Foreign Language Easy Readers

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"์–ธ์–ด ์Šต๋“ ์—ฐ๊ตฌ์›์œผ๋กœ์„œ [Olly Richards]์™€ ๊ฐ™์€ ์‚ฌ๋žŒ๋“ค์„ ์—ฐ๊ตฌํ•ด์•ผํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค." โ€“ Stephen Krashen, University of Southern California ๋ช…์˜ˆ ๊ต์ˆ˜

"Olly์˜ ์–ธ์–ด ํ•™์Šต์— ๋Œ€ํ•œ ์กฐ์–ธ์€ ์ง„์งœ์ž…๋‹ˆ๋‹ค. ๊ทธ๊ฐ€ ๋งํ•˜๋Š” ๊ฒƒ์—์ฃผ์˜๋ฅผ ๊ธฐ์šธ์ด๋Š” ๊ฒƒ์ด ์ข‹์Šต๋‹ˆ๋‹ค!" โ€“ Benny Lewis, 3 ๊ฐœ์›” ๋งŒ์— ์œ ์ฐฝํ•จ

"์–ธ์–ด๋ฅผ ๋ฐฐ์šฐ๋Š” ๋ฐฉ๋ฒ•์— ๋Œ€ํ•œ ๋ฌด๋ฃŒ ์˜จ๋ผ์ธ ์ฝ”์Šค๋ฅผ ๋งŒ๋“ค๊ณ  ์‹ถ์„ ๋•Œ Olly์—๊ฒŒ ์šฐ๋ฆฌ์™€ ํ•จ๊ป˜ ์ž‘์„ฑํ•ด๋‹ฌ๋ผ๊ณ  ์š”์ฒญํ–ˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค." โ€“ The Open University ๋ฐ•์‚ฌ Tita Beaven

"Olly๋Š” ๊ณผํ•™์  ์›๋ฆฌ๋ฅผ ์‚ฌ์šฉํ•˜์—ฌ ์–ธ์–ด ํ•™์Šต์œผ๋กœ ์‹ค์ œ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ์–ป์„ ์ˆ˜ ์žˆ๋„๋ก ๋„์™€์คŒ์œผ๋กœ์จ ์ด๋ก ๊ณผ ์‹ค์ œ ์‚ฌ์ด์˜ ๊ฒฉ์ฐจ๋ฅผ ํ•ด์†Œํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค." โ€“ Anthony Metivier, ์ž๊ธฐ ๊ธฐ์–ต ๋ฐฉ๋ฒ•

์žฌ๋ฏธ ์žˆ๊ณ  ์ž์—ฐ์Šค๋Ÿฌ์šด ๋ฐฉ๋ฒ•์œผ๋กœ ์–ดํœ˜๋ฅผ ํ™•์žฅํ•˜๊ณ  ์ดํ•ด๋ ฅ์„ ํ–ฅ์ƒ์‹œํ‚ต๋‹ˆ๋‹ค : ํ”„๋ž‘์Šค์–ด, ์ดํƒˆ๋ฆฌ์•„์–ด, ๋…์ผ์–ด, ์ŠคํŽ˜์ธ์–ด, ๋Ÿฌ์‹œ์•„์–ด ๋˜๋Š” ์˜์–ด๋กœ ์ฝ๊ณ  ์–ธ์–ด ํ•™์Šต ๋Šฅ๋ ฅ์„ ํ–ฅ์ƒ ์‹œํ‚ค์„ธ์š”!

๋‹จํŽธ ์†Œ์„ค ์ปฌ๋ ‰์…˜์€ ์„ฑ์ทจ๊ฐ, ์ง„๋ณด ๊ฐ, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ  ๊ฐ€์žฅ ์ค‘์š”ํ•œ ์ฆ๊ฑฐ์›€์„์ฃผ๊ธฐ ์œ„ํ•ด ๋””์ž์ธ๋˜์—ˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค!

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โ€ข ๊ณต์ƒ ๊ณผํ•™๊ณผ ๋ฒ”์ฃ„์—์„œ ์—ญ์‚ฌ์™€ ์Šค๋ฆด๋Ÿฌ์— ์ด๋ฅด๊ธฐ๊นŒ์ง€ ๋‹ค์–‘ํ•œ ํฅ๋ฏธ ์ง„์ง„ํ•œ ์žฅ๋ฅด์˜ 8 ๊ฐ€์ง€ ์ด์•ผ๊ธฐ-ํ•™์Šต์„ ์žฌ๋ฏธ์žˆ๊ฒŒํ•˜๋ฉฐ ๋‹ค์–‘ํ•œ ์ƒˆ๋กœ์šด ์–ดํœ˜๋ฅผ ์Šต๋“
โ€ข ๊ฐ€์žฅ ๋นˆ๋ฒˆํ•œ 1000 ๊ฐœ์˜ ๋‹จ์–ด๋ฅผ ํฌํ•จํ•˜์—ฌ ๋ ˆ๋ฒจ์—์„œ ํ†ต์ œ ๋œ ์–ธ์–ด๋กœ ์ž์‹ ๊ฐ์žˆ๊ฒŒ ์ง„ํ–‰ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค.
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Beginners ์ปฌ๋ ‰์…˜์€ ์ดˆ๊ธ‰๋ถ€ํ„ฐ ์ค‘๊ธ‰๊นŒ์ง€์˜ ํ•™์ƒ๋“ค์„์œ„ํ•œ ๊ฒƒ์ž…๋‹ˆ๋‹ค (Common European Framework of Reference์˜ A2-B1).
์ค‘๊ธ‰์€ ์ค‘๊ธ‰๋ถ€ํ„ฐ ์ค‘๊ธ‰๊นŒ์ง€์˜ ํ•™์Šต์ž๋ฅผ์œ„ํ•œ ๊ฒƒ์ž…๋‹ˆ๋‹ค (B1-B2)! ์ „์ฒด ์ปฌ๋ ‰์…˜์„ ๊ตฌ์ž…ํ•˜๊ธฐ ์ „์— ์ƒ˜ํ”Œ์„ ๊ตฌ์ž…ํ•˜์—ฌ ์ด์•ผ๊ธฐ๋ฅผ ์ฝ์„ ์ˆ˜๋„ ์žˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค.

ํ”„๋ž‘์Šค์–ด, ์ดํƒˆ๋ฆฌ์•„์–ด, ๋…์ผ์–ด, ์ŠคํŽ˜์ธ์–ด, ๋Ÿฌ์‹œ์•„์–ด ๋˜๋Š” ์˜์–ด๋กœ ๋œ ์ดˆ๋ณด์ž๋ฅผ์œ„ํ•œ ์งง์€ ์ด์•ผ๊ธฐ โ€“ ๋™์‹œ์— ์ƒˆ๋กœ์šด ๊ธฐ์ˆ ์„ ๋ฐฐ์šฐ๋ฉด์„œ ์™ธ๊ตญ์–ด๋กœ ์ฆ๊ฒ๊ฒŒ ์ง€๋‚ด๋Š” ๊ธฐ์จ์„ ๋ฐœ๊ฒฌํ•˜์‹ญ์‹œ์˜ค!

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2025. 9. 16.

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