ໃນລະບົບການສຶກສາຕວກກີ; ການປະເມີນຜົນການສຶກສາ, ການຊີ້ນໍາແລະການໃຫ້ຄໍາປຶກສາແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ. ນັກສຶກສາຜ່ານລະບົບເອເລັກໂຕຣນິກ; PDEVCO ມີຈຸດປະສົງເພື່ອປະຕິບັດການປະເມີນຜົນການສຶກສາແລະການວິນິດໄສ, ຄໍາແນະນໍາແລະການບໍລິການທີ່ປຶກສາ; ມັນປະຕິບັດວຽກງານປ້ອງກັນແລະປ້ອງກັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນຂົງເຂດການບໍລິການສ່ວນບຸກຄົນ, ການສຶກສາແລະວິຊາຊີບທີ່ມີເຕັກນິກການຮັບຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ.
ກະກຽມສໍາລັບຄູອາຈານ, ບໍລິຫານ, ທີ່ປຶກສາແນະນໍາ / ທີ່ປຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານພາກສະຫນາມແລະພໍ່ແມ່ທີ່ເຮັດວຽກໃນທຸກປະເພດຂອງໂຮງຮຽນ, PDEVCO; ມັນປະກອບດ້ວຍຫນ້າທີ່ຂອງຄູອາຈານ, ຫຼັກການຂອງການປະຕິບັດຂອງຄໍາແນະນໍາແລະການບໍລິການໃຫ້ຄໍາປຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈ, ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ພົບເລື້ອຍໆ, ແລະຂັ້ນຕອນຂະບວນການທີ່ຈະອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການປະຕິບັດ. ໃນເວລາດຽວກັນ, PDEVCO ມີຈຸດປະສົງເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການກໍານົດມາດຕະຖານແລະການອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງວຽກງານທີ່ດໍາເນີນໃນການບໍລິການແນະນໍາແລະໃຫ້ຄໍາປຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈ.
ກັບ PDevCo;
- ຂະບວນການໃຫ້ຄໍາປຶກສາທາງຈິດໃຈສໍາລັບນັກຮຽນສາມາດໄດ້ຮັບການວາງແຜນແລະປະຕິບັດ,
- ຂໍ້ມູນທີ່ຈໍາເປັນໄດ້ຖືກສະຫນອງໃຫ້ຄອບຄົວ, ຄູອາຈານແລະການບໍລິຫານໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບຂະບວນການໃຫ້ຄໍາປຶກສາແລະການຮ່ວມມືສາມາດສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເພື່ອສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ຈໍາເປັນ,
- ນັກສຶກສາສາມາດຖືກສົ່ງໄປຫາສະຖາບັນສຸຂະພາບເຊັ່ນ: ສູນສຸຂະພາບຈິດເດັກແລະໄວລຸ້ນ,
- ຄວາມຮຸນແຮງແລະການຂົ່ມເຫັງພາຍໃນໂຮງຮຽນສາມາດກໍານົດໄດ້ແລະການບໍລິການແນະນໍາການປ້ອງກັນສາມາດວາງແຜນແລະປະຕິບັດໄດ້.
- ນັກສຶກສາທີ່ຄິດວ່າຈະປະເຊີນກັບສະຖານະການເຊັ່ນ: ການລະເລີຍ, ການລ່ວງລະເມີດແລະຄວາມຮຸນແຮງສາມາດໄດ້ຮັບການກໍານົດແລະຄໍາແນະນໍາແລະການບໍລິການໃຫ້ຄໍາປຶກສາສາມາດວາງແຜນ,
- ມັນສະຫນັບສະຫນູນການປະເມີນຜົນການສຶກສາ, ການຊີ້ນໍາແລະການປະຕິບັດມາດຕະການດ້ານການສຶກສາ (ການຈັດວາງໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຕັກນິກການສອນ, ການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນ, ການສອນສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະອື່ນໆ) ສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຄິດວ່າຕ້ອງການການສຶກສາພິເສດ.
- ດໍາເນີນຂະບວນການແນະນໍາເພື່ອກໍານົດນັກຮຽນທີ່ປະຕິບັດສູງກວ່າລະດັບຂອງເພື່ອນຫຼືຜູ້ທີ່ຖືວ່າເປັນຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນພິເສດແລະໃຊ້ມາດຕະການດ້ານການສຶກສາທີ່ຈໍາເປັນພາຍໃນໂຮງຮຽນ.
- ເລັ່ງຂະບວນການດ້ວຍເຄື່ອງມືວັດແທກ ແລະ ປະເມີນຜົນການສຶກສາ, ການວິນິດໄສ ແລະ ຄຳແນະນຳຂອງນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານອາລົມ, ພຶດຕິກຳ ແລະ ການປັບຕົວ.
- ສະໜອງຂໍ້ມູນຈຸດປະສົງໃຫ້ສະຖາບັນ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ພໍ່ແມ່, ຄູສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ.
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
30 ມ.ສ. 2026