ការលើកទឹកចិត្ត:
គេអាចសួរថាហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំបានសាងសង់កម្មវិធីនេះ។ ខ្ញុំបានសាងសង់វាសម្រាប់កូនស្រីរបស់ខ្ញុំដែលនឹងរៀនតារាងលេខគុណនៅសាលា។ តើវាជួយបានទេ? បាទ, វាបានរៀនតារាងលេខគុណ 4 ដងក្នុងមួយគ្រាន់តែ 2 ថ្ងៃពីរវគ្គបណ្តុះបណ្តាដែលមានជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ទីបំផុតនាងបានរៀនតារាងលេខគុណទាំងអស់គ្រាន់តែប្រើកម្មវិធីនេះ។ ហើយខ្ញុំអាចនិយាយបានថាវាបានធ្វើការអស្ចារ្យ។ :)
កម្មវិធីតារាងគុណមានគោលបំណងដើម្បីជួយកុមារឱ្យរៀននិង / ឬដើម្បីបង្កើនជំនាញតារាងលេខគុណរបស់ពួកគេ។ គោលការណ៍មូលដ្ឋានដែលស្ថិតនៅមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីនេះគឺជាឃ្លាឡាទីន "Repetitio គឺ mater studiorum" ។ (ពាក្យផ្ទួនគឺជាមាតានៃការសិក្សា / ការរៀនសូត្រនេះ) ។
ការអនុវត្តជាមួយក្បួនឆ្លាតវៃ, កម្មវិធីសមនឹងតម្រូវការរបស់សិស្សនិងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដោយស្វ័យប្រវត្តិកសាងបុគ្គលដែលតម្រូវទៅប្រើទទូចធាតុទាំងនោះនៃតារាងលេខគុណដែលមានយ៉ាងហោចណាស់ស្ទាត់ជំនាញដោយសិស្សនេះ [គ្មានយកចិត្តទុកដាក់ធាតុផ្សេងទៀតនោះ] ។
លក្ខណៈពិសេសចម្បងនៃកម្មវិធីនេះត្រូវបានផ្តល់នូវវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមួយសម្រាប់សិស្សនិស្សិតដែលបានជួយគាត់ដើម្បីរៀននិងបង្កើនជំនាញតារាងលេខគុណរបស់គាត់។ វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលនេះមាននៅក្នុងសំណួរច្រំដែល (ដូចជា "5 X 3" និងដូច្នេះនៅលើ); សិស្សត្រូវបញ្ចូលចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវប្រសិនបើគាត់ដឹងថាវាឬគាត់អាចជ្រើសរើសដើម្បីស្នើសុំការជួយ; នៅក្នុងករណីដែលក្រោយមកនេះកម្មវិធីនេះបានផ្តល់នូវចម្លើយសម្រាប់សិស្សនិងរក្សាចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវនៅលើអេក្រង់មួយចំនួនទឹកប្រាក់សមរម្យដូច្នេះនិស្សិតអាចទន្ទេញចាំចម្លើយនេះ; ក្នុងអំឡុងពេលនៃវគ្គបណ្តុះប, កម្មវិធីរកឃើញភាពទន់ខ្សោយរបស់សិស្សនិងបានទទូចថានៅលើពួកគេ, ជួយសិស្សឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញស្ទាត់ជំនាញយ៉ាងហោចណាស់អ្នកបាន; បានបញ្ចប់ការហ្វឹកហាត់មួយនៅពេលដែលសិស្សនេះបានផ្ដល់នូវការយ៉ាងហោចណាស់ 5 ចម្លើយជាប់គ្នាត្រឹមត្រូវសម្រាប់សំណួរគ្នា; វិធីទាំងសិស្សអាចបោះបង់ការបណ្តុះបមួយនៅពេលណាមួយប្រសិនបើកម្មវិធីមិនគិតថាវាបានបញ្ចប់! បន្ទាប់មកទាំងអស់ស្ថិតិណ្តុះបណ្តានេះត្រូវបានរក្សាទុកនៅលើឧបករណ៍ចល័តសម្រាប់ហេតុផលពីរ:
- បណ្តុះបណ្តានាពេលអនាគតត្រូវការដើម្បីរកឃើញភាពទន់ខ្សោយពពីសិស្សនេះក្នុងគោលបំណងដើម្បីកសាងលំដាប់សំណួរនេះសមស្របបំផុតដើម្បីជួយសិស្សឱ្យរៀននិងបង្កើនជំនាញរបស់ខ្លួនតារាងលេខគុណ
- ព័តមាននេះអាចត្រូវបានពិនិត្យនៅពេលក្រោយដោយសិស្សឬគ្រូរបស់លោកនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីតាមដានភាពខ្សោយកម្លាំងនិងការវិវត្តន៍នៃជំនាញ; ដែលអាចប្រើបានគឺព: កាលបរិច្ឆេទនិងពេលវេលានិស្សិតបានអនុវត្តតារាងលេខគុណ, ការឆ្លើយតបពេលមធ្យមអំឡុងពេលហ្វឹកហ្វឺនចំនួនចម្លើយត្រឹមត្រូវនិងមិនត្រឹមត្រូវសម្រាប់សំណួរគ្នា។
វាមានតម្លៃថាមានពីរប្រភេទនៃវគ្គបណ្តុះប:
- ក្នុងមួយតារាងលេខគុណមួយ; ប្រភេទនៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះទទូចលើការតែមួយគត់ដែលតារាងដងក្នុងពេលមួយ (ឧទាហរណ៍: តុ 5 ដង)
- បណ្តុះបណ្តាទូទៅ; ប្រភេទនៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះ aggregates តារាងដងទាំងអស់ដែលនិស្សិតបានអនុវត្តរួចទៅហើយ
បានដំឡើងកំណែនៅ
8 កក្កដា 2023