កម្មវិធីនេះមានពីរកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញ, ស្វែងរកការជំរុញទាំងការយកចិត្តទុកដាក់និងការចងចាំប្រព័ន្ធធ្វើការ។
នៅក្នុងកម្រិតជាលើកដំបូងនេះក៏ស្វែងរកការអនុវត្តគោលគំនិតនៃចំនួនលេខពីរខ្ទង់ក្នុងប្រតិបត្ដិការផ្សេងគ្នានៃការបន្ថែមនិងការដកនិងប្រើសញ្ញាណនៃការបន្ថែមនិងយកចេញប្រតិបត្ដិការគណិតវិទ្យា។
នៅលើកទីពីរខាងលើនេះបានបន្ថែមនូវសមត្ថភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍហេតុផលនិងការយល់ដឹងពីស្ថានភាពបញ្ហានោះទេ។
គម្រោងលីប៊ុនហុង (http://www.proyectodane.org)
គោលដៅចម្បងនៃគម្រោងនេះគឺលីប៊ុនហុងដឹកនាំបដិវត្តន៍នៅក្នុងវិធីនៃការបង្រៀនមាតិកាដល់កុមារនិងយុវជនដែលមានតម្រូវការពិសេសមួយដែលផ្តល់នូវដំណោះស្រាយកម្មវិធីនិងការនាំយកបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ, ដាក់អាហ្សង់ទីនដែលជាម៉ាស៊ីននៃមាតិកាអប់រំសម្រាប់ផ្នែកនៅអាមេរិកឡាទីននេះ ។ ដូច្នេះវានឹងស្វែងរកការរួមចំណែកដល់ការដាក់បញ្ចូលសង្គមកសាងសង្គមដែលរួមបញ្ចូលគ្នានិងការបញ្ចូលគ្នា។
ជាមួយនឹងគ្រាប់បាល់ទាំងនេះនៅក្នុងគំនិតនិងតាមរយៈគណៈកម្មាធិការស្តីពីការបញ្ចូល CESSI (សភាកម្មវិធីនិងសេវាកម្មព័ត៌មាន) បន្ថែមទៅក្នុងស្ថាប័ននានានិងការផ្តួចផ្តើមក្រុមហ៊ុន។ កម្មវិធីជាច្រើនបានកសាងឡើងដោយមានលក្ខណៈពិសេសសម្រាប់ការសិក្សារបស់កុមារនិងមនុស្សវ័យក្មេងដែលឥឡូវនេះនៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ iOS ហាងលក់កម្មវិធីនានា, Google Play, ក្រុមហ៊ុន BlackBerry និង Windows 8 ។
បានដំឡើងកំណែនៅ
6 ឧសភា 2015