ເດັກນ້ອຍສ້າງສັນ - T:
LEARNING PLAY, PLAY TO LEARN solution - ການປະຕິບັດແລະການທົບທວນຄືນທັງຫມົດໃນໂຄງການ GDPT ປີ 2018 ຖືກປ່ຽນເປັນເກມທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະຫນ້າສົນໃຈ. ຜ່ານການປະຕິບັດເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນ, ບົດຮຽນບັນຍາຍເຖິງການສະແດງອອກຂອງອົງປະກອບຄວາມສາມາດ, ຜ່ານນັ້ນໃຫ້ຜົນການປະເມີນຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ວຍຫຼັກຖານວິທະຍາສາດ, ສະເພາະ ແລະ ຊັດເຈນ.
ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີແຮງຈູງໃຈ, ມີແຮງບັນດານໃຈໃນການຮຽນຫຼາຍຂື້ນ, ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນ ແລະ ເຮັດໄດ້ດີ.
ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮຽນຮູ້ຮ່ວມກັນ, ຫຼິ້ນກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຕິດຕາມກວດກາການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນ, ໂດຍຜ່ານຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມີຄຸນນະພາບແລະຄວາມສາມາດ.
ສະຫນັບສະຫນູນຄູອາຈານໃນການປະເມີນຄຸນນະພາບແລະຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ໂດຍຜ່ານການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນ, ມີຫຼັກຖານທາງວິທະຍາສາດ, ສະເພາະແລະຈະແຈ້ງ.
ຜະລິດຕະພັນດັ່ງກ່າວໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຜະລິດໂດຍ ສູນພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອລ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ເຜີຍແຜ່ໂດຍ ສວນຫວຽດຈີ (ສາຂາ ແລະ ຮ່ວມມື).
ເນື້ອໃນບົດຮຽນແມ່ນໄດ້ຮວບຮວມເຂົ້າໃນການພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນກໍຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມມາດຕະຖານເນື້ອໃນ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງແຜນງານການສຶກສາໃໝ່ (2018).
ທີມງານຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະຜູ້ຂຽນໄດ້ສ້າງກອບການປະເມີນຜົນທີ່ປະກອບມີລະບົບການສະແດງອອກສະເພາະຂອງແຕ່ລະຄຸນນະພາບແລະຄວາມສາມາດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ບົດຮຽນໄດ້ຖືກອອກແບບເປັນເກມສໍາລັບນັກຮຽນເພື່ອວັດແທກການສະແດງອອກສະເພາະເຫຼົ່ານັ້ນ. ສົມທົບກັບການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີທີ່ທັນສະໄຫມ, ບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກຈໍາລອງໃນລັກສະນະທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ຫນ້າສົນໃຈແລະມີສ່ວນຮ່ວມ. ຫຼັງຈາກຂະບວນການຂອງການຮຽນຮູ້ແລະປະສົບການ, ຜົນໄດ້ຮັບຈາກບົດຮຽນແລະເກມສະຫນອງຂໍ້ມູນສໍາລັບການສ້າງຫຼັກຖານສະຫຼຸບກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບແລະຄວາມສາມາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ນີ້ໄດ້ຮັບຖືວ່າເປັນພື້ນຖານວິທະຍາສາດ, ສຳຄັນ ແລະ ເປັນການບຸກເບີກໃນການສອນ, ການປະເມີນແລະການຮຽນຮູ້ພາຍໃຕ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
3 ມ.ສ. 2024