Í menntageiranum vinnur það með tveimur aðferðum. Í skjáborðsstillingu getur hver kennari sett vöruna upp til að endurskapa efni og búa til efni sem hægt er að deila með félagslegum netum, tölvupósti, persónulega, meðal annarra.
Í netþjónahamnum getur hugbúnaðurinn séð um fjölföldun, höfund og þekkingarstjórnun með samstarfsverkfærum milli kennara, nemenda, foreldra og hvers þátttakanda sem er að finna í forritinu. Þetta aðferð veitir mat og þekkingarstjórnun sem nær til þar sem kennarar og nemendur eru þegar unnið er að arkitektúr á internetinu eða innra neti.