について
Fremont TengとLoo Kang WEEによって書かれたコードに基づいた、シンガポールシミュレーションでのオープンソースの物理学。
その他のリソースはこちら
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive-resources/mathematics/measurement-and-geometry/measurementはじめに
ステップ1:目標数を設定する
目標数を設定することで、この数に最初に到達したプレイヤーが
斜め、垂直、または水平に一列に並んだ方が勝ちです。
ターゲット番号の範囲は6〜26のみです
ステップ2:プレイヤー1がスタート
プレイヤー1は、まず青いカードをそれぞれのセルにドラッグすることから始めます。
(6を中央にドラッグします。)
(ポップアップが表示されます)
プレイヤー1のターン中にプレイヤー2が6を置こうとすると、ポップアップが表示されることに注意してください。
これにより、カードは自動的に最初の場所に戻ります。
ステップ2:プレイヤー2のターン
そして今、プレイヤー1の後に進むのはプレイヤー2です。
プレイヤー2のターン中にプレイヤー1がカードを追加しようとすると、同じポップアップが表示されることに注意してください。
ステップ3:ターゲットに到達するまでプレイを続ける
プレイヤー2のターンの後、プレイヤー1に戻ります。
ループが発生します。
プレイヤーの1人が最初に目標数に達すると、ゲームは終了します
水平、垂直、または斜めに。
(プレイヤー1が目標数15に到達)
フルスクリーンの切り替え
パネル内の任意の場所をダブルクリックして、フルスクリーンに切り替えます。
リセットボタン
シミュレーションをリセットします。
シミュレーションをリセットすると、元の設定に戻ります。
お楽しみください!
アプリを評価し、子供たちの学習に役立つと思うものを共有してください。時間が許せば、新しい機能を追加しようとします :)
興味深い事実
このアプリは、足し算を教えるために特に設計されており、学習の喜びを促進するための戦略的な三目並べ方法です。
謝辞
Francisco Esquembre、Fu-Kwun Hwang、Wolfgang Christian、Félix Jesús Garcia Clemente、Anne Cox、Andrew Duffy、Todd Timberlakeなど、オープンソース物理コミュニティの多くの方々の絶え間ない貢献に心から感謝します。私は彼らのアイデアと洞察に基づいて上記の多くを設計しました。そして、シンガポールが2015-6年のユネスコキングハマドビンイサアルハリファ賞を教育におけるICTの使用に対して受賞したOSPコミュニティに感謝します。