Rahul's IAS

Rahul's IAS

Um þetta forrit

IAS Rahul er virtasta og ein elsta stofnunin sem veitir gæðaleiðbeiningar við undirbúning dómsþjónustuprófa frá árinu 2001. Sérkenni stofnunarinnar er að hún veitir alhliða ítarlega þekkingu um lögfræði. Það beinist ekki aðeins að því hvað lög eru heldur einnig hvers vegna lög eru.
Rahul IAS hefur skarað fram úr í ýmsum dómsrannsóknum ríkja víðsvegar um Indland, þar til nú höfum við meira en 3000 val í dómarastörf og mörg önnur próf (eins og APO, lögfræðingar, JAG o.fl.) Mest yfirþyrmandi er að undanfarin tvö og hálft ár höfum við 924 lokaúrval með 14 efstu sæti.
Samantekt 924 nemenda inniheldur 118 efstu tíu flokkana og 192 nemendur í efsta sæti 20. Það er ekki aðeins magnið heldur gæði árangursins sem skiptir líka máli. Árið 2019 eitt og sér var heildarvalið frá Rahul IAS í dómsþjónustu meira en 650.
Gæði og magn niðurstaðna sjálfrar gefur innsýn í staðalinn og kennslustigið við IAS Rahul.
Fordæmalausar niðurstöður Rahul's IAS eru í fararbroddi af gæðakennslu Rahul Sir og annarra deilda. Rahul Sir er persónulega að kenna mikilvægustu og flóknustu viðfangsefnin. Kennaradeildin undir hæfilegri leiðsögn Rahul Sir veitir nemendum innan og áfangaþekking.
Þessari tengingum innan og milli viðfangsefna er bætt við nýjustu og kennileiti. Meira um vert er að stjórnskipulegur og lögfræðilegur kjarni hinna ýmsu námsgreina er tæmandi útskýrður fyrir nemendum. Þessi nýstárlega og víðtæka kennslustíll hjálpar nemendum að öðlast tæmandi og ítarlega þekkingu um viðfangsefnin og námsgreinarnar. Þessi hugmyndafræðilegi skýrleiki veitir nemendum RAHUL IAS nemenda í prófunum nauðsynlegan árangur.
Sérstaða kennslustílsins liggur einnig í því að fyrirlestursstíllinn er mjög skýring byggður. Við útskýrum fyrst hugtökin munnlega, extempore og á myndrænan hátt nokkrum sinnum (þar til kennarinn er fullviss um að hver og einn nemandi hafi skilið efnið) og eftir svo tæmandi skýringu er einræðið gefið í smáatriðum með prófi. Þessi tæmandi stíll hjálpar nemendum að skilja, læra og varðveita hugtökin skýrt. Það hjálpar einnig við að þróa svör við skriftarhæfileika og bæta skrifhraða. Báðir þessir þættir gegna mjög mikilvægu hlutverki við að klára spurningabókina með góðum árangri.
Þar að auki einbeitir kennarinn sér að skynsamlegri kennslu en ekki í kafla. Hugsanleg viðfangsefni er í samræmi við þarfir samkeppnisprófa þar sem hún fjallar um efnislega tölublöð með því að hafa í huga öll stig prófs, þ.e.a.s. Það gerir nemendum einnig kleift að skilja tengsl milli og viðfangsefna.
Nemendum er veitt hundruð fyrirmyndarsvar, bæði á einbeittu og prentuðu sniði. Þegar slík fyrirmynd fæst svarar kennari kennari um alla mikilvæga þætti slíkra svara.
Gerð eru reglulega markmiðs- og svörunarpróf sem kennd eru metin með viðeigandi athugasemdum og einnig eru einstakar umræður gerðar við nemendurna til að hjálpa þeim að spinna.
IAS Rahul er í sjálfu sér alhliða nálgun að heildrænum undirbúningi fyrir dómskerfisprófin ásamt þróun á ákveðnum eiginleikum eins og alúð, samúð, þrautseigju, innri styrk persónuleika og margt fleira.
Undanfarið höfum við hleypt af stokkunum netnámskeiði okkar til að gera nám okkar til námsmanna þenjanlegri. Þetta kemur til móts við dreifingarrétt á sviði lögfræðikennslu vegna þessara prófa og að hækka kröfur um þekkingu og hugtök vígamanna.

Nýjungar

New Build