Sigueme
3,8star
90 сын-пикир
100 миң+
жолу жүктөлүп алынды
Баары
info
Колдонмо тууралуу
Me аутистикалык спектри башаламандык менен байланышкан акыл-эс бузулуулары бар адамдардын билим берүү курал жайылтуу жана сөздөрдүн маанисин карап-кабылдоо жана билим жана көрүү мүмкүнчүлүгү куруу өнүктүрүүнү күчөтүү болуп саналат, артынан. Бул долбоор маанисин берет жана окуу жана жазуу үчүн мүмкүнчүлүгү жок адамдар менен жүргүзүлөт үчүн кийлигишүүнү жетектейт, анткени алардын кабылдоо жөндөмдүүлүктөрүнө - көрүү таанып-билүү мүмкүн эмес.
алты мүнөзү Videos From маанисин алууга базалдык търткъ чейин, сүрөттөр, чиймелер жана пиктограммалар оюндар аркылуу категорияга жана бирикме ишинин акыркы этаптарында, анын ичинде, берилген.
Juan Martos педагогикалык акыл-насааты менен долбоор, Orange корунун жана Гранада институтун тарабынан иштелип чыккан. Алар Гранадасынын Hospitaller айтууда жана коомдун Everyware атайын мектеп ишке ашыруу өнөктөштү.
программанын максаты болуп саналат:
түзүүнү жана көргөзмө салууну сунуштайбыз. сигналдарга базалык көрүү бурууну жакшыртуу. нормалдуу өнүгүүсү үчүн ар бир этабы сүрөтүн ырааттуулугун жөнгө салуу. бала экрандан карап, аны белгилүү бир чекитке тигилип багыттайт, кыялдын, бир убакытта карап калат, акча менен алагды болбостон, бир сүрөттөлүш багытталган. Ал үн сигналдар менен толукталган. Кийинчерээк басым реалдуу объектилерди карап өкүлчүлүктөрүнө жана суйлошкон турат.
жөнөкөй, түшүнүктүү, тааныш, жеңил байкоо жана прогрессивдүү кыйынчылык сүрөттөрдү колдонуп, байкоо жүргүзүү ыкмаларын иштеп чыгуу. түшүнүү, аларды алмаштыруу мурунку тажрыйба бар жана алардын күнүмдүк тажрыйбасы менен мамлекеттин тиешелүү: класста, балдар аянтчасы ж.б.
көрүү, угуу сүрөттөрү аркылуу балдардын психикалык өкүлчүлүгүн жана тил түшүнүшүбүзгө өбөлгө түзөт. Video сүрөттөрү реалдуу дүйнө объектилердин киргизилиши жана адамдардын жүздөрү аларды деп табылсын. Сүрөт дискриминация жана эки өлчөмдүү бир өкүлчүлүктүү иш үчүн кыймылсыз объектилерди жана оозеки этикеткасынын бирикмеси.
Жакшыртылган жүрүм-турумдук көзөмөл байланыштуу stereotypies, decentration көйгөйлөр, оюнга түрткү жана пайыздар, жалпы дем, HYPERACTIVITY азайган.
колдонуу боюнча билим алууда кыйынчылыкка ордун толтуруу үчүн зарыл болгон таанып-түзүмдөрдү иштеп чыгуу Аутизм менен ооруган колдонуучуну жардам берет билим берүү стратегиясын төмөнкү иштелип чыккан; Rita Иордан аркылуу айтылгандай, бул стратегиясы айрымдары булар:
- Туруктуу Visuals
- Алдын ала көрүү орбитасынын бар
- Алдын ала ырааттуулугун түзүү жана көмөктөшүү максатында кайталап тизмектеринин
- Алдын ала физикалык чөйрөлөр. баштапкы чекит болуп күнүмдүк жашоо жагдайды тиешелүү
- Жардам маанисиз менен удаалаш тажрыйба алмаштырууга
- Олуттуу окутуунун негизинде. Колдонмого каалоосуна сүрөттөрдү, обондорду жана Videos алмаштыруу мүмкүнчүлүгүн берет. жагдайлар, чөйрө жана объекттерди жекелештирүү.
алты мүнөзү Videos From маанисин алууга базалдык търткъ чейин, сүрөттөр, чиймелер жана пиктограммалар оюндар аркылуу категорияга жана бирикме ишинин акыркы этаптарында, анын ичинде, берилген.
Juan Martos педагогикалык акыл-насааты менен долбоор, Orange корунун жана Гранада институтун тарабынан иштелип чыккан. Алар Гранадасынын Hospitaller айтууда жана коомдун Everyware атайын мектеп ишке ашыруу өнөктөштү.
программанын максаты болуп саналат:
түзүүнү жана көргөзмө салууну сунуштайбыз. сигналдарга базалык көрүү бурууну жакшыртуу. нормалдуу өнүгүүсү үчүн ар бир этабы сүрөтүн ырааттуулугун жөнгө салуу. бала экрандан карап, аны белгилүү бир чекитке тигилип багыттайт, кыялдын, бир убакытта карап калат, акча менен алагды болбостон, бир сүрөттөлүш багытталган. Ал үн сигналдар менен толукталган. Кийинчерээк басым реалдуу объектилерди карап өкүлчүлүктөрүнө жана суйлошкон турат.
жөнөкөй, түшүнүктүү, тааныш, жеңил байкоо жана прогрессивдүү кыйынчылык сүрөттөрдү колдонуп, байкоо жүргүзүү ыкмаларын иштеп чыгуу. түшүнүү, аларды алмаштыруу мурунку тажрыйба бар жана алардын күнүмдүк тажрыйбасы менен мамлекеттин тиешелүү: класста, балдар аянтчасы ж.б.
көрүү, угуу сүрөттөрү аркылуу балдардын психикалык өкүлчүлүгүн жана тил түшүнүшүбүзгө өбөлгө түзөт. Video сүрөттөрү реалдуу дүйнө объектилердин киргизилиши жана адамдардын жүздөрү аларды деп табылсын. Сүрөт дискриминация жана эки өлчөмдүү бир өкүлчүлүктүү иш үчүн кыймылсыз объектилерди жана оозеки этикеткасынын бирикмеси.
Жакшыртылган жүрүм-турумдук көзөмөл байланыштуу stereotypies, decentration көйгөйлөр, оюнга түрткү жана пайыздар, жалпы дем, HYPERACTIVITY азайган.
колдонуу боюнча билим алууда кыйынчылыкка ордун толтуруу үчүн зарыл болгон таанып-түзүмдөрдү иштеп чыгуу Аутизм менен ооруган колдонуучуну жардам берет билим берүү стратегиясын төмөнкү иштелип чыккан; Rita Иордан аркылуу айтылгандай, бул стратегиясы айрымдары булар:
- Туруктуу Visuals
- Алдын ала көрүү орбитасынын бар
- Алдын ала ырааттуулугун түзүү жана көмөктөшүү максатында кайталап тизмектеринин
- Алдын ала физикалык чөйрөлөр. баштапкы чекит болуп күнүмдүк жашоо жагдайды тиешелүү
- Жардам маанисиз менен удаалаш тажрыйба алмаштырууга
- Олуттуу окутуунун негизинде. Колдонмого каалоосуна сүрөттөрдү, обондорду жана Videos алмаштыруу мүмкүнчүлүгүн берет. жагдайлар, чөйрө жана объекттерди жекелештирүү.
Качан жаңырды
Маалыматтардын коопсуздугу
Иштеп чыгуучулар өздөрүнүн колдонмолору маалыматыңызды кандайча чогултуп, пайдаланары тууралуу маалыматты бул жерде көрсөтө алышат. Маалыматтардын коопсуздугу жөнүндө билип алыңыз
Маалымат жок
Эмне жаңылык
En esta versión se han corregido errores y se ha adaptado a las nuevas pantallas para las tabletas Android
