Il Project Management (PM) svolge un ruolo chiave nel soddisfare con successo le esigenze dei clienti, nel fornire risultati e nell'implementare nuove tecnologie in tutti i settori economici (e non solo) nella Repubblica Ceca. L'introduzione di nuove tecnologie nel Project Management e nella sua didattica è una tendenza supportata non solo dalla trasformazione digitale, ma anche dalla pandemia di Covid, che ha accelerato l'implementazione di tecnologie che consentono la comunicazione e la gestione online nel mondo del lavoro reale. I tempi stanno cambiando rapidamente, ma né le metodologie di progetto né la didattica stanno rispondendo in modo sufficientemente proattivo. Le università, in quanto principali fornitori di formazione nel campo del Project Management, devono e vogliono fornire ai propri laureati conoscenze aggiornate al fine di garantire la competitività dell'intera economia: la pratica ha bisogno di laureati che introducano strumenti e metodi moderni e innovativi nel mondo del lavoro.
Il progetto DigiPM risponde ai risultati di un'indagine pilota condotta dalla Facoltà di Economia dell'UWB nel 2021, che ha evidenziato una lacuna nei contenuti e nelle forme dell'insegnamento PM, in cui gli attuali concetti didattici non sono in grado di includere l'intero ciclo di vita del progetto e non incorporano nessuna delle moderne tecnologie digitali che hanno un effetto positivo sul processo di apprendimento/acquisizione della conoscenza.
Ultimo aggiornamento
13 mar 2026