ბრაიანის ხელოვნური ინტელექტი მასწავლებლებს საშუალებას აძლევს შექმნან საკუთარი ადაპტური სასწავლო აპლიკაცია - წუთებში, საკუთარი შინაარსისა და სასწავლო მიზნებიდან გამომდინარე.
მოსწავლეები იძირებიან ინდივიდუალიზებულ სასწავლო სამყაროში, რაც მათ სოციალურ ქსელში და აქტიურ მონაწილეებად აქცევს სასწავლო პროცესში. ბრაიანი ხელს უწყობს თვითმართვით სწავლებას, ქმნის უფრო მოტივირებულ და უკეთ ინფორმირებულ მოსწავლეებს და ამით მხარს უჭერს სწავლებას. გარდა ამისა, ანალიტიკა გვაწვდის ინფორმაციას სწავლის გზაზე და მოსწავლეთა ცოდნის დონეზე.
დიდაქტიკურად, ბრაიანი გამოიყენება როგორც ასინქრონული სწავლისა და საშინაო დავალების დამხმარე საშუალება. ამ გზით, მოსწავლეები მოტივირებულნი არიან, ინდივიდუალურად უჭერენ მხარს AI-ს ცოდნის დონის მიხედვით და მხარს უჭერენ პრობლემების არსებობის შემთხვევაში - მაშინაც კი, თუ მასწავლებელი ან მშობლები არ არიან ხელმისაწვდომი.