La realtà è che i materiali didattici delle scienze esistenti, come i bambini delle scuole elementari, non hanno altra scelta che organizzarli attorno ai temi della fisica e delle scienze della terra e vengono distribuiti con esseri viventi come piantare semi.
Sperimentando le scienze della vita e l'ecologia attraverso la realtà aumentata, i nostri bambini che vivranno nell'era della quarta rivoluzione industriale non solo possono colmare la mancanza di educazione scientifica, ma anche sperimentare naturalmente i contenuti AR, un problema importante nell'istruzione futura.
Norirang AR fornisce contenuti AR relativi all'argomento ogni mese per il corso Nuri.
Nell'era del non faccia a faccia, in cui è impossibile portare animali e piante in gite sul campo o istituzioni, i contenuti di educazione scientifica in realtà aumentata saranno un'ottima alternativa.
Ultimo aggiornamento
4 ago 2024