Gervigreind Brians gerir kennurum kleift að búa til sitt eigið aðlögunarnámsforrit - á nokkrum mínútum, byggt á eigin efni og námsmarkmiðum.
Nemendur sökkva sér niður í einstaklingsmiðaðan námsheim sem gerir þá að félagslegum tengslanetum og virkum þátttakendum í námsferlinu. Brian stuðlar að sjálfstýrðu námi, skapar áhugasamari og betur upplýsta nemendur og styður þannig kennslu. Að auki veitir greiningar innsýn í námsleiðina og þekkingarstig nemenda.
Kennslufræðilega er Brian notað sem ósamstilltur náms- og heimanámshjálp. Þannig eru nemendur hvattir, studdir hver fyrir sig af gervigreindinni, allt eftir þekkingarstigi þeirra og stuðningur ef upp koma vandamál - jafnvel þótt enginn kennari eða foreldrar séu til staðar.