ბავშვთა ხელოვნების განათლება, ბავშვთა აზროვნება, კრეატიულობა,
ფოკუსირება კონცენტრაცია და გააზრება
მე მინდა.
სურათის დახაზვისას
1. მე წარმომიდგენია, მაქვს დადებითი ძალა.
2. როდესაც ვფიქრობ ამაზე, მე ავადმყოფი ვარ.
3. გამოვხატავ, მე თვითონ სწავლობს ძალა.
4. როცა გეგმა მაქვს, მე მაქვს პროცედურული ძალა.
5. მე ვაკეთებ სიუჟეტებს და სიამოვნებაა სიუჟეტი.
6. როგორც თქვენ დაამშვენებს თავს, თქვენ გაქვთ ჩამოსხმა.
7. იმის გამო, რომ მე მაქვს საშუალება, ვაფასებ, მე ვიპოვე განსხვავება.
8. კითხვაზე პასუხის გასაცემად, მე თვითონ ვთხოვ, მაქვს თვითმმართველობის გამოხატვის უნარი.
ამიტომ, არაწრფივი აზროვნების აზრი ფართოვდება.
თუ გადაიღებთ სურათებს, წერთ კარგად.