Stuid Learning App

Stuid Learning App

ກ່ຽວກັບແອັບນີ້

ມີປະສົບການໃນການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານຮ່າງກາຍດ້ວຍ Stuid Learning App.

◉ຮຽນຮູ້
ສຽງ, ວີດີໂອ, ແລະການ ນຳ ສະ ເໜີ ຕົວ ໜັງ ສືຂອງແນວຄວາມຄິດ. ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສາມາດໂດຍການສຶກສາ, ການປະຕິບັດຫົວຂໍ້ແລະແນວຄວາມຄິດທີ່ຫຼາກຫຼາຍໃນສຽງແລະການ ນຳ ສະ ເໜີ ແນວຄວາມຄິດມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມ ຈຳ ແລະເຮັດໃຫ້ການປຸງແຕ່ງການຮຽນຮູ້ ໃໝ່ ຫຼືທິດສະດີສັບສົນ.

Less ບົດຮຽນວິດີໂອ
ການກະຕຸ້ນສາຍຕາດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນຜ່ານວິດີໂອທີ່ມີພາບເຄື່ອນໄຫວແບບ 3D ແລະ ຄຳ ອະທິບາຍ. ນັກສຶກສາໃນມື້ນີ້ຫວັງຢ່າງແນ່ນອນວ່າຈະໄດ້ຮັບການກະຕຸ້ນສາຍຕາ; ບໍ່ມີຫຼາຍຄົນມີປະຕິກິລິຍາດີຕໍ່ການ ນຳ ໃຊ້ຂໍ້ຄວາມທັງ ໝົດ ຢ່າງດຽວ. ການກະຕຸ້ນສາຍຕາຊ່ວຍໃຫ້ການພົວພັນຂອງນັກຮຽນກັບເນື້ອຫາຫລືໃນຫົວຂໍ້.

Video ວິດີໂອແບບອອບລາຍ
ວິດີໂອແບບ Offline ສາມາດເຂົ້າເບິ່ງໄດ້ທຸກເວລາ, ທຸກບ່ອນທີ່ບໍ່ມີຊ່ອງຫວ່າງໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້. ສ່ວນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງການຮຽນນອກລະບົບແມ່ນນັກຮຽນສາມາດອ່ານຄືນ, ປັບປຸງແລະຮຽນຮູ້ແນວຄິດໃນຫົວຂໍ້ຕ່າງໆແລະມີຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງແລະມີຄວາມເຂົ້າໃຈດີຂື້ນ. ດ້ວຍຄວາມສາມາດໃນການເບິ່ງການບັນຍາຍໃນແຕ່ລະຄັ້ງ, ມີການຮຽນຮູ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນ.

◎ບົດຮຽນກ່ຽວກັບສຽງ
ສຽງເປັນເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ແມ່ນຍຸດທະສາດທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດໃນການຈັບແລະ ນຳ ສະ ເໜີ ຂໍ້ມູນ. ສຽງສະ ເໜີ ທາງເລືອກທີ່ໄວ ສຳ ລັບຂໍ້ຄວາມ ສຳ ລັບເຊື່ອມຕໍ່ກັບນັກຮຽນແລະສະ ໜອງ ເນື້ອຫາ, ການສົນທະນາ, ຫຼືການບັນຍາຍກ່ຽວກັບເນື້ອຫາທີ່ທັນສະ ໄໝ. ສຽງມີຄວາມສາມາດສະແດງອອກໃນການເຮັດວຽກດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ, ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມໃນວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

Materials ອຸປະກອນການສຶກສາ (E-Books)
app ການຮຽນ Stuid ໃຫ້ອຸປະກອນການຮຽນແກ່ນັກຮຽນຂອງຕົນ. ດ້ວຍຄວາມສະດວກສະບາຍແລະເຕັກໂນໂລຢີທີ່ເຮັດດ້ວຍມື, ອຸປະກອນການຮຽນຜ່ານອິນເຕີເນັດໄດ້ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຫຼາຍກວ່າເມື່ອທຽບໃສ່ກັບ ໜັງ ສືໃບລານແລະປື້ມແບບຮຽນແບບດັ້ງເດີມທີ່ມັນຖືກປັບໃຫ້ເຂົ້າກັບນັກຮຽນຜ່ານຮູບແບບການຮຽນຕ່າງໆ. ມັນ ອຳ ນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ວິທີການສ້າງແລະສອບຖາມທີ່ອີງໃສ່ການຮຽນຮູ້.

◉ຖາມ
ບົດຮຽນວິດີໂອ, ບົດຮຽນສຽງ, ວິດີໂອແບບ Offline ແລະເອກະສານການສຶກສາຂອງແນວຄິດ.

◎ຖາມຄວາມສົງໃສຂອງທ່ານ
ນັກຮຽນສາມາດຖາມຄວາມສົງໄສຂອງພວກເຂົາແລະໃຫ້ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງກັບຄູສອນຂອງພວກເຂົາ. ຄູສອນສາມາດໃຊ້ໄດ້ໃນໄລຍະເວລາຂອງຫ້ອງການ.

EST ທົດສອບ
ທົດສອບການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມສາມາດຂອງທ່ານເພື່ອ ທຳ ລາຍໂຮງຮຽນແລະການສອບເສັງແຂ່ງຂັນ.

test ທົດສອບ ໜ່ວຍ
ການທົດສອບຫົວ ໜ່ວຍ ແມ່ນ ດຳ ເນີນເພື່ອປະເມີນຜົນການປະເມີນຜົນລວມຂອງການສຶກສາມາດຕະການການຮຽນຮູ້. ນີ້ແມ່ນການໂຕ້ຕອບຂອງການຄາດຄະເນຜົນ ສຳ ເລັດຂອງນັກຮຽນ. ໂດຍການທົດສອບຫົວ ໜ່ວຍ, ນັກການສຶກສາຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ແລະປະສິດທິຜົນຂອງຂະບວນການຮຽນຮູ້.

papers ເອກະສານ ຄຳ ຖາມທີ່ຜ່ານມາ
ເມື່ອນັກຮຽນປະຕິບັດ ຄຳ ຖາມຈາກເອກະສານ ຄຳ ຖາມປີທີ່ຜ່ານມາ, coed ຈະມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນກ່ຽວກັບປະເພດ ຄຳ ຖາມທີ່ຈະຖືກຖາມ, ມີສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ, ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການແຈກຢາຍເຄື່ອງ ໝາຍ - ຫົວຂໍ້, ແລະອື່ນໆມັນຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສ້າງຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈແລະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມີຍຸດທະສາດ ເພື່ອແບ່ງເວລາໃຫ້ໄວແລະເສີມຂະຫຍາຍຜົນງານຂອງທ່ານ. ຄຳ ຖາມທີ່ນັກຮຽນແກ້ໄຂໃນສິບປີທີ່ຜ່ານມາອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຊ້ ຳ ອີກໂດຍກົງເຖິງວ່າມັນອາດຈະມີການປ່ຽນແປງເລັກນ້ອຍໃນຂໍ້ມູນ, ຫຼື ນຳ ໃຊ້ແນວຄິດທີ່ຄ້າຍຄືກັນໂດຍກົງໃນວິທີທີ່ຄ້າຍຄືກັນ. ນີ້ສາມາດປະຫຍັດເວລາໃນໄລຍະຍາວແລະເຮັດໃຫ້ທ່ານຖືກເປົ້າຫມາຍ.

ການສອບເສັງສອບເສັງ
ເຄື່ອງມືການສອບເສັງທົດສອບໃນການໂອນຍ້າຍການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມຮູ້ໃຫ້ກັບສະພາບການໃນຊີວິດຈິງແລະນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດດີເທົ່າໃດ. ມັນຊ່ວຍໃນການໄຈ້ແຍກຊ່ອງຫວ່າງຄວາມຮູ້, ສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມ ໝາຍ, ຄວາມຮູ້ສືກແລະການກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້. ການທົດສອບສົ່ງເສີມໃຫ້ນັກຮຽນສຶກສາແລະຄູສອນ, ພ້ອມທັງພໍ່ແມ່, ສາມາດຕິດຕາມແລະດຶງດູດຄວາມສາມາດຫລືທ່າແຮງຂອງນັກຮຽນ.