IRM Learning

Siyandza

Um þetta forrit

The National Business Initiative (NBI) er sjálfboðaliðahópur leiðandi innlendra og fjölþjóðlegra fyrirtækja, sem vinna saman að sjálfbærum vexti og þróun í Suður-Afríku með samstarfi, hagnýtum áætlunum
og stefnumótun. Frá stofnun þess árið 1995 hefur NBI verið talsmaður sameiginlegs hlutverks viðskipta til að styðja við stöðugt lýðræði, vaxandi hagkerfi og heilbrigt náttúrulegt umhverfi.

NBI, í samstarfi við stjórnvöld og einkageirann, er að innleiða uppsetningu, viðgerðir og viðhald (IRM) frumkvæði, sem miðar að því að auka tækifæri fyrir TVET nemendur til að hefja handverksnám
og atvinnuleiðir.

IRM frumkvæðið felur í sér eftirspurnarstýrða færniþjálfun og vinnustaðanám, afhent með blönduðum námsaðferðum og í takt við atvinnutækifæri á byrjunarstigi í iðnaðarfyrirtækjum.

Verkefnið miðar að því að nota blandaða námsaðferð, þar sem stafræn tækni er notuð til að auka námsupplifun tækninema. Ætlunin er að skapa kraftmeira námsferli sem skilar kenningum
og upplýsingar í gegnum gagnvirkt efni, sem gerir nemandanum kleift að einbeita sér að beitingu þekkingar í kennslustofunni eða vinnustofunni.

IRM verkefnið er með námsstjórnunarkerfi (LMS) sem hýsir stafrænt efni sem þróað er fyrir forritið og veitir aðgang að skýrslum um notkun nemenda og árangur.

Nemendur munu nota farsímaforritið til að fá aðgang að efni án nettengingar.

Nemendur munu geta hlaðið niður efni þegar þeir hafa aðgang að neti, lokið aðgerðum sínum og hafa allar niðurstöður skráðar á LMS þegar þeir eru tengdir aftur.

Forritið gerir kleift að skiptast á gögnum og er hannað til að virkja nemendur á gagnvirku stigi með viðeigandi sjónrænni aðdráttarafl, gamification og athöfnum sem styðja tæknilegt nám.

Forritið er hannað til að auðvelda sjálfsnám og mat, með því að nota margmiðlunarþætti. Forritið virkar eins og aukahlutur án nettengingar fyrir IRM LMS.

IRM frumkvæðið felur í sér eftirspurnarstýrða færniþjálfun og vinnustaðanám, afhent með blönduðum námsaðferðum og í takt við atvinnutækifæri á byrjunarstigi í iðnaðarfyrirtækjum. Þetta forrit miðar að því að veita nýjum og núverandi nemendum aðgang að sérstöku farsímaforriti til að auka námsupplifun tækninema, leyfa þeim að nýta sér:

Sjálfskráning og viðhald prófíls/ferilskrár

Fylgjast með og stjórna námsframvindu.

Aðgangur að fjölbreyttu stafrænu námi felur í sér SCORM skrár/skjöl, margmiðlun, starfsreynslu/dagbækur og veftilföng þriðja aðila.

Aðgangur að námi án nettengingar með því að hlaða niður náms- og matsefni sem þeir þurfa hvenær sem er.

Samstillir virkni þeirra án nettengingar þegar þeir hafa aðgang að nettengingu.

Spilunaraðferðir sem gera nemendum kleift að fá stig, merki, bikara, röðun og stiga upp stig eftir að hafa lokið námi og nauðsynlegum verkefnum.