TicTacToe Math Addition Game

Open Source Physics Singapore

ກ່ຽວກັບເກມນີ້

ກ່ຽວກັບ
ຟີຊິກແຫຼ່ງເປີດຢູ່ທີ່ການຈໍາລອງຂອງສິງກະໂປອີງຕາມລະຫັດທີ່ຂຽນໂດຍ Fremont Teng ແລະ Loo Kang WEE.
ຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມສາມາດພົບໄດ້ທີ່ນີ້
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive- ຊັບພະຍາກອນ/ຄະນິດສາດ/ການວັດແທກແລະເລຂາຄະນິດ/ການວັດແທກ

ການນໍາສະເຫນີ
ຂັ້ນຕອນທີ 1: ກໍານົດຈໍານວນເປົ້າຫມາຍ
ໂດຍການຕັ້ງຕົວເລກເປົ້າ,າຍ, ຜູ້ຫຼິ້ນຄົນ ທຳ ອິດທີ່ເຂົ້າຫາຕົວເລກນີ້
ຂວາງ, ຕັ້ງຫຼືແນວນອນຕິດຕໍ່ກັນຈະຊະນະ.
ຕົວເລກເປົ້າcanາຍສາມາດມີແຕ່ 6 ຫາ 26 ຕົວເທົ່ານັ້ນ

ຂັ້ນຕອນທີ 2: ເຄື່ອງຫຼີ້ນ 1 ເລີ່ມຕົ້ນ
ຜູ້ຫຼິ້ນ 1 ຈະເລີ່ມທໍາອິດໂດຍການລາກບັດສີຟ້າໄປຫາຫ້ອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
(ລາກ 6 ເຂົ້າໄປໃນສູນ.)
(ປັອບອັບເກີດຂຶ້ນ)
ຈື່ໄວ້ວ່າຖ້າຜູ້ຫຼິ້ນ 2 ພະຍາຍາມວາງ 6 ອັນຂອງເຂົາເຈົ້າໃສ່ໃນລະຫວ່າງການລ້ຽວຂອງຜູ້ຫຼິ້ນ 1, ຈະມີປັອບອັບຂຶ້ນມາ.
ອັນນີ້ຈະສົ່ງບັດຄືນໂດຍອັດຕະໂນມັດໃຫ້ກັບຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຂັ້ນຕອນທີ 2: ຜຽນຂອງຜູ້ຫຼິ້ນ 2
ແລະດຽວນີ້ມັນເປັນເຄື່ອງຫຼີ້ນ 2 ເພື່ອຍ້າຍຕໍ່ໄປຫຼັງຈາກຜູ້ຫຼິ້ນ 1.
ກະລຸນາຮັບຊາບວ່າຖ້າຜູ້ຫຼິ້ນ 1 ພະຍາຍາມເພີ່ມບັດໃສ່ໃນລະຫວ່າງການລ້ຽວຂອງຜູ້ຫຼິ້ນ 2, ການປັອບອັບອັນດຽວກັນຈະເກີດຂຶ້ນ.

ຂັ້ນຕອນທີ 3: ສືບຕໍ່ຫຼິ້ນຈົນກວ່າຈະບັນລຸເປົ້າາຍ
ຫຼັງຈາກຜຽນຂອງຜູ້ຫຼິ້ນ 2, ມັນຈະກັບໄປຫາຜູ້ຫຼິ້ນ 1,
ແລະວົງຈະເກີດຂຶ້ນ.
ເກມຈະສິ້ນສຸດລົງເມື່ອຜູ້ຫຼິ້ນນຶ່ງໄປຮອດຕົວເລກເປົ້າfirstາຍກ່ອນ
ທັງລວງນອນ, ລວງຕັ້ງຫຼືແນວຂວາງ.

(ຜູ້ຫຼິ້ນ 1 ບັນລຸເປົ້າ15າຍ 15)
ສະຫຼັບເຕັມ ໜ້າ ຈໍ
ຄລິກສອງເທື່ອໃສ່ບ່ອນໃດກໍໄດ້ໃນແຜງເພື່ອສະຫຼັບເຕັມ ໜ້າ ຈໍ.

ປຸ່ມຣີເຊັດ
ຣີເຊັດການ ຈຳ ລອງ.
ການຣີເຊັດການ ຈຳ ລອງຈະເຮັດໃຫ້ມັນກັບຄືນສູ່ຊຸດເດີມຂອງມັນ.
ມ່ວນຊື່ນ!
ໃຫ້ຄະແນນແອັບແລະແບ່ງປັນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄິດວ່າຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້. ຂ້ອຍຈະພະຍາຍາມເພີ່ມຄຸນສົມບັດໃif່ຖ້າເວລາອະນຸຍາດ :)

ຄວາມຈິງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ
ແອັບ This ນີ້ໂດຍສະເພາະການອອກແບບເພື່ອສອນນອກຈາກນັ້ນເປັນຍຸດທະສາດວິທີການ toe tic ເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມສຸກຂອງການຮຽນຮູ້


ການຮັບຮູ້
ຄວາມກະຕັນຍູອັນຈິງໃຈຂອງຂ້ອຍສໍາລັບການປະກອບສ່ວນທີ່ບໍ່ຮູ້ອິດເມື່ອຍຂອງ Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfgang Christian, FélixJesús Garcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake ແລະອີກຫຼາຍ many ຄົນໃນຊຸມຊົນ Open Source Physics. ຂ້ອຍໄດ້ອອກແບບຫຼາຍອັນຂ້າງເທິງອີງຕາມແນວຄວາມຄິດແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຂ້ອຍຂອບໃຈຊຸມຊົນ OSP ທີ່ສິງກະໂປໄດ້ຮັບກຽດເປັນລາງວັນ King Hamad Bin Isa Al-Khalifa ຂອງອົງການ UNESCO ໃນປີ 2015-6 ສໍາລັບການນໍາໃຊ້ ICTs ໃນການສຶກສາ.

ມີຫຍັງໃໝ່

first version