Hadith Collection (All in one)
Жарнамалар бар
10 миң+
жолу жүктөлүп алынды
Баары
info
Колдонмо тууралуу
1) Жүрөгүбүздө Пайгамбарыбызга (саллаллаху алейхи васаллам) жана анын сүннөтүнө болгон сүйүүсүн арттыр, анткени ал жөнүндө окуган сайын анын даражасын түшүнүп, анын улуулугуна суктанып каласың.
2) Үммөттө 1400 жылдан ашуун жана заманбап академия пайда болгонго чейин созулган уникалдуу бир жеткирүү системасынын (иснад) сакталышы кеңири жайылган. Кээ бир исламий тексттер акыркы көңүл бурулбай калганга чейин бир нече жүз жылдар бою мактанып келген оозеки жеткирүүнү толугу менен жоготкон.
3) Сиздин ысымыңыздын сиз менен аяктап, Исламдын эң улуу аалымдары аркылуу өткөн риваят тизмегине кириши, сизди Жаратуунун эң берекелүү болгон Сүйүктүү Пайгамбарыбыз (саллаллаху алейхи васаллам) менен байланыштырат, бул улуу урмат жана береке булагы.
4) Бардык жамаат Сүйүктүүбүзгө (саллаллаху алейхи васаллам) мечиттин жүрүшүндө анын атын уккан сайын жүз миңдеген салаваттарды айтышат.
5) Имам Нававиден, Имам Суютиден же Ибн Хажрдан (разияллооху анху) цитата кылганыңызда өз шойухуңуздан (сен алар менен иснад аркылуу байланышта болгонуңуз үчүн) цитата келтире тургандай кылып, өткөндөгү атактуу уламалар менен өз ара байланыш түзүү. башка академиктердей эле китептен үзүндү келтирүүгө каршы.
6) Окуучулар үчүн да, окууну ээрчигендер үчүн да араб тилин окуунун ылдамдыгын жана чеберчилигин жогорулатуу, бул ар бир билимдин студенти үчүн маанилүү шык.
7) Ислам дүйнөсүндө негизги хадис тексттеринин иснадынын жайылышы жана кайра жаралышы. Түштүк Африканын Мажлисине 20дан ашык өлкөдөн адамдар катышкан жана бул өлкөлөрдүн көбүндө Иснад аркылуу риваят кылган бир дагы адам болгон эмес. Иснадды мураска алгандар өз өлкөлөрүнө сүннөт элчилери катары кайтып келишет жана Тимбукту, Банжул жана Африканын башка белгилүү шаарларында бир нече жүз жыл мурун болгон салтты кайра жандандырышат.
8) Адамдар башка цивилизациялар жана фантазиялар жөнүндө окууга берилип кеткен мезгилде ислам адабиятынын байлыгын, кенендигин жана тереңдигин баалайлы.
9) Мазхабдар өкүм чыгарган далилдерди окуу менен фикхке (Ислам фикхине) болгон ыраазычылыгыбызды арттыр.
10) Мухадитиндер жыйнактарындагы баяндамаларды баяндоодо жана гариб сыяктуу терминологияларды колдонууда колдонгон хадис терминологиясы боюнча билимиңизди арттырыңыз.
11) Ыйык илимдерди издөөдө ар бир берилген билим студентинин маанилүү жөндөмү болгон убакытты/окуяларды башкаруу көндүмдөрүн өнүктүрүү.
12) Улук уламалар менен тынымсыз көп саат бою алардын ахлактарын байкап, алардын билиминен мурда адабынан алуу жөндөмү менен отуруу.
13) Бул Үммөттүн биримдигин жана терисинин түсүнө, кастасына жана социалдык-экономикалык факторлоруна карабастан бардык мусулмандардын ортосундагы бир туугандыкты кайра жандантуу.
14) Сүйүктүү Пайгамбарыбыздын (саллаллаху алейхи васаллам) миссиясын, өмүр баянын, кулк-мүнөзүн, сырткы көрүнүшүн жана башка бардык улуу сапаттарын үйрөнүү аркылуу сүннөтүнө байлануу.
15) Ыйык илимдерге умтулуу үчүн жолго чыккан адамдарга убада кылынган улуу соопко ээ болуу.
16) Бул куттуу мажлистерге сааттарды арнаганга даяр болгон жаңы пикирлеш досторду табуу мүмкүнчүлүгүн берет. Бул коом силерди алаксытып, Кыямат күнү өкүнүү булагы болуунун ордуна, Аллахка ибадат кылууда жардам берет.
17) Асбаб ан-Нузул же Курандан ар кандай аяттардын түшүү себептерин үйрөнүү, биз бул аяттардын кайсы контекстте түшкөнүн билебиз жана модернисттердин бул аяттарды чечмелөөдөгү түшүнбөстүктөрүн оңдой алабыз.
18) Жакшы амалдарды жасоого үндөп, күнөө кылуудан тыйган таргиб (усулдук) жана тархиб (капалоочу жазалар) хадистерин оку.
19) Бул үммөттүн иснадын сактоо үчүн фарз-кифая амалын аткарып жаткандардан болуу.
2) Үммөттө 1400 жылдан ашуун жана заманбап академия пайда болгонго чейин созулган уникалдуу бир жеткирүү системасынын (иснад) сакталышы кеңири жайылган. Кээ бир исламий тексттер акыркы көңүл бурулбай калганга чейин бир нече жүз жылдар бою мактанып келген оозеки жеткирүүнү толугу менен жоготкон.
3) Сиздин ысымыңыздын сиз менен аяктап, Исламдын эң улуу аалымдары аркылуу өткөн риваят тизмегине кириши, сизди Жаратуунун эң берекелүү болгон Сүйүктүү Пайгамбарыбыз (саллаллаху алейхи васаллам) менен байланыштырат, бул улуу урмат жана береке булагы.
4) Бардык жамаат Сүйүктүүбүзгө (саллаллаху алейхи васаллам) мечиттин жүрүшүндө анын атын уккан сайын жүз миңдеген салаваттарды айтышат.
5) Имам Нававиден, Имам Суютиден же Ибн Хажрдан (разияллооху анху) цитата кылганыңызда өз шойухуңуздан (сен алар менен иснад аркылуу байланышта болгонуңуз үчүн) цитата келтире тургандай кылып, өткөндөгү атактуу уламалар менен өз ара байланыш түзүү. башка академиктердей эле китептен үзүндү келтирүүгө каршы.
6) Окуучулар үчүн да, окууну ээрчигендер үчүн да араб тилин окуунун ылдамдыгын жана чеберчилигин жогорулатуу, бул ар бир билимдин студенти үчүн маанилүү шык.
7) Ислам дүйнөсүндө негизги хадис тексттеринин иснадынын жайылышы жана кайра жаралышы. Түштүк Африканын Мажлисине 20дан ашык өлкөдөн адамдар катышкан жана бул өлкөлөрдүн көбүндө Иснад аркылуу риваят кылган бир дагы адам болгон эмес. Иснадды мураска алгандар өз өлкөлөрүнө сүннөт элчилери катары кайтып келишет жана Тимбукту, Банжул жана Африканын башка белгилүү шаарларында бир нече жүз жыл мурун болгон салтты кайра жандандырышат.
8) Адамдар башка цивилизациялар жана фантазиялар жөнүндө окууга берилип кеткен мезгилде ислам адабиятынын байлыгын, кенендигин жана тереңдигин баалайлы.
9) Мазхабдар өкүм чыгарган далилдерди окуу менен фикхке (Ислам фикхине) болгон ыраазычылыгыбызды арттыр.
10) Мухадитиндер жыйнактарындагы баяндамаларды баяндоодо жана гариб сыяктуу терминологияларды колдонууда колдонгон хадис терминологиясы боюнча билимиңизди арттырыңыз.
11) Ыйык илимдерди издөөдө ар бир берилген билим студентинин маанилүү жөндөмү болгон убакытты/окуяларды башкаруу көндүмдөрүн өнүктүрүү.
12) Улук уламалар менен тынымсыз көп саат бою алардын ахлактарын байкап, алардын билиминен мурда адабынан алуу жөндөмү менен отуруу.
13) Бул Үммөттүн биримдигин жана терисинин түсүнө, кастасына жана социалдык-экономикалык факторлоруна карабастан бардык мусулмандардын ортосундагы бир туугандыкты кайра жандантуу.
14) Сүйүктүү Пайгамбарыбыздын (саллаллаху алейхи васаллам) миссиясын, өмүр баянын, кулк-мүнөзүн, сырткы көрүнүшүн жана башка бардык улуу сапаттарын үйрөнүү аркылуу сүннөтүнө байлануу.
15) Ыйык илимдерге умтулуу үчүн жолго чыккан адамдарга убада кылынган улуу соопко ээ болуу.
16) Бул куттуу мажлистерге сааттарды арнаганга даяр болгон жаңы пикирлеш досторду табуу мүмкүнчүлүгүн берет. Бул коом силерди алаксытып, Кыямат күнү өкүнүү булагы болуунун ордуна, Аллахка ибадат кылууда жардам берет.
17) Асбаб ан-Нузул же Курандан ар кандай аяттардын түшүү себептерин үйрөнүү, биз бул аяттардын кайсы контекстте түшкөнүн билебиз жана модернисттердин бул аяттарды чечмелөөдөгү түшүнбөстүктөрүн оңдой алабыз.
18) Жакшы амалдарды жасоого үндөп, күнөө кылуудан тыйган таргиб (усулдук) жана тархиб (капалоочу жазалар) хадистерин оку.
19) Бул үммөттүн иснадын сактоо үчүн фарз-кифая амалын аткарып жаткандардан болуу.
Качан жаңырды
Коопсуздук дегенде колдонмонун маалыматты кантип топтоп, аны үчүнчү тараптар менен кантип бөлүшө турганын түшүнүү керек. Маалыматтардын купуялыгы жана коопсуздугу колдонмоңуздун иштетилишине, жүргөн аймагыңызга жана курагыңызга жараша болот. Маалыматты иштеп чыгуучу берип, маал-маалы менен жаңырып турат.
Үчүнчү тараптар менен маалымат бөлүшүлбөйт
Иштеп чыгуучулар маалыматтардын бөлүшүлүшү жөнүндө кантип кабар берерин билип алыңыз
Маалымат топтолбойт
Иштеп чыгуучулар маалыматтардын топтолушу жөнүндө кантип кабар берерин билип алыңыз
Маалымат шифрленип өткөрүлөт
Маалыматты өчүрүү мүмкүн эмес
Эмне жаңылык
Hadith Collection (All in One) app v1.04
Колдонмо боюнча колдоо көрсөтүү кызматы
Иштеп чыгуучу жөнүндө
123MUSLIM
farhan@farhan.uk
OFFICE 913 182-184 HIGH STREET NORTH
LONDON
E6 2JA
United Kingdom
+44 7425 900000
