dyslexia ជាផ្នែកមួយនៃប្រភេទនៃការរៀនជនពិការជាពិសេសគឺមានការលំបាកក្នុងការអាននិងការសរសេរនៃតួអក្សរមួយឬលេចឡើងសម្តែងនៅសាលាក្រីក្រដោយខ្លួនគឺជំងឺដែលអាចកើតឡើងដូចជាការ maladjustment អនុវិទ្យាល័យមួយ។ មូលហេតុចម្បងគឺជំងឺដំណើរការ phonological, គឺថាការឆ្លើយឆ្លងនៃតួអក្សរនិងការអានរបស់ខ្លួនគឺជាការលំបាកក្នុងការប្រើ។ ដូច្នេះវាធុញទ្រាន់នឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងសន្ធឹកសន្ធាប់និងបានចំណាយពេលវេលាដើម្បីអានឱ្យខ្លាំង។ ជាលទ្ធផលមិនយូរទៀតទេអានសៀវភៅ, វាបានក្លាយជាការសម្តែងរបស់សាលាក្រីក្រនឹងខ្វះចំណេះដឹងនិងវាក្យសព្ទ។
ជាលទ្ធផលនៃការសិក្សាក្រុមនៅលើការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនិងការព្យាបាលសម្រាប់ dyslexia, ដែលត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍មែកសាកលវិទ្យាល័យតូតូរីមួយក្រុម T-ប្រភេទហីរាហ្គាណាខ្លាំងគាំទ្រ (ពីរដំណាក់កាលនៃការអានការណែនាំ, ការរកឃើញដំបូងនិងការណែនាំដើមខ្លាំងដោយ RTI បាន) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។
ពីរដំណាក់កាលអានការណែនាំ, មានការណែនាំវាក្យសព្ទដើម្បីបង្កើនវាក្យសព្ទទៅធ្វើការជា deciphering ការណែនាំនិងដំណាក់កាលទីពីរដើម្បីកាត់បន្ថយការលំបាកក្នុងការត្រូវគ្នានៃតួអក្សរនិងការអានរបស់ខ្លួនជាជំហានដំបូងនេះ។
RTI បាន (ឆ្លើយតបទៅនឹងការណែនាំ) ការរកឃើញដំបូងនិងការណែនាំដើមគឺសម្រាប់ការសម្តែងដោយកំណត់គោលដៅជាលើកដំបូងកាលពីឆ្នាំទៅ-សាលាបឋម, មិថុនា, ខែវិច្ឆិកាខែកុម្ភៈវាយតម្លៃការអាន, deciphering ការណែនាំសម្រាប់កុមារមិនបានឈានដល់តម្លៃសេចក្តីយោង រឿងនៃការសម្តែង។ សម្រាប់កុមារដែលមិនមានភាពប្រសើរឡើងជាមួយនេះបានធ្វើការណែនាំវាក្យសព្ទ។
កម្មវិធីការណែនាំចំណាំតែមួយនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការណែនាំអ៊ិនគ្រីប។ ប្រសិនបើមានអ្នកដឹកនាំនិងឪពុកម្តាយត្រូវបានរចនាឡើងដូច្នេះជាដើម្បីអាចអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងនិងសមាគមតួអក្សរនៃ "កាតាកាណា" និង "ហ៊ីរ៉ាហ្កាណា" ជាមួយកូនរបស់អ្នក។ លើសពីនេះទៀតវាបានក្លាយទៅជាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីវាយតម្លៃបរិមាណលទ្ធផលនៃការអនុវត្តន៍ដោយសម្លឹងមើលប្រវត្តិនៃលទ្ធផលការអនុវត្តន៍នេះ។
ការលំបាកនេះដោយសារតែវាស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់នៃ "កំណែ Chokuoto" "កំណែ-ចំណាំតែមួយ" ដំបូងវាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ថាបន្តិចម្តងបង្កើនកម្រិតនៃការលំបាកដើម្បីអនុវត្តពីកម្រិតទាបបន្ថែមទៀតនៃការលំបាក។ ផងដែរពីដូច្នេះហីរាហ្គាណាអាចត្រូវបានអាននៅស្ទើរតែយ៉ាងរលូន, សូមបន្តទៅកាតាកាណា។
ម្តងក្នុងមួយថ្ងៃ, វាត្រូវបានអានកម្មវិធីការណែនាំពី 5 នាទី។ អ្នកមិនអាចអនុវត្តឬម្តងក្នុងមួយថ្ងៃ 1 ប៉ុន្តែតួអក្សររីកចំរើននឹងលែងបង្ហាញជាបន្តបន្ទាប់និងចុងបញ្ចប់ក្នុងពេលឆាប់នេះ។ សូមធ្វើការអនុវត្តន៍ដើម្បីកំណត់នៅពេលដែលអ្នកត្រូវបានបញ្ចប់នោះទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាគឺអាចធ្វើបានដើម្បីឱ្យមានអារម្មណ៍មួយចំនួននៅពេលសួរថាតើការតស៊ូដើម្បីអនុវត្តប្រមាណ 21 ដងក្នុងមួយជួរដេក។
អស់អ្នកដែលមានអ្នកប្រើប្រាស់ជាលើកដំបូងនៅឯមជ្ឈមណ្ឌលជាតិសម្រាប់សុខភាពកុមារនិងទំព័រផ្ទះការអភិវឌ្ឍនិងការចូលដំណើរការពីកុមារនាយកដ្ឋាននិងនាយកដ្ឋានសុខភាពផ្លូវចិត្តជំទង់នៃចិត្តទៅ, ចេតនាយ៉ានៃ dyslexia និង T-ប្រភេទហីរាហ្គាណាអានការគាំទ្រ "dyslexia ជាអ្វី" សូមចាប់ផ្តើមការប្រើការទទួលបានចំនេះដឹងលើមូលដ្ឋានអំពីគោលបំណងនេះ។
យោងតាមកម្មវិធីបច្ចុប្បន្ននេះយើងរំពឹងថាអានឱ្យខ្លាំងនៃហ៊ីរ៉ាហ្កាណាមូលដ្ឋានបានក្លាយទៅជារលូន។ សូម, សូមបន្តធ្វើការយ៉ាងលំបាក។
បានដំឡើងកំណែនៅ
30 ឧសភា 2022