Wiqaya | وقاية اللسان
1 þ.+
Niðurhal
Ekkert aldurstakmark
info
Um þetta forrit
Útskrifuð fræðslubraut:
Gættu þess að koma í veg fyrir augljóst og falið lag:
Í fyrsta lagi: Nemandi byrjar á einni blaðsíðu eða ákveðnum vísum, þannig að hann hlustar á verndarorðin með skýrri laglínu því það er mikilvægast og það er hann sem sér um að lesa stafina og hreyfingar rétt án tónfalls. orð milliliðanna, síðan orð hinna lengra komnu. (Hann endurtekur þetta nokkrum sinnum.)
Hver nemandi les eftir sínu stigi (byrjendur les orð allra stiga, miðstig les orð síns stigs með orðum lengra komna og lengra komnir les aðeins orð lengra komna), en stig þeirra er ákvarðað af tunguverndarkennaranum.
Síðan velur nemandinn auðvelda tónfallssetningu í upphafi: eins og stressaður hádegi og meem, á meðan hann hlustar á hana og æfir sig í að bera fram dæmi hennar. (endurtaktu þetta nokkrum sinnum)
Síðan hlustar hann á upplestur þessarar síðu frá lesanda úr lestrinum (endurtek þetta nokkrum sinnum).
Og ef hann er að lesa fyrir kennara, þá sér kennarinn um: öryggi þess að lesa úr hverri skýrri laglínu, og hvað varðar tónfallið, þá leiðréttir hann tónfallsregluna sem nemandinn hlustaði aðeins á með því sem hann lærði áður, þar til kl. nemandi nær tökum á reglunni sem hann hlustaði á, og þannig eru úrskurðirnir teknir smám saman, og ef hann náði tökum á, færist hann á eftir honum í aðra reglu Með honum, þar til ákvæðum tónfalls lýkur. Guð blessi.
Gættu þess að koma í veg fyrir augljóst og falið lag:
Í fyrsta lagi: Nemandi byrjar á einni blaðsíðu eða ákveðnum vísum, þannig að hann hlustar á verndarorðin með skýrri laglínu því það er mikilvægast og það er hann sem sér um að lesa stafina og hreyfingar rétt án tónfalls. orð milliliðanna, síðan orð hinna lengra komnu. (Hann endurtekur þetta nokkrum sinnum.)
Hver nemandi les eftir sínu stigi (byrjendur les orð allra stiga, miðstig les orð síns stigs með orðum lengra komna og lengra komnir les aðeins orð lengra komna), en stig þeirra er ákvarðað af tunguverndarkennaranum.
Síðan velur nemandinn auðvelda tónfallssetningu í upphafi: eins og stressaður hádegi og meem, á meðan hann hlustar á hana og æfir sig í að bera fram dæmi hennar. (endurtaktu þetta nokkrum sinnum)
Síðan hlustar hann á upplestur þessarar síðu frá lesanda úr lestrinum (endurtek þetta nokkrum sinnum).
Og ef hann er að lesa fyrir kennara, þá sér kennarinn um: öryggi þess að lesa úr hverri skýrri laglínu, og hvað varðar tónfallið, þá leiðréttir hann tónfallsregluna sem nemandinn hlustaði aðeins á með því sem hann lærði áður, þar til kl. nemandi nær tökum á reglunni sem hann hlustaði á, og þannig eru úrskurðirnir teknir smám saman, og ef hann náði tökum á, færist hann á eftir honum í aðra reglu Með honum, þar til ákvæðum tónfalls lýkur. Guð blessi.
Uppfært
Öryggi hefst með skilningi á því hvernig þróunaraðilar safna og deila gögnunum þínum. Persónuvernd gagna og öryggisráðstafanir geta verið breytilegar miðað við notkun, svæði og aldur notandans. Þetta eru upplýsingar frá þróunaraðilanum og viðkomandi kann að uppfæra þær með tímanum.
Nýjungar
- Add Hausa, Italian, Spanish, Turkish, Hindi languages.
- Add the student or reciter side.
- Add the student or reciter side.