កម្មវិធីនៃសៀវភៅ Awareness Messages ដែលសរសេរដោយអ្នកដឹកនាំ Sayyid Muqtada al-Sadr សូមព្រះជាម្ចាស់ប្រទានពរដល់គាត់។
អំពីអ្នកនិពន្ធ
អត្រា៖
Muqtada bin Muhammad bin Muhammad Sadiq bin Muhammad Mahdi bin Ismail bin Sadreddin Muhammad bin Saleh Sharaf al-Din bin Muhammad bin Ibrahim Sharaf al-Din bin Zain al-Abidin Ibrahim bin Nur al-Din Ali binD Ali Nur al Ezz al-Din bin Muhammad bin al-Hussein bin Ali bin Muhammad bin Abbas Taj Al-Din Abi Al-Hassan Bin Muhammad Shams Al-Din Bin Abdullah Jalal Al-Din Bin Ahmed Bin Hamza Abi Al-Fawares Bin Saad Allah Abi Muhammad Bin Hamza “Al-Qusayr” Abi Ahmed Bin Muhammad Abi Al-Sa'adat Bin Abdullah Abi Muhammad Bin Muhammad Al-Harith Abi Al-Harith Bin Ali “Ibn Al-Daylamiya” Abi Al-Hassan bin Abdullah Abi Taher bin Muhammad “the Muhaddith Abi Al-Hassan bin Taher Abi Al-Tayyib bin Al-Hussein “Al-Qata'i” bin Musa bin Ibrahim Al-Murtada Al-Asghar bin Musa Al-Kadhim bin Jaafar Al-Sadiq bin Muhammad Al-Baqir bin Ali Zain Al-Abidin bin Al-Sibt Abi Abdullah Al-Hussein bin Amir អ្នកជឿ Ali bin Abi Talib bin Abdul Muttalib bin Hashim
ពីស៊េរីដែលទុក្ករបុគ្គល Muhammad al-Sadr (សូមឱ្យព្រះញែកអាថ៌កំបាំងរបស់គាត់ជាបរិសុទ្ធ) បាននិយាយថា: ឪពុកនិងជីតារបស់ខ្ញុំចំពោះមនុស្សដែលមិនអាចយល់បានគឺទាំងអស់រវាងអ្នកប្រាជ្ញនិងអ្នកគោរពបូជា។
កំណើតរបស់គាត់៖
Sayyid Muqtada al-Sadr កើតនៅ Rajab 14, 1394 AH ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃទី 4 ខែសីហា ឆ្នាំ 1974 នៃគ.ស ក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តហ្គ្រេហ្គោរៀន ក្នុង Najaf កិត្តិយស ហើយគាត់គឺជាកូនប្រុសទី 4 នៃទុក្ករបុគ្គលអ៊ីរ៉ាក់ យោង Sayyid Muhammad Muhammad Sadiq al-Sadr ( សូមព្រះជាម្ចាស់ញែកខ្លួនគាត់ជាបរិសុទ្ធ) ហើយបងប្អូនរបស់គាត់គឺ (Sayyid Mustafa al-Sadr, Sayyid Moa'mal al-Sadr, និង Sayyid Murtada al-Sadr) ។
ការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់គាត់៖
គាត់ត្រូវបានគេចិញ្ចឹមនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ Sayed al-Mawla (សូមឱ្យព្រះជាម្ចាស់ញែកអាថ៌កំបាំងរបស់គាត់ជាបរិសុទ្ធ) ហើយគាត់ត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយគាត់ហើយគាត់គឺជាអ្នកដែលដឹកនាំនិងបង្រៀនគាត់។ គាត់គឺជាកូនដំបូងរបស់គាត់ដែលបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក ហើយចូលរួមជាមួយ Hawza ទោះបីជាគាត់ជាកូនពៅក្នុងចំណោមពួកគេក៏ដោយ ដោយសារគាត់ជាបងប្អូនចុងក្រោយក្នុងចំណោមបងប្អូនបួននាក់របស់គាត់គឺលោក Mustafa លោក Mortada និងលោក Moa’mal។ គាត់បានចូល Hawza ក្នុងឆ្នាំ 1408 ដែលត្រូវនឹងឆ្នាំ 1988 នៃគ.ស នៅឯ Religious University of Najaf បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាកម្រិតមធ្យម ជាកន្លែងដែលឪពុកដ៏បរិសុទ្ធរបស់គាត់បានអោយគាត់ជ្រើសរើសរវាងការបន្តនៅក្នុងវា ឬចូលរួមជាមួយ Hawza។ ចម្លើយរបស់កូនប្រុសគាត់គឺថា ខ្ញុំជ្រើសរើសអ្វីដែលអ្នកជ្រើសរើសសម្រាប់ខ្ញុំ ដូច្នេះឪពុករបស់គាត់បានជ្រើសរើសសម្រាប់គាត់នូវមាគ៌ារបស់ឪពុកនិងជីតារបស់គាត់ជាផ្លូវនៃការដាស់តឿនអំពើល្អ និងការហាមឃាត់អំពើអាក្រក់។
ជីវិតសិក្សារបស់គាត់៖
គាត់បានចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់គាត់នៅដើមទសវត្សរ៍ទី 80 បានបញ្ចប់ការសិក្សាបឋមនិងមធ្យមរបស់គាត់បន្ទាប់មកបានទៅសិក្សានៅ Hawza ហើយបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹកដោយឪពុករបស់គាត់ដែលជាទុក្ករបុគ្គល Sayyid Muhammad al-Sadr នៅថ្ងៃទីប្រាំបួននៃ Rabi` al-Awwal ។ នៃឆ្នាំ 1413 AH ។
គាត់បានសិក្សាច្បាប់ និងតក្កវិជ្ជាជាមួយឪពុកដែលបានធ្វើទុក្ករកម្មរបស់គាត់ និងនៅសាកលវិទ្យាល័យសាសនា Al-Sadr ជាមួយ Sheikh Muhammad Al-Jawahiri បន្ទាប់មកគាត់បានសិក្សាពីប្រភពដើមនៃ Al-Muzaffar និង Damascene Luminousness ជាមួយ Sayyid Muhammad Kalantar និង Al-Makasib ទស្សនវិជ្ជា នីតិសាស្រ្ត ភាពគ្រប់គ្រាន់។ និងគ្រឿងអលង្ការនៃវោហាសាស្ត្រ និងបានបញ្ចប់ Alfiya bin Malik ជាមួយ Sayyid Adnan Al-Shatri ។ ភាពល្បីល្បាញរបស់គាត់បានបង្រៀនសិស្សនៃ Hawza បន្ទាប់ពីឆ្នាំ 1991 នៃគ.ស និងពីមេរៀនលេចធ្លោបំផុតដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយ Luma, Millennium និងប្រភពដើម។
បន្ថែមពីលើការចូលរៀនមេរៀនរបស់ឪពុកគាត់អំពីភាពគ្រប់គ្រាន់នៃប្រភពដើម និងការបកស្រាយ ពន្លឺភ្លើងស្តីពីបដិវត្តន៍អាល់ហ៊ូសេន (PBUH) និងបំណែកនៃទស្សនវិជ្ជានៃប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់អាល់ហ៊ូសេន (PBUH) ។ គាត់គឺជាកូនម្នាក់ក្នុងចំនោមកូនរបស់ Holy Martyr ដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពវៃឆ្លាតដ៏មុតស្រួចរបស់គាត់។ ឪពុករបស់គាត់ផ្ទាល់បានផ្តល់សក្ខីកម្មដល់គាត់ជាច្រើនលើកច្រើនសារ និងនៅចំពោះមុខបងប្អូនជាច្រើន។
គ្រូរបស់គាត់៖
ពួកគេទាំងអស់គឺ៖
ឪពុករបស់គាត់គឺលោក ពិសិដ្ឋ ទ្រូង
លោក Muhammad Kalanter (សូមព្រះមេត្តាប្រោសគាត់)
Sheikh Muhammad Al-Jawahiri
លោក Adnan Al-Shatri ។
ការសរសេររបស់គាត់៖
១- ខ្ញុំសួរហើយទ្រូងឆ្លើយ
2 - យំនៅក្នុងច្បាប់អ៊ីស្លាម
៣-យំសោកចំពោះអាល់ហ៊ូសេន
៤- បំភ្លឺអំពីដើមកំណើតនៃសាសនា និងសាខារបស់ខ្លួន
5 - សេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏អស់កល្បនៅក្នុងជីវប្រវត្តិរបស់ឪពុកខ្ញុំ
6- ការតមអាហារគឺជា zakat នៃ fitrah
7- ដើរទៅ Karbala
៨ - ជីហាត តាមពាក្យរបស់ឪពុកម្ចាស់
៩-បញ្ញត្តដប់ប្រការ
10 - ការស្រាវជ្រាវលើការធ្វើចំណាកស្រុក
១១ - ស្រាវជ្រាវអំពីការធ្វើត្រាប់តាម
១២ - កំណប់ទ្រព្យ
១៣ - ម្តាយឪពុកជាអ្នកដំបូងដែលតាមទាន់ឪពុក
១៤- វិឡយ៉ាត ជាសច្ចៈ និងភាពជឿជាក់របស់វា។
15 - Hadith លើគុណធម៌នៃចំណេះដឹង
១៦- អាណាព្យាបាលបាននិយាយជាមួយខ្ញុំជាពីរផ្នែក
១៧ - ហាចារបស់ជនក្រីក្រ
18 - អនុសរណៈក្នុងខែរ៉ាម៉ាដាន
១៩ - ដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់មេទ័ពស្មោះត្រង់ក្នុងថ្ងៃកំណើតរបស់ហោរា
20- បង្កើនការសង្ស័យ
២១ - ហៅការពិតក្នុងខែរ៉ាម៉ាដាន
២២ - ការបង្រៀនខាងគោលលទ្ធិ
23 - ពាក្យអំពីស្ត្រី
24- Karbala, Umm Al-Qura
25 - ការអធិស្ឋានថ្ងៃសុក្រនៅក្នុងពាក្យរបស់ម្ចាស់ទៅកាន់ឪពុក
26 - ទិវាពលកម្មនៅក្នុងក្រសែភ្នែកនៃសាសនាអ៊ីស្លាម
២៧ - ទូន្មានទូន្មានដល់អ្នកអធិប្បាយនៃវេទិកាហ៊ូសេនី
២៨- វចីកម្មនៃសេចក្តីជំនឿ
29 - ការបង្រៀនគម្ពីគូរ៉ា
30 - គោលដៅដ៏ថ្លៃថ្នូនៃការទៅលេង Erbil
៣១ - ការនិយាយយោង
៣២- ក្នុងបដិសណ្ឋារកិច្ចរបស់ព្រះ
33 - គម្រោងកំណែទម្រង់ការបោះឆ្នោត និងកំណែទម្រង់ការបោះឆ្នោត
៣៤ - មាគ៌ានៃកំណែទម្រង់
៣៥- តាក្វាន់ កើន
៣៦ - សន្ទនាជាមួយអ្នកបោះឆ្នោត
៣៧ - ការសន្ទនារវាងចលនាអ៊ីស្លាម និងចលនាស៊ីវិល
៣៨ - កិច្ចសន្ទនាស្តីពីការអប់រំ
បានដំឡើងកំណែនៅ
20 សីហា 2024