ჰიბრიდული სასწავლო ბილიკები APP შედგება კორპორატიული ან საგანმანათლებლო ვირტუალური სასწავლო გარემოსგან (VLE),
რაც მომხმარებლებს საშუალებას აძლევს გამოაქვეყნონ ან მიიღონ წვდომა შინაარსსა და სასწავლო ობიექტებზე საკუთარი ან მესამე მხარის ავტორობით,
პედაგოგიური ფორმატით, რაც საშუალებას აძლევს თვითგანვითარებას, ინსტრუმენტში არსებული რესურსების საშუალებით. ხელმძღვანელობით წარმოება,
ვირტუალური ბიბლიოთეკის ორგანიზება და ანალიტიკის სწავლის რესურსები საშუალებას იძლევა ცოდნის კურირება მოხდეს.
ორგანიზაციებსა და სკოლებში პროფესიული ტრენინგი ფუნდამენტურად ასოცირდება ჩვეულებრივ ტრენინგებთან, ძირითადად კურსებით.
ასეთი წინაპირობა აღარ არის საკმარისი. დღეს ცვლილებების დინამიზმი ადგენს ცოდნის მრავალი წყაროს და ფორმის ძიების აუცილებლობას.
ხელმისაწვდომია სხვადასხვა მედიასა და ფორმატში. APP– ს მიერ მოწოდებული მეთოდოლოგია წარმოადგენს საინტერესო შესაძლებლობას,
ჩვეულებრივი სასწავლო პროგრამების სიცოცხლისუნარიანი ალტერნატივა, მათ შორის სხვა განვითარების რესურსებთან ერთად და
ცოდნის გადაცემის მეთოდები.
ამრიგად, ჩვენი პროგრამა საშუალებას გვაძლევს ციფრული ხანის ტრენინგის ახალი მეთოდოლოგია შექმნას პროფესიონალური განვითარების ალტერნატიული და მოქნილი ბილიკებით.
ყურადღება გამახვილებულია სამუშაოს ან სკოლის სპეციფიკურ უნარებზე. მასში ადამიანები სწავლობენ კეთებით, რაც საშუალებას მისცემს დაუკავშიროს თეორია და პრაქტიკა, ცოდნა და მოქმედება.
ზოგადად, იგი კონფიგურირებულია, როგორც ელექტრონული პლატფორმა კორპორატიული ცოდნის მომზადებისა და მართვისთვის, რომელსაც მართავენ ტექნიკოსები ან მასწავლებლები,
შეიცავს სწავლის ყველაზე მრავალფეროვან ფორმებს, რომლებიც წარმოდგენილია სხვადასხვა საგანმანათლებლო რესურსების საშუალებით
ხელმისაწვდომი აუდიოვიზუალური საშუალებები.
ეს არის ინსტრუმენტი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ პერსონალურად მოახდინოთ ტრენინგი და ხელი შეუწყოთ თვითგანვითარებას. ამრიგად, როდესაც რომელიმე ინდივიდი განსაზღვრავს მოქმედების მსვლელობას
APP– ში თქვენ ააშენებთ თქვენს გზას.
APP Trilhas de Aprendecimento– ს მიზანია ცოდნის კურატორი და კომპეტენციის განვითარება. ორგანიზაციებისათვის
APP საშუალებას გვაძლევს ორგანიზება გაუწიოს ცოდნას სამუშაო პროცესების ირგვლივ, ხელი შეუწყოს ინფორმაციის დაუყოვნებლივ წვდომას საქმიანობის განსახორციელებლად.
სკოლების ან უნივერსიტეტებისთვის, APP საშუალებას აძლევს მშენებლობას საგნის ან კურსის მიხედვით, მასწავლებლებისა და სტუდენტების ინტეგრირება მრავლობითი რიცხვისა და
ცოდნა, მულტიმედიური რესურსების ფართო და მართვადი შეთავაზებით. პედაგოგებისა და პროფესიონალებისთვის მას აქვს თემების მიხედვით აგების შესაძლებლობა
ინტერესის მქონე, ცოდნის პერსონალიზებული "მუზეუმების" მშენებლობის შესაძლებლობას, მათთვის, ვისაც ინტერესი აქვს. სტუდენტებისთვის, APP
ბილიკები საშუალებას გაძლევთ მოიხმაროთ სკოლისა და მასწავლებლის სასწავლო ბილიკები ყველაზე მრავალფეროვან თემებზე, ასევე ორგანიზება გაუწიოთ ცოდნას
კურსი და წარმოადგინეთ ნამუშევრები მულტიმედიის ფორმატში.
გამოქვეყნების დიდაქტიკური, ინტუიციური და მოქნილი ფორმატი, სხვადასხვა მედიაში ცოდნის ობიექტების ინდექსირების სიმარტივე,
AP– ში კურატორებისათვის ხელმისაწვდომი უამრავი რესურსი, რაც ხელს უწყობს ცოდნის კურირებას,
მაღალი დონის ინფორმაცია და სწავლა.