Wiqaya | وقاية اللسان

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卒業教育プログラム:
明らかなメロディーと隠れたメロディーの防止に注意してください。
最初に: 学習者は 1 ページまたは特定の詩から始めるので、明確なメロディーが最も重要であるため、保護の言葉を聞き、イントネーションなしで文字と動きを正しく読むように注意します。中級者の言葉、次に上級者の言葉（彼はこれを数回繰り返す）。
各生徒は自分のレベルに応じて読みます（初級者はすべてのレベルの単語を読み、中級者は自分のレベルの単語を上級者の単語と一緒に読み、上級者は上級者の単語のみを読みます）、レベルが決定されます舌ガードの先生による。
次に、学習者は最初に簡単なイントネーションの文を選びます。強調された noon や meem などです。それを聞きながら、その例を発音する練習をします。 （これを数回繰り返します）
それから彼は朗読からの朗読からこのページの朗読を聞きます（これを数回繰り返します）。
そして、彼が教師に朗読している場合、教師は世話をします：すべての明確なメロディーから安全に読むこと、そしてイントネーションに関しては、生徒が以前に勉強したものだけで聞いたイントネーション規則を修正します。学生は聞いた規則をマスターするので、規則は徐々に採用され、習得した場合は、イントネーションの規定が終了するまで、彼と一緒に別の規則に移動します。神のご加護を。

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