Teori Belajar Dan Implikasi SD

Tholabul Ilmi

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このアプリについて

この Android アプリケーションは、Tarman A. Arif による小学校における学習理論とその意味を説明したものです。 PDF形式。

総合的な学習は、教科内および教科間の両方でいくつかの側面を意図的に結びつける学習へのアプローチです。

この統合により、学生は完全な知識とスキルを習得し、学習が学生にとって有意義なものになります。ここでの意味は、総合的な学習において、生徒が教科内および教科間の概念を結び付ける直接的かつ実際の経験を通じて学習する概念を理解できることを意味します。

現時点では、MI/SD のテーマ別学習モデルが非常に重要です。学習モデルは、教育と学習のプロセスを継続する上で非常に重要です。学習モデルは、学習プロセスの成功をサポートする重要なコンポーネントの 1 つです。

適切な学習モデルの選択は、生徒の学習の成功と学習目標の達成に影響を与えます。学習モデルは、学習プロセスを促進するために設計された学習デザインです。

小学校における学習理論とその意味に関する本は、学習と指導における追加の参考資料として設計された本です。概念が含まれています。学習モデルのモデルと特性。

この本が読者の手に渡れば、既存の学習および教育上の問題の解決策となることが期待されます。


このアプリケーションの内容が自己内省と日常生活の改善に役立つことを願っています。

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幸せな読書。



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