危険物取扱者 乙4 試験対策 アプリ -オンスクJP

ONLINE SCHOOL Co.,Ltd

ផ្ទុកពាណិជ្ជកម្ម

អំពី​កម្មវិធីនេះ

លំហាត់សម្រាប់កម្មវិធីនេះនឹងត្រូវបង្កើតនៅខែមីនាឆ្នាំ ២០១៩ ។
ថ្វីបើផ្នែកសំខាន់ៗនៃការប្រឡងត្រូវបានយកចេញពីខ្លឹមសារនៃការប្រឡងសំខាន់កន្លងមកក៏ដោយក៏ខ្លឹមសារចុងក្រោយខ្លះនៃការប្រលងសំខាន់អាចមិនត្រូវបានគាំទ្រអាស្រ័យលើពេលវេលានៃការចូលរួមនិងការប្រឡង។

នេះគឺជាកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់គុណវុឌ្nationalិថ្នាក់ជាតិដ៏មានប្រជាប្រិយ "អ្នកចាត់ចែងទំនិញដែលគ្រោះថ្នាក់ថ្នាក់ខ ៤" ដែលអាចប្រើបាននៅកន្លែងធ្វើការផ្សេងៗដែលគ្រប់គ្រងទំនិញគ្រោះថ្នាក់ដូចជាស្ថានីយឧស្ម័នរោងចក្រគីមីនិងឡានដឹកធុង។

------- មុខងារសំខាន់របស់កម្មវិធី ----------

exercises លំហាត់ដែលមានបញ្ហា
◇ ៣៥៦ សំណួរត្រូវបានកត់ត្រាទុក
◎លំហាត់សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយមិនគិតថ្លៃហើយសំណួរកម្រិតមធ្យមនិងកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបានគិតថ្លៃ។

◇របៀប "ប្រធានបទ"
នៅពេលអ្នកជ្រើសរើសប្រធានបទដើម្បីសិក្សាអ្នកអាចប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៃប្រធានបទនោះ។

Miss "បញ្ហាខ្វះខាត"
បំពាក់ដោយមុខងារដើម្បីស្រង់ចេញនិងសួរសំណួរសម្រាប់តែបញ្ហាដែលបានធ្វើខុសកាលពីអតីតកាល។ អាចយកឈ្នះលើចំណុចខ្សោយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ពីរដង

◇ "ពិនិត្យបញ្ហា" (ចំណាំ)
អ្នកអាចទូរស័ព្ទទៅតែសំណួរដែលអ្នកបានពិនិត្យហើយប្រឈមមុខដដែលៗ។

មុខងារសាកល្បង
អ្នកអាចប្រកួតប្រជែងជាមួយលំនាំចំនួន ៣ នៃ ១០, ១៥ និង ៣០ សំណួរ។
ដោយសារសំណួរត្រូវបានផ្តល់ដោយចៃដន្យអ្នកអាចប្រកួតប្រជែងខ្លួនឯងបានយ៉ាងងាយស្រួលដូចជាអ្នកកំពុងលេងហ្គេមដែរ។

video វីដេអូបង្រៀន
◇ការតំរង់ទិសការបង្រៀនណែនាំរឿងសំខាន់ទី ១ ត្រូវបានកត់ត្រាទុក

----- ការត្រួតពិនិត្យសំភារៈដែលមានគ្រោះថ្នាក់នៅលើថ្នាក់ B ៤ ទិដ្ឋភាពទូទៅកម្មវិធី ------

ect សាស្រ្តាចារ្យទទួលបន្ទុក
ការបង្រៀន / សំនួរ៖ Tetsuro Ishihara

●ចំនួននៃការបង្រៀន
ការតំរង់ទិសការបង្រៀនណែនាំផ្នែកសំខាន់ទី ១ កត់ត្រាទុក ៣ ដង

●ចំនួនលំហាត់
បានកត់ត្រាសំណួរចំនួន ៣៥៦

ជំពូក
------------------------------------------------------------------ ----------------------------------
១ ច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងទំនិញគ្រោះថ្នាក់ (ក្រឹត្យ)
------------------------------------------------------------------ ----------------------------------
១-១ ទំនិញគ្រោះថ្នាក់ក្រោមច្បាប់សេវាកម្មភ្លើង
១-២ ចំនួនជាក់លាក់
១-៣ ការចាត់ថ្នាក់គ្រឿងបរិក្ខារគ្រោះថ្នាក់ទំនិញការរក្សាទុកបណ្តោះអាសន្ន
១-៤ ការអនុញ្ញាតនិងនីតិវិធីសម្រាប់រោងចក្រ។ ល។ (១) ការតំឡើង / ផ្លាស់ប្តូរបរិក្ខារនិងការចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់
១-៥ ការអនុញ្ញាតនិងនីតិវិធីសម្រាប់រោងចក្រ។ ល។ (២) ការត្រួតពិនិត្យការបញ្ចប់។ ល។
១-៦ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសម្ភារៈគ្រោះថ្នាក់ (១) អ្នកគ្រប់គ្រង / សញ្ញាប័ត្រសមា្ភារៈគ្រោះថ្នាក់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសន្តិសុខ
១-៧ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងទំនិញគ្រោះថ្នាក់ (២) អ្នកគ្រប់គ្រងទូទៅសុវត្ថិភាពទំនិញគ្រោះថ្នាក់អ្នកត្រួតពិនិត្យសុវត្ថិភាពទំនិញគ្រោះថ្នាក់។ ល។
១-៨ បទបញ្ជាបង្ការការត្រួតពិនិត្យជាប្រចាំការត្រួតពិនិត្យសន្តិសុខ
១-៩ ទីតាំង / រចនាសម្ព័ន្ធ / ស្តង់ដារឧបករណ៍នៃការផលិតរុក្ខជាតិ (១) រោងចក្រផលិតរុក្ខជាតិ
១-១០ ទីតាំងរចនាសម្ព័ន្ធស្តង់ដារឧបករណ៍របស់រោងចក្រ។ ល។ (២) ការផ្ទុកខាងក្នុងការផ្ទុកធុងខាងក្រៅ
១-១១ ទីតាំងរចនាសម្ព័ន្ធស្តង់ដារឧបករណ៍របស់រោងចក្រ។ ល
១-១២ ទីតាំងរចនាសម្ព័ន្ធស្តង់ដារឧបករណ៍របស់រោងចក្រ។ ល។ (៤) ការផ្ទុកធុងចល័តកន្លែងផ្ទុកខាងក្រៅការិយាល័យបំពេញបន្ថែម
១-១៣ ទីតាំងរចនាសម្ព័ន្ធស្តង់ដារឧបករណ៍របស់រោងចក្រ។ ល។ (៥) ការិយាល័យលក់ការិយាល័យផ្ទេរការិយាល័យទូទៅ / ផ្លាកសញ្ញា
១-១៤ បទដ្ឋានសម្រាប់ឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យឧបករណ៍រោទិ៍និងឧបករណ៍ជម្លៀស
1-15 លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ "ការផ្ទុក" ទំនិញគ្រោះថ្នាក់
1-16 លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ "ការដោះស្រាយ" ទំនិញគ្រោះថ្នាក់
១-១៧ បទដ្ឋានសម្រាប់ការដឹកជញ្ជូន
១-១៨ វិធានការចំពោះការរំលោភកាតព្វកិច្ចវិធានការក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់
------------------------------------------------------------------ ----------------------------------
២ រូបវិទ្យានិងគីមីវិទ្យាមូលដ្ឋាន (សម្ភារៈ)
------------------------------------------------------------------ ----------------------------------
២-១ ការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពរូបធាតុ (១) ស្ថានភាពនៃបញ្ហាបី
២-២ ការផ្លាស់ប្តូរសារធាតុ (២) ចំណុចរលាយ / កំដៅនៃការលាយបញ្ចូលគ្នាចំណុចក្តៅ / កំដៅនៃចំហាយទឹក។
២-៣ លក្ខណៈទឹកទំនាញជាក់លាក់ (ដង់ស៊ីតេ)
២-៤ ច្បាប់របស់ Boyle ច្បាប់របស់ Charles ។ ល។
២-៥ កំដៅសីតុណ្ហាភាពកំដៅកំដៅជាក់លាក់
2-6 ការផ្ទេរកំដៅ / ការពង្រីកកំដៅ
២-៧ ការការពារអគ្គីសនីឋិតិវន្តនិងគ្រោះមហន្តរាយ ・ សំណើម
២-៨ ការផ្លាស់ប្តូររាងកាយនិងការផ្លាស់ប្តូរគីមី / រូបវិទ្យានៃការផ្លាស់ប្តូរគីមី
២-៩ ការចាត់ថ្នាក់គីមីនៃការផ្លាស់ប្តូររាងកាយ
២-១០ អាតូមនិងម៉ូលេគុលរូបមន្តគីមីនិងរូបមន្តប្រតិកម្មគីមី
២-១១ ច្បាប់មូលដ្ឋាននៃគីមីវិទ្យា / កំដៅគីមីវិទ្យា
គីមីវិទ្យាសរីរាង្គ ២-១២ (១) សន្ទស្សន៍អាស៊ីតនិងមូលដ្ឋាន / អ៊ីដ្រូសែន
២-១៣ គីមីវិទ្យាអសរីរាង្គ (២) អុកស៊ីដកម្មនិងការកាត់បន្ថយលោហធាតុសរីរាង្គនិងលោហធាតុមិនមែនលោហធាតុសមាសធាតុសរីរាង្គ
២-១៤ និយមន័យនិងគោលការណ៍នៃការដុត
២-១៥ របៀបដុត
២-១៦ លក្ខណៈនៃទំនិញដែលមានគ្រោះថ្នាក់ចំណុចភ្លើង / ចំណុចបញ្ឆេះ / ជួរចំហេះ
២-១៧ គ្រោះថ្នាក់នៃសារធាតុ / គ្រោះថ្នាក់នៃការបញ្ឆេះ
២-១៨ វិធីពន្លត់អគ្គីភ័យធាតុ ៣ និងធាតុ ៤ នៃការពន្លត់ភ្លើង
២-១៩ ប្រភេទអគ្គីភ័យនិងភ្នាក់ងារពន្លត់អគ្គីភ័យ
------------------------------------------------------------------ ----------------------------------
៣ លក្ខណៈសម្បត្តិនៃទំនិញនិងវិធីសាស្រ្តគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់ការបង្ការនិងពន្លត់អគ្គិភ័យ (ការពន្លត់ភ្លើងផ្លូវភេទ)
------------------------------------------------------------------ ----------------------------------
៣-១ ការណែនាំអំពីប្រភេទទំនិញគ្រោះថ្នាក់នីមួយៗ
៣-២ លក្ខណៈសម្បត្តិនិងលក្ខណៈនៃប្រភេទទំនិញគ្រោះថ្នាក់នីមួយៗ
៣-៣ វិធីបង្ការនិងពន្លត់អគ្គិភ័យទំនិញគ្រោះថ្នាក់ថ្នាក់ទី ៤ ការចាត់ថ្នាក់ទំនិញគ្រោះថ្នាក់ថ្នាក់ទី ៤
៣-៤ ថ្នាក់ទី ៤ ទំនិញគ្រោះថ្នាក់ (១) ទំនិញងាយឆេះពិសេស
៣-៥ ថ្នាក់ទី ៤ ទំនិញគ្រោះថ្នាក់ (២) ថ្នាក់ទី ១ ប្រេង / អាល់កុល
៣-៦ ទំនិញគ្រោះថ្នាក់ថ្នាក់ទី ៤ (៣) ប្រេងឥន្ធនៈថ្នាក់ទី ២ និងប្រេងឥន្ធនៈថ្នាក់ទី ៣
៣-៧ ទំនិញគ្រោះថ្នាក់ថ្នាក់ទី ៤ (៤) ថ្នាក់ទី ៤ ប្រេងឥន្ធនៈសត្វនិងប្រេងបន្លែ

----- អ្នកចាត់ចែងសំភារៈគ្រោះថ្នាក់តើគុណវុឌ្isិប្រភេទ B ថ្នាក់ទី ៤ ជាអ្វី? ------

“ គុណវុឌ្iredិដែលត្រូវការសម្រាប់គ្រឿងបរិក្ខារដែលគ្រប់គ្រងទំនិញគ្រោះថ្នាក់”
នៅឯកន្លែងដូចជារោងចក្រគីមីនិងឃ្លាំងដែលផ្ទុកនិងគ្រប់គ្រងទំនិញគ្រោះថ្នាក់ច្រើនជាងចំនួនជាក់លាក់ស្ថានីយ៍ប្រេងឥន្ធនៈធុងផ្ទុកប្រេងឡានដឹកធុង។ ល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាគឺជាគុណវុឌ្essentialិសំខាន់ (គុណវុឌ្nationalិជាតិ) សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនដែលគ្រប់គ្រងទំនិញគ្រោះថ្នាក់។

"ចំណេះដឹងក្នុងការដោះស្រាយទំនិញគ្រោះថ្នាក់មានប្រយោជន៍ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ"
ទំនិញដែលមានគ្រោះថ្នាក់គឺជារបស់ដែលមានហានិភ័យខ្ពស់នៃការឆេះហើយមានចាប់ពីប្រេងសាំងប្រេងកាតប្រេងស្រាល។ ល។ ចំណេះដឹងក្នុងការដោះស្រាយសម្ភារៈគ្រោះថ្នាក់គឺមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃដូចជាការបង្ការអគ្គីភ័យនិងវិធានការទប់ទល់ក្នុងករណីអគ្គិភ័យ។

"សម្រាប់ការងារ / ការផ្លាស់ប្តូរការងារ / ការរីកចម្រើនអាជីព"
មានឧស្សាហកម្មនិងឧស្សាហកម្មផ្សេងៗគ្នាដែលត្រូវការអ្នកដោះស្រាយវត្ថុធាតុដើមដែលមានគ្រោះថ្នាក់ (ថ្នាក់ខ ៤) ដូចជាការផលិតភស្តុភារនិងស្ថានីយ៍ប្រេងឥន្ធនៈនិងមានគុណវុឌ្nationalិថ្នាក់ជាតិជាអ្នកដោះស្រាយវត្ថុធាតុដើមដែលមានគ្រោះថ្នាក់គឺជាគុណសម្បត្តិសម្រាប់ការស្វែងរកការងារឬផ្លាស់ប្តូរការងារក្លាយជាមនុស្សដែលមានសមត្ថភាព នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនមួយនឹងនាំឱ្យមានការរីកចម្រើនអាជីព។


----- ណែនាំសម្រាប់មនុស្សដូចនេះ ------

hand អ្នករៀបចំវត្ថុធាតុដើមដែលមានគ្រោះថ្នាក់បង្ហាញពីកម្មវិធីតេស្តសាកល្បងអូតស៊ូ ៤ ឥតគិតថ្លៃ
・ អ្នកដែលកំពុងគិតអំពីវិធានការវិញ្ញាបនប័ត្រជាមួយកម្មវិធីដែលអាចឆ្លើយសំណួរនីមួយៗរបស់អ្នកចែកចាយសំភារៈគ្រោះថ្នាក់អូសស៊ូ ៤ ដោយឥតគិតថ្លៃ
・ អ្នកដែលចង់ទទួលបានគុណវុឌ្nationalិថ្នាក់ជាតិ
ler អ្នកចាត់ចែងសំភារៈដែលមានគ្រោះថ្នាក់ដាក់តាំងបង្ហាញអូតស៊ូ ៤ ដែលចង់មើលវីដេអូ
ler អ្នកចាត់ចែងវត្ថុធាតុដើមដែលមានគ្រោះថ្នាក់បង្ហាញពីអូសស៊ូ ៤ ដែលចង់ឆ្លើយសំណួរនីមួយៗ
・ អ្នកដែលចង់បង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេតាមរយៈការអប់រំខ្លួនឯងនិងទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណឬផ្លាស់ប្តូរការងារ
・ សម្រាប់អ្នកធ្វើការដែលចង់ឆ្លើយសំណួរនីមួយៗអំពីអាជ្ញាប័ណ្ណនិងសាកល្បងជាមួយកម្មវិធីមិនមែនគ្រាន់តែជាសៀវភៅសំណួរនិងសៀវភៅសិក្សានោះទេ
・ សម្រាប់អ្នកធ្វើការដែលចង់ទទួលបានប័ណ្ណបើកបរប៉ុន្តែឆ្ងល់ថាតើអាជ្ញាប័ណ្ណប្រភេទណាដែលត្រូវសិក្សាសម្រាប់ការប្រលង
・ អ្នកទាំងឡាយណាដែលចង់រៀននិងបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេក្នុងនាមជាអ្នកដោះស្រាយសំភារៈដែលមានគ្រោះថ្នាក់ Otsu 4 តាមរយៈការរៀនសូត្រពីចម្ងាយ
・ អ្នកដែលចង់ឆ្លើយសំណួរនីមួយៗនៃថ្នាក់ខ ៤ ជាមួយនឹងអត្រាសំណួរខ្ពស់ដោយផ្អែកលើសំណួរកន្លងមក
・ មនុស្សដែលកំពុងស្វែងរកសៀវភៅ / ការប្រមូលបញ្ហានៃឧបករណ៍ដោះស្រាយសារធាតុគ្រោះថ្នាក់ដ៏ពេញនិយមអូតស៊ូ ៤
・ អ្នកដែលមានគម្រោងទទួលបានការងារហើយចង់សិក្សាសម្រាប់តេស្ត / ប្រលងនិងត្រៀមវិញ្ញាបនប័ត្រ
・ អ្នកដែលចង់សិក្សានិងឆ្លងកាត់កម្មវិធីអប់រំឆ្លើយឆ្លងពីមូលដ្ឋាន
・ អ្នកជំនាញនិងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យដែលកំពុងគិតចង់ផ្លាស់ប្តូរការងារឬស្វែងរកការងារធ្វើដោយបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេដោយទទួលបានគុណវុឌ្ិ
・ អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការទទួលបានគុណវុឌ្,ិអាជ្ញាប័ណ្ណនិងវិញ្ញាបនប័ត្រហើយកំពុងគិតពីការអភិវឌ្ improving ជំនាញរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀត។
・ មនុស្សដែលបានទទួលគុណវុឌ្ofិរបស់អ្នកចែកចាយសម្ភារៈគ្រោះថ្នាក់អូសឹ ៤ កាលពីអតីតកាលប៉ុន្តែចង់ពិនិត្យឡើងវិញហើយឈ្នះម្តងទៀត
・ អ្នកដែលចង់ផ្លាស់ប្តូរការងារឬស្វែងរកការងារធ្វើ
・ អ្នកដែលបានចាប់ផ្តើមសិក្សាសម្រាប់ការប្រលងរបស់ Otsushi ជាមួយនឹងសំណួរអតីតកាលសៀវភៅសិក្សា។ ល។ ហើយចង់បង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀតក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរ
・ អ្នកទាំងឡាយណាដែលចង់ចំណាយពេលបន្តិចក្នុងការធ្វើដំណើរទៅសិក្សាត្រៀមប្រឡងតេស្តអូសស៊ីជាមួយកម្មវិធីឥតគិតថ្លៃ
・ អ្នកដែលចង់ប្រលងនិងតេស្តវាស់ស្ទង់ដើម្បីចូលប្រលងថ្នាក់ខ ៤ ចាប់ពីពេលនេះតទៅ។
・ អ្នកដែលកំពុងស្វែងរកកម្មវិធីសិក្សាសាកល្បងសម្រាប់តេស្តថ្នាក់ខ ៤ មិនមែនគ្រាន់តែអត្ថបទទេ
・ អ្នកជំនាញដែលចង់កាត់បន្ថយពេលវេលាសិក្សារបស់ពួកគេជាមួយសៀវភៅគុណវុឌ្andិនិងកម្មវិធីប្រមូលបញ្ហាដែលអាចប្រើបានដោយឥតគិតថ្លៃដូចជាហ្គេម។

អ្វីដែលថ្មី

戻るボタンに関連する不備の修正
ポップアップの追加