“Visualizzare perfettamente per capire perfettamente. »
Costruita con gli insegnanti, Foxar è l'applicazione educativa che supporta insegnanti e studenti delle scuole primarie, medie e superiori. Con Foxar, gli studenti comprendono più facilmente e più rapidamente i concetti di fisica, chimica, matematica, scienze della vita e della terra, astronomia, geografia, ...
- Più di 100 modelli interattivi in 3D e Realtà Aumentata
- Conforme al curriculum scolastico: i modelli sono creati a partire dal curriculum nazionale dell'istruzione ufficiale.
- Supporto e verifica dei docenti: Foxar può contare sulla propria community di docenti che garantiscono l'accuratezza e la qualità didattica dei modelli
- Ideale per la classe: utilizzo da parte dello studente individualmente, in gruppo; o dall'insegnante che mostra il modello a tutta la classe
- Gran parte del contenuto è accessibile gratuitamente, in open access. Per sbloccare tutti i contenuti è necessaria una registrazione gratuita.
- L'applicazione non contiene pubblicità e non raccoglie dati personali. I dati statistici sono raccolti in forma anonima (numero di aperture dell'applicazione, modelli, ecc.)
Il nostro team aggiunge modelli molto regolarmente (ogni settimana)
Miglioriamo costantemente Foxar, puoi scriverci a equipe@foxar.fr per darci il tuo feedback o per suggerire miglioramenti, idee di modelli o qualsiasi altra informazione.
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*** ORIGINE ***
L'obiettivo di Foxar è quello di consentire al maggior numero possibile di studenti di visualizzare e quindi comprendere meglio i punti astratti del curriculum scolastico, dalla scuola primaria alla scuola superiore.
L'origine di Foxar è il desiderio di creare un progetto che abbia un senso, utile per la società.
*** CO- COSTRUZIONE ***
Foxar è interamente co-costruito con National Education, vale a dire soprattutto un gran numero di insegnanti e studenti, ma anche DANE, INSPÉ, laboratori Canopé, formatori degli insegnanti...
*** PRINCIPIO ***
L'idea di Foxar è quella di creare una nuova forma di illustrazioni, illustrazioni più fedeli alle nozioni che rappresentano.
Un modello 3D, animato e interattivo offre a tutti gli studenti lo stesso elevato livello di visualizzazione, quindi lo stesso elevato livello di comprensione.
Gli alunni solitamente in difficoltà sono quelli che beneficiano maggiormente di questo tipo di risorsa, che permette semplicemente di ridurre il divario all'interno delle classi.
*** BIBLIOTECA ***
Foxar è quindi una libreria di modelli didattici 3D, che non sostituiscono il corso o il docente, ma solo le solite illustrazioni.
Ogni modello può essere visualizzato in Realtà Aumentata o in 3D classico.
*** LAVORO DI RICERCA ***
Fin dai suoi inizi nel 2018, il progetto Foxar è stato sviluppato in collaborazione con la ricerca pubblica attraverso esperimenti di ricerca realizzati con 3 laboratori specializzati in scienze cognitive e apprendimento:
— Il LEAD (Laboratorio per lo studio dell'apprendimento e dello sviluppo) a Digione
— L'LP3C (Laboratorio di Psicologia Cognizione Comportamentale Comunicazione) di Rennes
— Il laboratorio ADEF (Apprendimento, Didattica, Valutazione, Formazione) di Aix-Marseille
I risultati degli esperimenti ci consentono di:
— Conoscere le esigenze degli insegnanti in termini di risorse didattiche.
— Verificare la pertinenza di tale strumento, percepire i potenziali casi d'uso per sviluppare il contenuto appropriato (in esercitazioni, lavoro pratico, autonomia, lavoro di gruppo, ecc.).
— Per misurare il valore aggiunto del 3D e della Realtà Aumentata rispetto ad altri media.
— Perfezionare l'ergonomia, in modo che lo strumento sia il più intuitivo possibile da usare.
Maggiori informazioni su https://foxar.fr
Ultimo aggiornamento
2 mar 2023