My Social Reading

Sanoma Italia S.p.A.

Um þetta forrit

My Social Reading er appið sem er hannað fyrir skólaheiminn til að gera nemendum og kennurum kleift að lesa texta saman, tjá sig um hann, hafa samskipti og ræða með stuttum textaskilaboðum í samræmi við dæmigerða gangvirkni samfélagsneta. Allt innan öruggs og viðeigandi uppsetts menntavistkerfis.

Ánægjan við að lesa
Nemendur, í umhverfi þar sem þeim líður vel, uppgötva ánægjuna af lestri. Í þessum skilningi gerir appið djúpstæðan, náinn og aldrei truflandi lestur mögulega.

Þekking og færni
Forritið gerir þér kleift að framkvæma núverandi stafræna kennslu sem hrindir af stað skilvirkum námsaðferðum sem gerir þér kleift að öðlast sértæka þekkingu sem tengist tungumálinu og víðar og til að æfa þverfræðilega stefnumótandi færni, svo sem stafræna og borgaravitund. Möguleikinn á að setja inn texta athugasemdir leiðir til þess að nemendur vinna ekki aðeins að lestrarfærni heldur einnig að ritun og samsetningu.

Óformlegt, reynslu- og samvinnunám
Hin óformlega aðferðafræði sem liggur að baki kennslu í félagslegum lestri gerir nám eðlilegt og sjálfsprottið, umbreytir skólastarfi í raunverulega upplifun sem hægt er að lifa hvenær sem er og hvar sem er, handan veggja kennslustofunnar og bjölluhljóðsins. Möguleikinn á samskiptum virkjar samvinnunámsdýnamík sem þakkar því, á algjörlega sjálfsprottinn hátt, að nemendur lenda í því að skiptast á skoðunum, ræða, segja, segja og læra saman, hver eftir sínum tilhneigingum og sínum náms- og samskiptastíl.

Aukinn lestur: lestur og tenging
Möguleikinn á að setja ekki bara texta, heldur einnig tengla og myndir í athugasemdir, eykur lestur: Þannig geta nemendur myndað tengsl, dýpkað í gegnum vefleit til að deila með öðrum lesendum, deilt frekara efni og hugmyndum.

Innifalið app
Þökk sé samþættum verkfærum getur hver nemandi sérsniðið lestrarupplifun sína með því að velja leturgerð textans, stærð, bakgrunnslit og virkja sjálfvirkan lestur textans.

Tvær leiðir til félagslegrar lestrar
Forritið leyfir tvo vinnuhami:

Þveralestur: þar sem bekkir koma frá allri Ítalíu.
Á árinu eru lestrarstundir settar af stað á tilteknum texta sem kennarar geta tekið þátt í með bekknum sínum. Í gegnum sameiginlegt dagatal geta allir þátttakendur lesið og skrifað athugasemdir við sama texta á sama tíma.

Einkalestur: tekur þátt í takmörkuðum lestrarhópum sem kennarinn hefur búið til.
Innan appsins hefur kennarinn bókasafn með tilbúnum verkefnum og upplestri í boði þar sem hann getur búið til leshópa sem taka aðeins þátt í þeim nemendum sem hann vill eða allan bekkinn.

Kennsluhugmyndir og verkfæri til að fylgjast með
Lesefnið sem boðið er upp á í forritinu er auðgað með hugmyndum sem kennarinn getur notað til að lífga upp á samskipti, örva nemendur á áhrifaríkan hátt, fylgjast með vinnu og stjórna samtölum.

Notkun
Til að fá aðgang að forritinu þarftu að skrá þig á pearson.it síðuna