ບັນທຶກການຮຽນ ແລະ ການສອນ
ບັນທຶກການຮຽນ ແລະ ການສອນສຳລັບນັກສຶກສາ B.Ed
B.Ed ພາກທີ 1 ໝາຍເຫດ
ຫມາຍເຫດໃນໄວເດັກແລະການຂະຫຍາຍຕົວ
बाल्यावस्था ແລະ विकास नोट्स
ບົດບັນທຶກຂອງອິນເດຍ ແລະການສຶກສາຮ່ວມສະໄໝ
समकालीन भारत ແລະ शिक्षा
ບັນທຶກການຮຽນ ແລະ ການສອນ
अधिगम तथा शिक्षण
ພາສາໃນທົ່ວຫຼັກສູດ
पाठ्यक्रम में भाषा
ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິໄນກ່ຽວກັບບັນທຶກວິຊາ
अनुशासन और विषय को समझ
ບົດບັນທຶກເພດ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ສັງຄົມ
लिंग, स्कूल ແລະ समुदाय
Pedagogy of School Subject Notes
विद्यालय विषय का शिक्षाशास्त्र
Pedagogy ຂອງວິທະຍາສາດສັງຄົມຫຼືຫມາຍເຫດວິທະຍາສາດ
विज्ञान या सामाजिक विज्ञान का शिक्षाशास्त्र
ຄວາມຮູ້ ແລະບັນທຶກຫຼັກສູດ
ज्ञान ແລະ पाठ्यक्रम
ການປະເມີນສໍາລັບບັນທຶກການຮຽນຮູ້
सीखने के लिए आकलन
ການສ້າງບັນທຶກໂຮງຮຽນລວມ
समावेशी स्कूल बनाना
ບັນທຶກການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມ
शिक्षा
ເນື້ອໃນ :-
✔️ UNIT I : अधिगम या सीखना, अधिगम का अर्थ, अधिगम की परिभाषाएं, अधिगम को प्रभावित करने वाले प्रमुख कारक, अधिगम को प्रभावित करने वाले अध्यापक से संबंधित कारक, अधिगम की विशेषताएं, अधिगम और विकास के मध्य अंत: संबंध
✔️ UNIT II : अधिगम के सिद्धांत, व्यवहारवादी सिद्धांत, संज्ञानात्मक सिद्धांत, सामाजिक संरचना वादी सिद्धांत, उद्दीपक अनुक्रिया सिद्धांत या प्रयास एवं भूल का सिद्धांत, अनुकूलित अनुक्रिया सिद्धांत या अनुबंधन अनुक्रिया सिद्धांत, क्रिया प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत या सक्रिय अनुबंधन का सिद्धांत, गेस्टाल्ट का अधिगम सिद्धांत या सूझबूझ का सिद्धांत, जीन पियाजे का संज्ञानात्मक सिद्धांत, वाइगोत्सकी का सामाजिक संरचना वाद का सिद्धांत, बंडूरा का सामाजिक अधिगम सिद्धांत, थार्नडाइक का सिद्धांत, पहलव का सिद्धांत
✔️ UNIT III : सृजनात्मकता, सृजनात्मकता का अर्थ, सृजनात्मकता की परिभाषाएं, सृजनशील बालकों की विशेषताएं, सृजनात्मक अधिगम में शिक्षक की भूमिका, सृजनात्मक अधिगम के शिक्षा शास्त्रीय निहितार्थ, आप कहां तक सहमत हैं कि शिक्षक एक परामर्शदाता और सुगमकर्ता है
✔️ UNIT IV : पाठयोजना, पाठयोजना का अर्थ, पाठयोजना की परिभाषाएं, पाठयोजना के विशेषताएं, पाठयोजना के उपागम, पाठयोजना के सोपान, सूक्ष्म शिक्षण (Micro Teaching), सूक्ष्म शिक्षण की परिभाषाएं, सूक्ष्म शिक्षण की प्रक्रिया एवं सोपान, शिक्षण, शिक्षण का अर्थ , शिक्षण की परिभाषाएं, शिक्षण की प्रकृति और विशेषताएं, शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक, ब्लूम की टैक्सोनॉमी (Bloom's Taxonomy), ब्लूम का वर्गीकरण, नो डिटेंशन पॉलिसी (No Detention Policy)
✔️ UNIT V : शिक्षण अधिगम प्रक्रिया, शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के मुख्य चुनौतियां, शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का प्रबंधन, वस्तुनिष्ठता बनाम विषयनिष्ठता, वस्तुनिष्ठ और विषयनिष्ठ की अवधारणा का तुलनात्मक विश्लेषण, मार्किंग प्रणाली, मूल्यांकन की परंपरागत पद्धतियां, मार्किंग प्रणाली या अंकन की परंपरागत पद्धतियां, अंकन प्रणाली का महत्व, ग्रेडिंग प्रणाली, ग्रेडिंग विधियां, अंकन बनाम ग्रेडिंग
ຖ້າຫາກທ່ານມີຄໍາຖາມໃດໆກ່ຽວກັບ app ນີ້, ຕິດຕໍ່ຫາພວກເຮົາທີ່ oursmartstudy@gmail.com.
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
17 ມ.ສ. 2023