Language across the Curriculum
შეიცავს რეკლამასაპლიკაციის შიდა შესყიდვები
1 ათ.+
ჩამოტვირთვები
ყველა
info
ამ აპის შესახებ
ენა სასწავლო გეგმის შენიშვნები ჰინდიზე
ენა სასწავლო გეგმის მასშტაბით, ჰინდიზე, B.Ed სტუდენტებისთვის
B.Ed ნაწილი 1 შენიშვნები
ბავშვობა და ზრდა შენიშვნები
बाल्यावस्था और विकास नोट्स
თანამედროვე ინდოეთი და განათლების შენიშვნები
समकालीन भारत और शिक्षा
სწავლისა და სწავლების შენიშვნები
अधिगम तथा शिक्षण
ენა სასწავლო გეგმის მიხედვით
पाठ्यक्रम में भाषा
დისციპლინების გაგება თემაზე შენიშვნები
अनुशासन और विषय को समझ
სქესი, სკოლა და საზოგადოება შენიშვნები
लिंग, स्कूल और समुदाय
სკოლის პედაგოგიკა საგნის შენიშვნები
विद्यालय विषय का शिक्षाशास्त्र
სოციალური მეცნიერების პედაგოგიკა ან მეცნიერების შენიშვნები
विज्ञान या सामाजिक विज्ञान का शिक्ष
ცოდნა და სასწავლო გეგმის შენიშვნები
ज्ञान और पाठ्यक्रम
შეფასება სასწავლო შენიშვნებისთვის
सीखने के लिए आकलन
ინკლუზიური სკოლის შენიშვნების შექმნა
समावेशी स्कूल बनाना
გარემოსდაცვითი განათლების შენიშვნები
पर्यावरणीय शिक्षा
შინაარსი: -
✔️ UNIT I : भाषा, भाषा की परिभाषाएं, भाषा की प्रकृति या विशेषताएं, भाषा के प्रकार, मौखिक भाषा, मौखिक भाषा का महत्व, मौखिक भाषा के उद्देश्य, लिखित भाषा, लिखित भाषा के महत्व, लिखित भाषा के उद्देश्य, अर्जित भाषा तथा सीखी हुई भाषा में अंतर, मातृभाषा, मातृभाषा का महत्व, मातृभाषा का पाठ्यक्रम में स्थान, घर में और विद्यालय में बोली जाने वाली भाषा, घर में बोली जाने वाली तथा विद्यालय में बोली जाने वाली भाषा में अंतर, बच्चों में भाषा विकास, चोमस्की द्वारा प्रतिपादित भाषा विकास के सिद्धांत, चोम्स्की सिद्धांत की विशेषता, भाषा विकास में वाईगोत्सकी का विचार, भाषा कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, श्रवण कौशल के उद्देश्य, श्रवण कौशल की शिक्षण विधियां, वाचन कौशल, वाचन कौशल के उद्देश्य, वाचन कौशल की शिक्षण विधियां
✔ განყოფილება II: बहुभ, बहुभ के के, बहुभ की, बहुभ के के, भ त औ बिह क बहुभ प, भ, कौशल, वण, श, श, श्रवण कौशल की विधियां, वाचन कौशल, वाचन कौशल का महत्व, वाचन कौशल के उद्देश्य, वाचन कौशल की शिक्षण विधियां, भाषण कौशल, लेखन कौशल, सामाजिक संदर्भ में भाषा, सामाजिक विकास के लिए भाषा का महत्व, सामाजिक विकास के संदर्भ में भाषा की भूमिक, स संद में में में, स विक में भ की की, प, प की की की प प प य में में भ में में में में
✔️ UNIT III : NCF-2005, NCF-2005 के अनुसार भाषा के उद्देश्य, कोठारी आयोग में माध्यम भाषा के बारे में दिए गए सुझाव, भाषा नीति, भाषा की समस्याएं, भारतीय भाषाओं से संबंधित संवैधानिक प्रमुख प्रावधान
თუ თქვენ გაქვთ რაიმე შეკითხვა ამ აპთან დაკავშირებით, დაგვიკავშირდით ჩვენს მისამართზე: oursmartstudy@gmail.com.
ენა სასწავლო გეგმის მასშტაბით, ჰინდიზე, B.Ed სტუდენტებისთვის
B.Ed ნაწილი 1 შენიშვნები
ბავშვობა და ზრდა შენიშვნები
बाल्यावस्था और विकास नोट्स
თანამედროვე ინდოეთი და განათლების შენიშვნები
समकालीन भारत और शिक्षा
სწავლისა და სწავლების შენიშვნები
अधिगम तथा शिक्षण
ენა სასწავლო გეგმის მიხედვით
पाठ्यक्रम में भाषा
დისციპლინების გაგება თემაზე შენიშვნები
अनुशासन और विषय को समझ
სქესი, სკოლა და საზოგადოება შენიშვნები
लिंग, स्कूल और समुदाय
სკოლის პედაგოგიკა საგნის შენიშვნები
विद्यालय विषय का शिक्षाशास्त्र
სოციალური მეცნიერების პედაგოგიკა ან მეცნიერების შენიშვნები
विज्ञान या सामाजिक विज्ञान का शिक्ष
ცოდნა და სასწავლო გეგმის შენიშვნები
ज्ञान और पाठ्यक्रम
შეფასება სასწავლო შენიშვნებისთვის
सीखने के लिए आकलन
ინკლუზიური სკოლის შენიშვნების შექმნა
समावेशी स्कूल बनाना
გარემოსდაცვითი განათლების შენიშვნები
पर्यावरणीय शिक्षा
შინაარსი: -
✔️ UNIT I : भाषा, भाषा की परिभाषाएं, भाषा की प्रकृति या विशेषताएं, भाषा के प्रकार, मौखिक भाषा, मौखिक भाषा का महत्व, मौखिक भाषा के उद्देश्य, लिखित भाषा, लिखित भाषा के महत्व, लिखित भाषा के उद्देश्य, अर्जित भाषा तथा सीखी हुई भाषा में अंतर, मातृभाषा, मातृभाषा का महत्व, मातृभाषा का पाठ्यक्रम में स्थान, घर में और विद्यालय में बोली जाने वाली भाषा, घर में बोली जाने वाली तथा विद्यालय में बोली जाने वाली भाषा में अंतर, बच्चों में भाषा विकास, चोमस्की द्वारा प्रतिपादित भाषा विकास के सिद्धांत, चोम्स्की सिद्धांत की विशेषता, भाषा विकास में वाईगोत्सकी का विचार, भाषा कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, श्रवण कौशल के उद्देश्य, श्रवण कौशल की शिक्षण विधियां, वाचन कौशल, वाचन कौशल के उद्देश्य, वाचन कौशल की शिक्षण विधियां
✔ განყოფილება II: बहुभ, बहुभ के के, बहुभ की, बहुभ के के, भ त औ बिह क बहुभ प, भ, कौशल, वण, श, श, श्रवण कौशल की विधियां, वाचन कौशल, वाचन कौशल का महत्व, वाचन कौशल के उद्देश्य, वाचन कौशल की शिक्षण विधियां, भाषण कौशल, लेखन कौशल, सामाजिक संदर्भ में भाषा, सामाजिक विकास के लिए भाषा का महत्व, सामाजिक विकास के संदर्भ में भाषा की भूमिक, स संद में में में, स विक में भ की की, प, प की की की प प प य में में भ में में में में
✔️ UNIT III : NCF-2005, NCF-2005 के अनुसार भाषा के उद्देश्य, कोठारी आयोग में माध्यम भाषा के बारे में दिए गए सुझाव, भाषा नीति, भाषा की समस्याएं, भारतीय भाषाओं से संबंधित संवैधानिक प्रमुख प्रावधान
თუ თქვენ გაქვთ რაიმე შეკითხვა ამ აპთან დაკავშირებით, დაგვიკავშირდით ჩვენს მისამართზე: oursmartstudy@gmail.com.
განახლდა:
უსაფრთხოება იწყება დეველოპერების მიერ თქვენი მონაცემების შეგროვებისა და გაზიარების წესების გაცნობით. მონაცემთა კონფიდენციალურობისა და უსაფრთხოების პრაქტიკები შეიძლება განსხვავდებოდეს თქვენი აპის ვერსიის, გამოყენების, რეგიონის და ასაკის მიხედვით. ეს ინფორმაცია მოწოდებულია დეველოპერის მიერ და შეიძლება დროთა განმავლობაში განახლდეს.
ეს აპი შეიძლება მონაცემთა ამ ტიპებს აზიარებდეს მესამე მხარეებთან
პერსონალური ინფორმაცია, ფინანსური ინფორმაცია და მოწყობილობა ან სხვა იდენტიფიკატორები
მონაცემები შეგროვებული არ არის
შეიტყვეთ მეტი დეველოპერების მიერ კოლექციის გამოქვეყნების შესახებ
მონაცემები დაშიფრულია ტრანზიტის პროცესში
მონაცემები ვერ წაიშლება
აპის მხარდაჭერა
დეველოპერის შესახებ
Raushan Kumar
oursmartstudy@gmail.com
AT+ PO - Sahabganj, PS- Belhar, DIS-Banka
Sahebganj, Bihar 813202
India
undefined
