Educatrónica ætlar að sýna fram á að það sé gerlegt með náttúrulegum frásögnum (móðurmáli), að styðja
til notenda við að læra grunnatriði tölvumála. Það er, þeir vita hvernig á að byggja helstu mannvirki tölvuforritunarmála sem stafa af eigin náttúrulegu tungumáli, með hreyfanlegum kennslufræðilegum vélmennum (byggja upp og forrita sitt eigið kennslufræðilega vélmenni) og þróa reiknihugsun 2 (Wing, 2008). Educatronics, setur nemandann í tæknivætt umhverfi sem samþættir mismunandi þekkingarsvið til að byggja upp færni
byggt á tækni, upplýsingum, samskiptum og vísindalegum hugmyndum þegar þróuð eru verkefni sem hafa forsendu fyrir þróun kerfislegrar, heildstæðrar, skipulögðrar, rökréttrar, óhlutbundinnar og formlegrar hugsunar, með hreyfanlegum kennslufræðilegum vélmennum til að ná fram þróun reiknhugsunar.
Educatrónica, er tækniþróun sem samanstendur af tveimur áföngum, sá fyrri gerir eftirlíkingu af lyftu-vélmenni, sem fordæmi fyrir eftirlíkingu-tilraunir á tölvuforritun. Annað gerir það mögulegt að skrifa tölvuforrit til að gera grein fyrir þeim hópi didaktískra aðstæðna sem leyfa og auðvelda æfingu allra tölvuforritunarvirkja, óháð því tungumáli sem er notað.