Námsregla 1 (leyndarmál 8000 orða)
"Hversu mikið þarf ég að læra til að verða góður í ensku?", "Hvað er vandamálið?"
Mig langaði að vita svarið við þessari spurningu. Eftir að hafa hugsað málið vandlega var svarið einfalt. Fyrir utan allt annað var túlkun algerlega ómöguleg án þess að vita merkingu orðsins. Svo hversu mörg orð þarftu að vita? Rannsóknir sýna að enskumælandi að móðurmáli nota orðaforða sem er um það bil 30.000 til 50.000 orð. Svo hversu mörg orð þarftu til að hafa samskipti?
Það er vitað mál að tíðni orðanotkunar fylgir valdalögmálum. Þetta er lögmálið að líkurnar á að stóratburður eigi sér stað eru litlar og líkurnar á að venjubundinn atburður eigi sér stað eru mjög miklar. Rétt eins og lögmál Paritos segir að 20% þjóðarinnar eigi 80% auðsins, þá eru 20% algengra orða 80% af heildar orðanotkun. Með hliðsjón af því að móðurmálsmenn kunna að meðaltali 40.000 orð, er nóg fyrir ensku sem erlent tungumál að kunna 20% af því, eða 8.000 orð.
Við völdum 12.800 orð úr ýmsum orðaforðabókum á markaðnum og orð úr CSAT og settum þau í forgang. Þar sem orð hafa verið valin til að endurspegla tímann með notkun á vefnum og SNS eru líkurnar á því að nota orð sem eru lögð á minnið í daglegu námi eða starfi afar miklar. Þar sem prófkösturnar eru að hluta til teknar úr ýmsum bókmenntum aukast líkurnar á að standa sig vel í prófinu eðlilega. Þegar orðin eru greind á CSAT undanfarin 10 ár eru meira en 95% orðanna innifalin.
Alls eru 12.800 orð sett fram með því að skipta 1.600 orðum í 8 stig. Það eru alls 8 stig, frá fyrsta ári í gagnfræðaskóla til annars árs í háskóla. Það fer eftir stigi þínu, þú munt leggja 8.000 orð á minnið í samtals 5 vikur á stigum 2 til 6 (fyrir meðalmenntaskólanemendur) eða stigum 3 til 7 (fyrir framhaldsskólanema). Almennt séð leggja framhaldsskólanemar á minnið öll orðin sem þarf fyrir CSAT innan 5 vikna og geta nálgast þau auðveldara með því að leysa strax enskar bækur eða CSAT spurningar. Ef nauðsyn krefur, endurtaktu einu sinni enn.
Námsregla 2 (Skilja orð með orðsifjafræði þeirra.)
Fjall sem ekki er auðvelt að sigrast á, enska
Kóreska er, þegar allt kemur til alls, okkar tungumál og hægt að lesa, þannig að aðgangshindrunin er ekki mikil. Stærðfræði er frábrugðin tungumálagreinum þar sem það eru þúsundir orðaforða til að leggja á minnið. Hins vegar er enska hvorki tungumál okkar né hefur það rökrétt kerfi eins og stærðfræði. Fyrir nemendur sem eru að byrja er enska talið óyfirstíganlegt fjall.
Bilið í orðum er bilið á ensku
Hvar breikkar það menntunarbil sem við tölum um, bilið milli nemenda úr hátekjufjölskyldum og nemenda úr lágtekjufjölskyldum? Það er enska. Það líður enn verra á sviði. Jafnvel á ensku eru orð stærsta vandamálið. Þetta er eins fyrir alla, en að læra orðaforða er leiðinlegt, leiðinlegt og pirrandi. Hversu langan tíma mun það taka að leggja á minnið ótal ókunnug orð? Það er ekkert óeðlilegt við nemendur að leggja hundrað eða þúsund orð á minnið á dag. Jafnvel þó þú leggir það þannig á minnið þá endist það ekki lengi og þú gleymir því fljótt. Ef þú getur ekki náð tökum á enskum orðum muntu ekki geta talað ensku og ef þú getur ekki talað ensku verður erfitt að fara í skóla eða fá vinnu. Við þurfum að finna námsaðferð í enskum orðaforða sem hentar okkur.
Svör frá 1000 heiðrum enskum nemendum
Ein velgengnisaga er bara upplifun. En svar 1.000 manna er tölfræði og vísindi. Sagt er að 40% af svörum þeirra séu ensk orð. Ensk orð eru mikilvæg og aðferðin við að læra orð er í grundvallaratriðum endurtekning og endurtekið nám. Það er endurtekið stöðugt með augum og munni. Það kann að virðast enginn munur fram að þessu, en í raun er mikill munur. Þegar þeir lenda í enskum orðum leggja þeir þau ekki á minnið. Ég skil. Þetta er sannarlega mikill munur.
Þú ert ekki gáfulegur.
Námsaðferðin er bara röng. Þú ert ekki latur. Það er bara þannig að enginn kenndi mér að læra á skemmtilegan hátt. Það verður öðruvísi núna. Þú þarft ekki lengur að leggja ensk orð á minnið skilyrðislaust eða gleyma þeim fljótt. Ef þú fjárfestir bara tíma í gegnum þetta forrit muntu geta lagt það á minnið mjög auðveldlega. Nei, þú munt skilja það. Þú munt öðlast sjálfstraust á ensku umfram orðaforða.
Orð til að leggja á minnið á meðan þú skilur uppruna þeirra
Flestir nemendur leggja bara ensk orð á minnið. Ég horfi á það aftur og aftur þar til ég legg það á minnið, skrifa það að þeim stað þar sem blaðið verður kolsvart og liðböndin á úlnliðnum teygjast eða þar til hann festist í höfðinu á mér. Hins vegar, ef þú skilur orðsófið, geturðu skilið og rannsakað það eins og stærðfræði eða vísindi. Hvers vegna lítur orðið svona út? Það er ástæða fyrir öllu í heiminum. Orðið sem þú horfir á núna varð ekki bara til. Ef þú veist ástæðuna muntu skilja hana og ef þú skilur hana verður auðvelt að leggja hana á minnið án þess að þurfa að leggja hart að þér við að leggja hana á minnið.
Námsregla 3 (Ted Memorization)
Einbeittu þér í 10 mínútur til að leggja á minnið um 40 orð og 80 mínútur til að leggja 320 orð á minnið. Leggðu 320 orð á minnið á mánudegi, farðu yfir 320 orðin sem lögð voru á minnið fyrri daginn á þriðjudegi, leggðu á minnið næstu 320 orð og leggðu á minnið 1.600 orð á 5 dögum fram á föstudag. Á laugardögum og sunnudögum rifja ég upp 1.600 orð. Leggðu á minnið allt að 8000 orð á 5 vikum.
1. Notaðu aðeins augun og munninn án þess að nota neitt. Ef þú hættir við þann vana að leggja orð á minnið hægt og rólega með því að skrifa þau ítrekað niður, verður þú laus við ánauðin við að leggja orð á minnið. Minnishraði eykst og minnisstyrkur batnar.
2. Munnurinn verður að hreyfast. Að hreyfa vöðvana styrkir minnið. Þetta er vegna þess að munnhreyfingar eru gerðar samkvæmt leiðbeiningum frá heilanum, þannig að heilaörvun er sterkari en þegar lagt er á minnið með lokaðan munn.
3. Leggðu 40 orð á minnið á 10 mínútum. Ef þú einbeitir þér að því að leggja 40 orð á minnið á 10 mínútna fresti geturðu lagt á minnið þúsundir orða með skemmtilegum hætti. Ef þú leggur mörg orð á minnið á takmörkuðum tíma myndast niðurdýfing og spenna og viðhaldast sjálfkrafa.
4. Mér er sama um nákvæmni framburðar og stafsetningar. Það verður að útiloka þætti sem trufla minnið svo hægt sé að leggja á minnið hraðar og nákvæmar. Ef þú leggur það á minnið, jafnvel í grófum dráttum, fyrst, geturðu bætt nákvæmni framburðar og stafsetningar í einræði síðar. Ef þú æfir þig í að nota aðeins augun og munninn munu áhyggjur af stafsetningu eðlilega hverfa.
5. Leggðu aðeins á minnið fyrstu merkinguna. Þú getur viðhaldið dýfingunni með því að leggja fyrstu túlkunina á minnið í einstaklingssambandi við orðið. Auðvelt er að leggja aðrar túlkanir á minnið þegar eitt orð og túlkun hefur verið lagt á minnið sem staðall, þannig að eftir að hafa lagt það á minnið einu sinni er hægt að leggja það á minnið til viðbótar ef þörf krefur í næsta skipti.
6. Ef þú leggur 40 orð á minnið 8 sinnum, klárarðu einingu 1 til að leggja á minnið í einn dag. Þegar þú sérð óþekkt orð örvast heilinn þinn mjög, þannig að aðeins orð merkt með „ég veit ekki“ eru endurtekin.
7. Strax eftir að hafa lagt á minnið skaltu meta með augum og munni. Að rifja upp orð án þess að skoða túlkun þess er áhrifaríkara til að styrkja minni en að muna orðið sem á að leggja á minnið mörgum sinnum. Þegar þú byrjar skaltu meta hvort þú veist það sem þú veist, endurtaka rannsóknina, endurskoða aftur (meta, endurtaka rannsókn), halda áfram að læra aftur og endurtaka endurskoðunarferlið aftur um helgina. Ekki hugsa um í hvaða röð orð eru sett fram, metdu bara hvort þú veist það og endurtaktu að læra að athuga. Að fara eins hratt og hægt er mun hjálpa þér að muna hlutina betur.