WafyX

Baashaa

ಈ ಆ್ಯಪ್ ಕುರಿತು

ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಕಾಲೇಜುಗಳ ಸಮನ್ವಯ - ಸಿಐಸಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯಾಗಿದೆ. ಉನ್ನತ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಒಂದು ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ವಿಕಸಿಸುವ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಸಿಐಸಿ, ಭಾರತದ ದಕ್ಷಿಣದ ರಾಜ್ಯವಾದ ಕೇರಳದ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಕಾಲೇಜುಗಳ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸುವ, ಮಾರ್ಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದೆ. ಒಟ್ಟು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ನಾಲ್ಕನೇ ಒಂದು ಭಾಗ ಮುಸ್ಲಿಮರು. ಜ್ಞಾನದ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಮತ್ತು ಜಾತ್ಯತೀತ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಿಂಕ್ರೊನೈಸ್ ಮಾಡುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಿಐಸಿ ಸುಧಾರಿತ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಸಮಗ್ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಸಿದೆ. ಇದು 88 ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ organization ತ್ರಿ ಸಂಘಟನೆಯಾಗಿದೆ (ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 34 ಬಾಲಕಿಯರಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ) ಮತ್ತು ಸುಮಾರು 9000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಕಾಲೇಜುಗಳ ಸಮನ್ವಯವು ಅದರ ಸಂಯೋಜಿತ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಗದಿತ ಅಧ್ಯಯನದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಬಾಲಕ ಮತ್ತು ಬಾಲಕಿಯರಿಗೆ 'WAFY' ಮತ್ತು ವಾಫಿಯಾ ಪದವಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಾಫಿ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳ ಸಮಗ್ರ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕೋರ್ಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ವಾಫಿಯಾ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಸಮಗ್ರ ಪದವಿ ಕೋರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಜಾತ್ಯತೀತ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಪದವಿಯೊಂದಿಗೆ. ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಮತ್ತು ಜಾತ್ಯತೀತ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ವಿದ್ವಾಂಸರನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ನಲ್ಲಿ, ಇದು ಮುತವ್ವಾಲ್ನ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಹಿಂದಿನ ನಿಜಾಮಿಯಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಅಚ್ಚಿನಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತರಿಸಿದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕೋರ್ಸ್, ಇದು ಕೇರಳದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹಾಗೇ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಕೆಲವು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ನವೀಕರಿಸಿದ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಆವೃತ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾರ್ಪಾಡು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸಮಯದ ಹೊಸ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಈ ಕ್ರಮಗಳು ಅನಿವಾರ್ಯ.

ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೆಸರಿಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರಿಗೆ 'ವಾಫಿ' ಮತ್ತು 'ವಾಫಿಯಾ' ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಿತ್ತು, ಅವರನ್ನು ಎರಡು ವಿಭಾಗಗಳ ಮೇಲೆ ಆಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ವಾಂಸರನ್ನಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕುರಾನ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ: “… .. ಮತ್ತು ಅವನು ಹೊಂದಿರುವದನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಯಾರಾದರೂ ಅಲ್ಲಾಹನೊಡನೆ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯಾಗಿ, ಅಲ್ಲಾಹನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವನಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಕೊಡುವನು ”(ಫತಾಹ್).

ಉದ್ದೇಶಗಳು:
ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವತ್ತ ಹಲವಾರು ದಾಪುಗಾಲುಗಳಲ್ಲಿ, ಸಿಐಸಿ ಕೈಗೊಂಡ ಅಸಾಧಾರಣ ದಿಟ್ಟ ಉಪಕ್ರಮವು ಹಲವಾರು ಎಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಡಿಪಾಯದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಅದರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು ಇಸ್ಲಾಂ ಧರ್ಮದ ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಸಮಯ-ಪರೀಕ್ಷಿತ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಶಾಂತಿಯುತ ಮತ್ತು ವಿದ್ವತ್ಪೂರ್ಣ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತವೆ. ಮೂಲ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಎರಕಹೊಯ್ದ ಒಂದು ತಲೆಮಾರಿನ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಈ ಭವ್ಯವಾದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ವಿದ್ವಾಂಸರಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಆಧುನಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ನ್ಯಾಯಯುತ ಅನ್ವಯದೊಂದಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೇರುಗಳ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನೆಕೆಲಸಗಳ ನಂತರ ಸಿಐಸಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವು ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ.

ಹೊಸದೇನಿದೆ

Bug Fixes.