სინამდვილეში ის არის, რომ არსებულ საბუნებისმეტყველო საგნებს, როგორიცაა დაწყებითი კლასების ბავშვები, სხვა გზა არ აქვთ, თუ არა მათი ორგანიზება ფიზიკისა და დედამიწის მეცნიერების თემების გარშემო, და ისინი ნაწილდება ცოცხალ ნივთებზე, როგორიცაა თესლის დარგვა.
დამატებით რეალობაში ცხოვრებისეული მეცნიერებისა და ეკოლოგიის გამოცდილებით, ჩვენს შვილებს, რომლებიც მე -4 ინდუსტრიული რევოლუციის ეპოქაში იცხოვრებენ, შეუძლიათ არა მხოლოდ შეავსონ მეცნიერების განათლების ნაკლებობა, არამედ ბუნებრივად განიცადონ AR შინაარსი, რაც განათლების მომავალში მთავარი საკითხია.
Norirang AR ნურის კურსისთვის ყოველთვიურად გთავაზობთ საგანთან დაკავშირებულ AR შინაარსს.
პირისპირ ეპოქაში, სადაც შეუძლებელია ცხოველებისა და მცენარეების მიყვანა ექსკურსიებსა თუ დაწესებულებებში, დამატებითი ალტერნატივა იქნება დამატებული რეალობის სამეცნიერო განათლების შინაარსი.