Basic English Grammar
Жарнамалары бар
1 мың+
Жүктеп алынғандар
Барлығы үшін
info
Осы қолданба туралы
ကျွန်ုပ်တို့သည် English စာ မှ မှ သာလျှင် အခြား အခြား သော ဘာသာရပ် ဘာသာရပ် အမျိုးမျိုး အမျိုးမျိုး အမျိုးမျိုး အမျိုးမျိုး ကို လေ့လာ လေ့လာ လေ့လာ ရာ၌ ရာ၌ ရာ၌ ရာ၌ ရာ၌ အ ပြေ ချောမွေ့ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါ ပါလိမ့်. မိမိတို့ နိုင်ငံ၏ ပညာရေးစနစ်ကို မြင့် တင်နိုင် စေရေး တွင် တွင် တွင် စာ စာ သည် သည် အခြေခံ အ ကျဆုံးသော ကျဆုံးသော ဘာသာရပ် တစ် ခု ခု ခု ဟု ဟု မိပါသည်. Өздігінен үйрену
ယနေ့ခေတ်တွင် ဘာသာရပ်၊ ပညာရပ်ပေါင်းစုံကို အင်တာနက် များမှ ရှာဖွေလေ့လာဆည်းပူးနိုင်သော ခေတ်ကာလသို့ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်သော်လည်း ကျွန်ုပ်တို့မြန်မာနိုင်ငံရှိ လူငယ်အများစုသည် English စာကျွမ်းကျင်မှု အားနည်းနေသည့်အတွက် အဆိုပါအခွင့်အရေးကို ဆုပ်ကိုင်အသုံးချနိုင်ခြင်း အားနည်းနေသေးသည်။ Қазақша စာ စာ စာ မြောက် မြောက် မြောက် ထား ထား မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ သည့်သော သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် လေ့လာ လေ့လာ လေ့လာ လေ့လာ လေ့လာ လေ့လာ နည်း ပညာ ခေတ် ကို ကို ကို ကို ကို ကို ကို ကို ကို ကို
Қазақша တို့ အားနည်း စာစာ အတွက်အတွက် သိပ္ပံသိပ္ပံ နှင့်သိပ္ပံ နှင့်နှင့် ဘာသာရပ်များကိုနှင့် ဘာသာရပ်များကိုဘာသာရပ်များကို ဘာသာရပ်များကိုဘာသာရပ်များကို ခက်ခဲခက်ခဲ ခက်ခဲခက်ခဲ ကြုံတွေ့ခက်ခဲ ကြုံတွေ့ခက်ခဲ ကြုံတွေ့ခက်ခဲ ကြုံတွေ့များစွာ ကြုံတွေ့များစွာ ကြုံတွေ့ကြုံတွေ့ ကြုံတွေ့ပညာရှင်များ ပညာရှင်များပညာရှင်များ မပညာရှင်များ မပညာရှင်များ လူ့စွမ်းအား အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များလူ့စွမ်းအား. Қазақша €
ထို့ကြောင့် မိမိ တို့သည် English ဘာသာစကားကို ဘာသာစကားကို အောင် အောင် ဦး စွာ သင်ယူ သင့် ပါသည်. English သာသာစကား သာသာစကား မြန်မာနိုင်ငံ၏ မြန်မာနိုင်ငံ၏ ပညာရေး ကို ကို မြှ င့ င့ င့ င့ င့ ် ပြောင်းလဲ ပြောင်းလဲ အခြေခံ အခြေခံ အခြေခံ အခြေခံ အခြေခံ အ အ အ အ အ အဖြစ် လက်ခံ ယုံကြည် ယုံကြည် ယုံကြည် ယုံကြည် ယုံကြည် ယုံကြည် ကို ကို ပြန်လည်မျှဝေခြင်း
Ағылшын тілі кең көкжиектің кілті» ဟု ဗိုလ်ချုပ် အောင်ဆန်းက ဆိုခဲညခဲုခဲ မှန်ပေသည်။ Қазақша စာ စာ သည်. ပို. ကျယ်ဝန်းသော. ကျယ်ဝန်းသော မိုးကုတ်စက်ဝိုင်း မိုးကုတ်စက်ဝိုင်း ကို ဖွ င့ ် ် နိုင်သော သော့ သော့ သော့ တ တ ကား.
အတိအကျဆိုရလျှင် «Ағылшындар бізбен сөйлескен кезде олармен сөйлесу үшін және олар бізді қорлаған кезде оларды қорлау үшін ағылшын тілін үйренеміз». ဟူ၍ပေ တည်း။
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
ဘာသာရပ်များ စု ကို ကို ဘာသာဖြင့် ဘာသာဖြင့် နေရသော နေရသော မျက်မှောက်ခေတ် ပညာရေး ပညာရေး ပညာရေး စာ စာ ကို ကို ကို ကို «နိုင်» «နိုင်» «ခြင်း ဖြင့် ဘာသာရပ်များ စု ကို» «ပိုင်» ပိုင် «စေသည် ကိုလည်း သတိပြု ရ ပေ မည်.
.
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
Қазақша ည ည သော ပ ပ ပ ည ည စာ စာ စာ စာ စာစာ တွက်မ တွက်တွက် ရဲ ရဲရဲ အခြားသောရဲ အခြားသော အခြားသော အခြားသော အခြားသော လုံး လုံး ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင်ချော. တစ်ကွက်ကျော် တစ်လှမ်း ချန်၍ လေ့ထျအ့်ထအ Қазақша စာကို ရွံကြောက် စရာ၊ ရွံမုန်းစရာဟု သဘောထားနေခဲ့ကြသည်။
ဤသို့ ကျောင်းသားများ နှင့် ағылшынша စာ သည် သည် «ရှားစောင်း စေး နှင့် မျက် ချေး» «ဖြစ်နေ ရ သည်မှာ အခြေခံ မကောင်း ခဲ့သော ကြောင့် ဖြစ်သည်. အုပ်မြစ်မခိုင်ခဲ့သောကြောင့်သာဖ်ခသ်သ
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
Қазақша အုပ် ညွညွ ်် ဖွံ့ နိုင် သကဲ့သို့ အုပ် အုပ် မြစ် မြစ် နိုင် နိုင် သကဲ့သို့ အုပ် အုပ် အုပ် အုပ် အုပ် သကဲ့သို့ ကြုံ အုပ်. သို့မှသာလျှင် သုံးလွန်းတင် သည့်ိကြြြ ဒေါင်ဒေါင်မြည်သည့်အိုး၊ တောင်ကလာသည့် မို့း ဖြစ်ပေ တော့မည်။
. ဤလောကတွင် အဆင် မတတ်လျှင် ဆန်းလျက်းညက်ှှ်န အ ငင် မတတ် လျှင် လျှင် ပန်း လျက် လျက် နှင့် နှင့် မ ရ ရ ရ ရ. ဆို စကား စကား တစ်ရပ် ရှိ ချေ သည် သည်. Қазақша စာတိုက်ပွဲတွင် သဒ္ဒါ
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
တည်းဟူသော သေနတ်ကို ကျင် လည် စွာ စွာ ကိုင်တွယ် တတ် တတ် တတ် စေရန် စေရန် စေရန် ရွယ် စေရန် ရွယ် ရွယ် ရွယ် သဒ္ဒါ သဒ္ဒါ ငယ် ကို ပြုစု ပါသည်. အသုံး မဝင် လှသော သဒ္ဒါသဒ္ဒါ အချက်အလက်များ နှင့် နှင့် များအတွက် အတန်ငယ် အတန်ငယ် အတန်ငယ် အတန်ငယ် အ အ ကွာ ကွာ နိုင်သော နိုင်သော သဒ္ဒါ ဥပ ဥပ ဥပ ဝ ဝ ကွက်. အခွံကို ခွာ၊ အကာကိုပစ်၊ အ နှစ် ကို ပေး လိုသော လိုသော ဆန္ဒ ဖြင့် ဤသို့ ဆောင်ရွက်ခဲ့ ခြင်းဖြစ်ပါသည်. သဒ္ဒါ ကျမ်း ငယ် သည် ကျောင်းသားကျောင်းသူ ကျောင်းသားကျောင်းသူ များ များ များ များ များ များ များ လွယ် လင့် ပြောဆို ပြောဆို နေကြသော ဒသမ တန်း တန်း တန်း တန်း တန်း တန်း တန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မှ ဝါကျ ဖွဲ့စည်း ဖွဲ့စည်း ဖွဲ့စည်း ဖွဲ့စည်း တည်ဆောက် တည်ဆောက် -
ဤ သဒ္ဒါ ကျမ်း ငယ် ကို နိုင် နိုင် နင်း ပါ ပါ ပါ က က က က စာ စာ ကျွမ်းကျင် မှ ကို တိုက်ရိုက် ဖြစ်စေ, သွယ် ဝိုက်. ဖြစ်စေ အကူအ အကူအ လျှောက် အထောက် အ ပံ့ ဖြစ်မည်ဟု ဖြစ်မည်ဟု ကား ကား ရဲဝံ့ အာမခံ အာမခံ ပါသည်.
ယနေ့ခေတ်တွင် ဘာသာရပ်၊ ပညာရပ်ပေါင်းစုံကို အင်တာနက် များမှ ရှာဖွေလေ့လာဆည်းပူးနိုင်သော ခေတ်ကာလသို့ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်သော်လည်း ကျွန်ုပ်တို့မြန်မာနိုင်ငံရှိ လူငယ်အများစုသည် English စာကျွမ်းကျင်မှု အားနည်းနေသည့်အတွက် အဆိုပါအခွင့်အရေးကို ဆုပ်ကိုင်အသုံးချနိုင်ခြင်း အားနည်းနေသေးသည်။ Қазақша စာ စာ စာ မြောက် မြောက် မြောက် ထား ထား မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ မိမိတို့ သည့်သော သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် သည့် လေ့လာ လေ့လာ လေ့လာ လေ့လာ လေ့လာ လေ့လာ နည်း ပညာ ခေတ် ကို ကို ကို ကို ကို ကို ကို ကို ကို ကို
Қазақша တို့ အားနည်း စာစာ အတွက်အတွက် သိပ္ပံသိပ္ပံ နှင့်သိပ္ပံ နှင့်နှင့် ဘာသာရပ်များကိုနှင့် ဘာသာရပ်များကိုဘာသာရပ်များကို ဘာသာရပ်များကိုဘာသာရပ်များကို ခက်ခဲခက်ခဲ ခက်ခဲခက်ခဲ ကြုံတွေ့ခက်ခဲ ကြုံတွေ့ခက်ခဲ ကြုံတွေ့ခက်ခဲ ကြုံတွေ့များစွာ ကြုံတွေ့များစွာ ကြုံတွေ့ကြုံတွေ့ ကြုံတွေ့ပညာရှင်များ ပညာရှင်များပညာရှင်များ မပညာရှင်များ မပညာရှင်များ လူ့စွမ်းအား အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များလူ့စွမ်းအား. Қазақша €
ထို့ကြောင့် မိမိ တို့သည် English ဘာသာစကားကို ဘာသာစကားကို အောင် အောင် ဦး စွာ သင်ယူ သင့် ပါသည်. English သာသာစကား သာသာစကား မြန်မာနိုင်ငံ၏ မြန်မာနိုင်ငံ၏ ပညာရေး ကို ကို မြှ င့ င့ င့ င့ င့ ် ပြောင်းလဲ ပြောင်းလဲ အခြေခံ အခြေခံ အခြေခံ အခြေခံ အခြေခံ အ အ အ အ အ အဖြစ် လက်ခံ ယုံကြည် ယုံကြည် ယုံကြည် ယုံကြည် ယုံကြည် ယုံကြည် ကို ကို ပြန်လည်မျှဝေခြင်း
Ағылшын тілі кең көкжиектің кілті» ဟု ဗိုလ်ချုပ် အောင်ဆန်းက ဆိုခဲညခဲုခဲ မှန်ပေသည်။ Қазақша စာ စာ သည်. ပို. ကျယ်ဝန်းသော. ကျယ်ဝန်းသော မိုးကုတ်စက်ဝိုင်း မိုးကုတ်စက်ဝိုင်း ကို ဖွ င့ ် ် နိုင်သော သော့ သော့ သော့ တ တ ကား.
အတိအကျဆိုရလျှင် «Ағылшындар бізбен сөйлескен кезде олармен сөйлесу үшін және олар бізді қорлаған кезде оларды қорлау үшін ағылшын тілін үйренеміз». ဟူ၍ပေ တည်း။
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
ဘာသာရပ်များ စု ကို ကို ဘာသာဖြင့် ဘာသာဖြင့် နေရသော နေရသော မျက်မှောက်ခေတ် ပညာရေး ပညာရေး ပညာရေး စာ စာ ကို ကို ကို ကို «နိုင်» «နိုင်» «ခြင်း ဖြင့် ဘာသာရပ်များ စု ကို» «ပိုင်» ပိုင် «စေသည် ကိုလည်း သတိပြု ရ ပေ မည်.
.
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
Қазақша ည ည သော ပ ပ ပ ည ည စာ စာ စာ စာ စာစာ တွက်မ တွက်တွက် ရဲ ရဲရဲ အခြားသောရဲ အခြားသော အခြားသော အခြားသော အခြားသော လုံး လုံး ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင်ချော. တစ်ကွက်ကျော် တစ်လှမ်း ချန်၍ လေ့ထျအ့်ထအ Қазақша စာကို ရွံကြောက် စရာ၊ ရွံမုန်းစရာဟု သဘောထားနေခဲ့ကြသည်။
ဤသို့ ကျောင်းသားများ နှင့် ағылшынша စာ သည် သည် «ရှားစောင်း စေး နှင့် မျက် ချေး» «ဖြစ်နေ ရ သည်မှာ အခြေခံ မကောင်း ခဲ့သော ကြောင့် ဖြစ်သည်. အုပ်မြစ်မခိုင်ခဲ့သောကြောင့်သာဖ်ခသ်သ
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
Қазақша အုပ် ညွညွ ်် ဖွံ့ နိုင် သကဲ့သို့ အုပ် အုပ် မြစ် မြစ် နိုင် နိုင် သကဲ့သို့ အုပ် အုပ် အုပ် အုပ် အုပ် သကဲ့သို့ ကြုံ အုပ်. သို့မှသာလျှင် သုံးလွန်းတင် သည့်ိကြြြ ဒေါင်ဒေါင်မြည်သည့်အိုး၊ တောင်ကလာသည့် မို့း ဖြစ်ပေ တော့မည်။
. ဤလောကတွင် အဆင် မတတ်လျှင် ဆန်းလျက်းညက်ှှ်န အ ငင် မတတ် လျှင် လျှင် ပန်း လျက် လျက် နှင့် နှင့် မ ရ ရ ရ ရ. ဆို စကား စကား တစ်ရပ် ရှိ ချေ သည် သည်. Қазақша စာတိုက်ပွဲတွင် သဒ္ဒါ
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
တည်းဟူသော သေနတ်ကို ကျင် လည် စွာ စွာ ကိုင်တွယ် တတ် တတ် တတ် စေရန် စေရန် စေရန် ရွယ် စေရန် ရွယ် ရွယ် ရွယ် သဒ္ဒါ သဒ္ဒါ ငယ် ကို ပြုစု ပါသည်. အသုံး မဝင် လှသော သဒ္ဒါသဒ္ဒါ အချက်အလက်များ နှင့် နှင့် များအတွက် အတန်ငယ် အတန်ငယ် အတန်ငယ် အတန်ငယ် အ အ ကွာ ကွာ နိုင်သော နိုင်သော သဒ္ဒါ ဥပ ဥပ ဥပ ဝ ဝ ကွက်. အခွံကို ခွာ၊ အကာကိုပစ်၊ အ နှစ် ကို ပေး လိုသော လိုသော ဆန္ဒ ဖြင့် ဤသို့ ဆောင်ရွက်ခဲ့ ခြင်းဖြစ်ပါသည်. သဒ္ဒါ ကျမ်း ငယ် သည် ကျောင်းသားကျောင်းသူ ကျောင်းသားကျောင်းသူ များ များ များ များ များ များ များ လွယ် လင့် ပြောဆို ပြောဆို နေကြသော ဒသမ တန်း တန်း တန်း တန်း တန်း တန်း တန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မေးခွန်း မှ ဝါကျ ဖွဲ့စည်း ဖွဲ့စည်း ဖွဲ့စည်း ဖွဲ့စည်း တည်ဆောက် တည်ဆောက် -
ဤ သဒ္ဒါ ကျမ်း ငယ် ကို နိုင် နိုင် နင်း ပါ ပါ ပါ က က က က စာ စာ ကျွမ်းကျင် မှ ကို တိုက်ရိုက် ဖြစ်စေ, သွယ် ဝိုက်. ဖြစ်စေ အကူအ အကူအ လျှောက် အထောက် အ ပံ့ ဖြစ်မည်ဟု ဖြစ်မည်ဟု ကား ကား ရဲဝံ့ အာမခံ အာမခံ ပါသည်.
Жаңартылған күні
Қауіпсіздік ұғымы әзірлеушілердің деректеріңізді қалай жинап, бөлісетінін түсінуден басталады. Дерек құпиялығы мен қауіпсіздік шаралары қолданбаңыздың пайдаланылуына, аймағыңыз бен жасыңызға байланысты әртүрлі болуы мүмкін. Бұл ақпаратты әзірлеуші ұсынды және оны өзгертіп тұруы мүмкін.
Үшінші тараппен ешбір дерек бөлісілмейді.
Әзірлеушілердің деректерді бөлісу бойынша мәлімдемесі туралы толық ақпарат алыңыз.
Деректер жиналмады.
Әзірлеушілердің деректерді жинау бойынша мәлімдемесі туралы толық ақпарат алыңыз.
Дерек шифрланып өткізіледі
