyfanlegt námshugtakið gerir sveigjanleika hvað varðar tíma og rými og gerir sjálfstýrða og einstaklingsmiðaða námsreynslu kleift, sem síðan þjónar til að tryggja þekkingu til lengri tíma litið. Innihaldið er sett fram í stuttum og þéttum myndkortum og myndskeiðum sem hægt er að nálgast hvenær sem er og hvar sem er. Einnig er hægt að athuga námsframvinduna hvenær sem er.
Nýstárleg menntun og þjálfun
Gæði og stöðug þróun eigin starfsmanna og utanaðkomandi samstarfsaðila er forgangsverkefni MCI til að efla löglega umboð í rannsóknum, kennslu og flutningi á skilvirkan og skynsamlegan hátt.
Almennt eru fléttur spurninganna undirbúnar þannig að hægt sé að vinna með þær gagnvirkt. Allt efni er auðvelt aðgengilegt, hægt er að uppfæra það hratt og minnka bæði að utan og innan. Að auki er hægt að fylgjast með námsframvindu og setja námshvata þar sem þau eru nauðsynleg.
Stefnan - svona virkar nám í dag
MCI notar örþjálfunaraðferðina fyrir stafræna þekkingarmiðlun. Kjarni fjölbreyttrar þekkingar er útbúinn í þéttum formi og dýpkaður með stuttum og virkum námsskrefum. Reiknirit er notað til þess í klassísku námi. Spurningunum á að vera svarað í handahófi. Ef spurningu er svarað vitlaust kemur hún aftur síðar - þar til henni er svarað rétt þrisvar í röð í námseiningunni.
Auk klassísks náms er einnig boðið upp á stigs nám. Í stigs námi skiptir kerfið spurningunum í þrjú stig og spurði þær af handahófi. Brot er á milli einstakra stiga til að vista innihaldið á sem bestan hátt. Þetta er nauðsynlegt til að ná heilavænni og sjálfbærri þekkingaröflun. Lokapróf gerir námsframvinduna sýnilega og sýnir hvar mögulegur halli liggur og, ef nauðsyn krefur, endurtekning er gagnleg.
Námsáreiti með skyndiprófum og / eða einvígum
Á MCI ætti að sameina þjálfun innan fyrirtækisins við gleði. Skemmtileg nálgun að námi er útfærð með möguleikanum á spurningakeppni. Hægt er að skora á samstarfsmenn, stjórnendur eða ytri markhópa í einvígi. Þetta gerir námið enn skemmtilegra. Eftirfarandi leikjamáti er mögulegur: Í þremur spurningaumferðum með 3 spurningum ræðst hver um hver er konungur þekkingarinnar.
Byrjaðu að tala við spjallaðgerðina
Spjallaðgerðin í appinu gerir starfsmönnum MCI og utanaðkomandi samstarfsaðilum kleift að skiptast á hugmyndum, hvetja, hvetja og styðja hvert annað.