Skipulögð skráning á tæknilegri þróun iðkanda með tímanum, með sögu einkunnagjafar, mætingar og frammistöðu.
Miðlæg skipulagning nemendagagna, sem auðveldar kennurum og stjórnendum eftirlit.
Skýr myndræn framvinda í þjálfun, markmiðum og þroskuðum færniþáttum.
Meiri þátttaka nemenda með því að fylgjast með eigin framförum og árangri.
Staðlun mats- og stöðuhækkunarferlis fyrir belti eða stig.
Bætt samskipti milli akademíunnar, kennara og nemenda varðandi markmið og framfarir.