Í menntageiranum vinnur það með tveimur aðferðum. Skrifborðsstilling, sérhver kennari getur sett upp vöruna til að endurskapa efni og búa til efni sem hægt er að deila með meðferðum eins og félagsnetum, tölvupósti, augliti til auglitis meðal annarra.
Í netþjónustunni getur hugbúnaðurinn séð um fjölföldun, höfundarétt og þekkingarstjórnun með samverkunartækjum milli kennara, nemenda, foreldra og hvers þátttakanda sem er að finna í forritinu. Þessi aðgerð veitir mat og þekkingarstjórnun sem nær til þess hvar kennarar og nemendur eru þegar þeir vinna að arkitektúr á internetinu eða innra neti.