Foxar
ການຊື້ຢູ່ໃນແອັບ
10 ພັນ+
ດາວໂຫຼດ
ທຸກຄົນ
info
ກ່ຽວກັບແອັບນີ້
“ເພື່ອເບິ່ງເຫັນຢ່າງສົມບູນເພື່ອເຂົ້າໃຈຢ່າງສົມບູນ. »
ຮ່ວມມືກັບຄູອາຈານ, Foxar ແມ່ນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກດ້ານການສຶກສາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນຄູອາຈານແລະນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ກາງແລະສູງ. ດ້ວຍ Foxar, ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງຟີຊິກ, ເຄມີ, ຄະນິດສາດ, ຊີວິດ ແລະວິທະຍາສາດໂລກ, ດາລາສາດ, ພູມສາດ, ...
- ຫຼາຍກ່ວາ 100 ແບບໂຕ້ຕອບໃນ 3D ແລະຄວາມເປັນຈິງເພີ່ມຂຶ້ນ
- ສອດຄ່ອງກັບຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ: ຮູບແບບແມ່ນສ້າງມາຈາກຫຼັກສູດການສຶກສາແຫ່ງຊາດຢ່າງເປັນທາງການ.
- ການຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານແລະການກວດສອບ: Foxar ສາມາດນັບໄດ້ກ່ຽວກັບຊຸມຊົນຂອງຄູອາຈານທີ່ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງແລະຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງຕົວແບບ.
- ທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ: ການນໍາໃຊ້ໂດຍນັກຮຽນສ່ວນບຸກຄົນ, ໃນກຸ່ມ; ຫຼືໂດຍຄູອາຈານຜູ້ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຕົວແບບຕໍ່ຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດ
- ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງເນື້ອຫາແມ່ນສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ, ໃນການເຂົ້າເຖິງເປີດ. ເພື່ອປົດລັອກເນື້ອຫາທັງໝົດ, ຕ້ອງລົງທະບຽນຟຣີ.
- ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກບໍ່ມີການໂຄສະນາແລະບໍ່ໄດ້ເກັບກໍາຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນ. ຂໍ້ມູນສະຖິຕິແມ່ນໄດ້ເກັບກໍາໂດຍບໍ່ເປີດເຜີຍ (ຈໍານວນຂອງການເປີດຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ແບບຈໍານວນ, ແລະອື່ນໆ)
ທີມງານຂອງພວກເຮົາເພີ່ມຕົວແບບຢ່າງເປັນປົກກະຕິ (ທຸກໆອາທິດ)
ພວກເຮົາປັບປຸງ Foxar ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ທ່ານສາມາດຂຽນຫາພວກເຮົາທີ່ equipe@foxar.fr ເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາຄໍາຄິດເຫັນຂອງທ່ານຫຼືແນະນໍາການປັບປຸງ, ແນວຄວາມຄິດຂອງຕົວແບບ, ຫຼືຂໍ້ມູນອື່ນໆ.
——————————————————————————
*** ຕົ້ນກໍາເນີດ ***
ເປົ້າຫມາຍຂອງ Foxar ແມ່ນເພື່ອອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອໃຫ້ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້ດີຂຶ້ນແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງເຂົ້າໃຈຈຸດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຫຼັກສູດໂຮງຮຽນ, ຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມເຖິງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.
ຕົ້ນກໍາເນີດຂອງ Foxar ແມ່ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະສ້າງໂຄງການທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບສັງຄົມ.
*** ການກໍ່ສ້າງຮ່ວມ ***
Foxar ແມ່ນຮ່ວມມືກັບການສຶກສາແຫ່ງຊາດທັງຫມົດ, ນັ້ນແມ່ນເວົ້າເຫນືອຄູແລະນັກຮຽນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ຍັງ DANE, INSPÉ, ກອງປະຊຸມ Canopé, ຄູຝຶກສອນ ...
*** ຫຼັກ ***
ແນວຄວາມຄິດຂອງ Foxar ແມ່ນເພື່ອສ້າງຮູບແບບໃຫມ່ຂອງຮູບແຕ້ມ, ຮູບແຕ້ມທີ່ມີຄວາມຊື່ສັດຕໍ່ແນວຄິດທີ່ເຂົາເຈົ້າເປັນຕົວແທນ.
ຮູບແບບ 3D, ມີການເຄື່ອນໄຫວ ແລະແບບໂຕ້ຕອບໄດ້ສະເໜີໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນມີການສະແດງພາບໃນລະດັບສູງຄືກັນ, ສະນັ້ນ ຄວາມເຂົ້າໃຈໃນລະດັບສູງຄືກັນ.
ນັກຮຽນມັກຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍທີ່ສຸດຈາກຊັບພະຍາກອນປະເພດນີ້, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ພຽງແຕ່ຫຼຸດຜ່ອນຊ່ອງຫວ່າງພາຍໃນຫ້ອງຮຽນ.
*** ຫ້ອງສະຫມຸດ ***
ດັ່ງນັ້ນ Foxar ແມ່ນຫ້ອງສະຫມຸດຂອງຮູບແບບການສຶກສາ 3D, ເຊິ່ງບໍ່ໄດ້ທົດແທນຫຼັກສູດຫຼືຄູສອນ, ແຕ່ມີພຽງແຕ່ຮູບແຕ້ມປົກກະຕິ.
ແຕ່ລະແບບສາມາດເບິ່ງໄດ້ໃນ Augmented Reality ຫຼືໃນແບບ 3D ແບບຄລາສສິກ.
*** ວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າ ***
ນັບຕັ້ງແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 2018, ໂຄງການ Foxar ໄດ້ຖືກພັດທະນາໂດຍການຮ່ວມມືກັບການຄົ້ນຄວ້າສາທາລະນະໂດຍຜ່ານການທົດລອງການຄົ້ນຄວ້າທີ່ດໍາເນີນກັບ 3 ຫ້ອງທົດລອງທີ່ຊ່ຽວຊານໃນວິທະຍາສາດມັນສະຫມອງແລະການຮຽນຮູ້:
— LEAD (ຫ້ອງທົດລອງສໍາລັບການສຶກສາການຮຽນຮູ້ແລະການພັດທະນາ) ໃນ Dijon
— LP3C (ຫ້ອງທົດລອງຈິດຕະສາດການສື່ສານພຶດຕິກໍາຄວາມຮູ້) ຂອງ Rennes
— ຫ້ອງທົດລອງ ADEF (ການຮຽນຮູ້, ການສອນ, ການປະເມີນຜົນ, ການຝຶກອົບຮົມ) ໃນ Aix-Marseille
ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການທົດລອງເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາ:
— ຮູ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງຄູໃນດ້ານຊັບພະຍາກອນການສອນ.
— ເພື່ອກວດສອບຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງເຄື່ອງມືດັ່ງກ່າວ, ເພື່ອຮັບຮູ້ກໍລະນີການນໍາໃຊ້ທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອພັດທະນາເນື້ອໃນທີ່ເຫມາະສົມ (ໃນ tutorials, ການປະຕິບັດ, autonomy, ການເຮັດວຽກກຸ່ມ, ແລະອື່ນໆ).
— ເພື່ອວັດແທກມູນຄ່າເພີ່ມຂອງ 3D ແລະ Augmented Reality ເມື່ອທຽບກັບສື່ອື່ນໆ.
— ເພື່ອໃຫ້ສົມບູນແບບ ergonomics, ດັ່ງນັ້ນເຄື່ອງມືແມ່ນ intuitive ເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະນໍາໃຊ້.
ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບ https://foxar.fr
ຮ່ວມມືກັບຄູອາຈານ, Foxar ແມ່ນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກດ້ານການສຶກສາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນຄູອາຈານແລະນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ກາງແລະສູງ. ດ້ວຍ Foxar, ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງຟີຊິກ, ເຄມີ, ຄະນິດສາດ, ຊີວິດ ແລະວິທະຍາສາດໂລກ, ດາລາສາດ, ພູມສາດ, ...
- ຫຼາຍກ່ວາ 100 ແບບໂຕ້ຕອບໃນ 3D ແລະຄວາມເປັນຈິງເພີ່ມຂຶ້ນ
- ສອດຄ່ອງກັບຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ: ຮູບແບບແມ່ນສ້າງມາຈາກຫຼັກສູດການສຶກສາແຫ່ງຊາດຢ່າງເປັນທາງການ.
- ການຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານແລະການກວດສອບ: Foxar ສາມາດນັບໄດ້ກ່ຽວກັບຊຸມຊົນຂອງຄູອາຈານທີ່ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງແລະຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງຕົວແບບ.
- ທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ: ການນໍາໃຊ້ໂດຍນັກຮຽນສ່ວນບຸກຄົນ, ໃນກຸ່ມ; ຫຼືໂດຍຄູອາຈານຜູ້ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຕົວແບບຕໍ່ຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດ
- ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງເນື້ອຫາແມ່ນສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ, ໃນການເຂົ້າເຖິງເປີດ. ເພື່ອປົດລັອກເນື້ອຫາທັງໝົດ, ຕ້ອງລົງທະບຽນຟຣີ.
- ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກບໍ່ມີການໂຄສະນາແລະບໍ່ໄດ້ເກັບກໍາຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນ. ຂໍ້ມູນສະຖິຕິແມ່ນໄດ້ເກັບກໍາໂດຍບໍ່ເປີດເຜີຍ (ຈໍານວນຂອງການເປີດຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ແບບຈໍານວນ, ແລະອື່ນໆ)
ທີມງານຂອງພວກເຮົາເພີ່ມຕົວແບບຢ່າງເປັນປົກກະຕິ (ທຸກໆອາທິດ)
ພວກເຮົາປັບປຸງ Foxar ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ທ່ານສາມາດຂຽນຫາພວກເຮົາທີ່ equipe@foxar.fr ເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາຄໍາຄິດເຫັນຂອງທ່ານຫຼືແນະນໍາການປັບປຸງ, ແນວຄວາມຄິດຂອງຕົວແບບ, ຫຼືຂໍ້ມູນອື່ນໆ.
——————————————————————————
*** ຕົ້ນກໍາເນີດ ***
ເປົ້າຫມາຍຂອງ Foxar ແມ່ນເພື່ອອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອໃຫ້ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້ດີຂຶ້ນແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງເຂົ້າໃຈຈຸດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຫຼັກສູດໂຮງຮຽນ, ຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມເຖິງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.
ຕົ້ນກໍາເນີດຂອງ Foxar ແມ່ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະສ້າງໂຄງການທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບສັງຄົມ.
*** ການກໍ່ສ້າງຮ່ວມ ***
Foxar ແມ່ນຮ່ວມມືກັບການສຶກສາແຫ່ງຊາດທັງຫມົດ, ນັ້ນແມ່ນເວົ້າເຫນືອຄູແລະນັກຮຽນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ຍັງ DANE, INSPÉ, ກອງປະຊຸມ Canopé, ຄູຝຶກສອນ ...
*** ຫຼັກ ***
ແນວຄວາມຄິດຂອງ Foxar ແມ່ນເພື່ອສ້າງຮູບແບບໃຫມ່ຂອງຮູບແຕ້ມ, ຮູບແຕ້ມທີ່ມີຄວາມຊື່ສັດຕໍ່ແນວຄິດທີ່ເຂົາເຈົ້າເປັນຕົວແທນ.
ຮູບແບບ 3D, ມີການເຄື່ອນໄຫວ ແລະແບບໂຕ້ຕອບໄດ້ສະເໜີໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນມີການສະແດງພາບໃນລະດັບສູງຄືກັນ, ສະນັ້ນ ຄວາມເຂົ້າໃຈໃນລະດັບສູງຄືກັນ.
ນັກຮຽນມັກຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍທີ່ສຸດຈາກຊັບພະຍາກອນປະເພດນີ້, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ພຽງແຕ່ຫຼຸດຜ່ອນຊ່ອງຫວ່າງພາຍໃນຫ້ອງຮຽນ.
*** ຫ້ອງສະຫມຸດ ***
ດັ່ງນັ້ນ Foxar ແມ່ນຫ້ອງສະຫມຸດຂອງຮູບແບບການສຶກສາ 3D, ເຊິ່ງບໍ່ໄດ້ທົດແທນຫຼັກສູດຫຼືຄູສອນ, ແຕ່ມີພຽງແຕ່ຮູບແຕ້ມປົກກະຕິ.
ແຕ່ລະແບບສາມາດເບິ່ງໄດ້ໃນ Augmented Reality ຫຼືໃນແບບ 3D ແບບຄລາສສິກ.
*** ວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າ ***
ນັບຕັ້ງແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 2018, ໂຄງການ Foxar ໄດ້ຖືກພັດທະນາໂດຍການຮ່ວມມືກັບການຄົ້ນຄວ້າສາທາລະນະໂດຍຜ່ານການທົດລອງການຄົ້ນຄວ້າທີ່ດໍາເນີນກັບ 3 ຫ້ອງທົດລອງທີ່ຊ່ຽວຊານໃນວິທະຍາສາດມັນສະຫມອງແລະການຮຽນຮູ້:
— LEAD (ຫ້ອງທົດລອງສໍາລັບການສຶກສາການຮຽນຮູ້ແລະການພັດທະນາ) ໃນ Dijon
— LP3C (ຫ້ອງທົດລອງຈິດຕະສາດການສື່ສານພຶດຕິກໍາຄວາມຮູ້) ຂອງ Rennes
— ຫ້ອງທົດລອງ ADEF (ການຮຽນຮູ້, ການສອນ, ການປະເມີນຜົນ, ການຝຶກອົບຮົມ) ໃນ Aix-Marseille
ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການທົດລອງເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາ:
— ຮູ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງຄູໃນດ້ານຊັບພະຍາກອນການສອນ.
— ເພື່ອກວດສອບຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງເຄື່ອງມືດັ່ງກ່າວ, ເພື່ອຮັບຮູ້ກໍລະນີການນໍາໃຊ້ທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອພັດທະນາເນື້ອໃນທີ່ເຫມາະສົມ (ໃນ tutorials, ການປະຕິບັດ, autonomy, ການເຮັດວຽກກຸ່ມ, ແລະອື່ນໆ).
— ເພື່ອວັດແທກມູນຄ່າເພີ່ມຂອງ 3D ແລະ Augmented Reality ເມື່ອທຽບກັບສື່ອື່ນໆ.
— ເພື່ອໃຫ້ສົມບູນແບບ ergonomics, ດັ່ງນັ້ນເຄື່ອງມືແມ່ນ intuitive ເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະນໍາໃຊ້.
ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບ https://foxar.fr
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
ຄວາມປອດໄພເລີ່ມດ້ວຍການເຂົ້າໃຈວ່ານັກພັດທະນາເກັບກຳ ແລະ ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂອງທ່ານແນວໃດ. ວິທີປະຕິບັດກ່ຽວກັບຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນອີງຕາມການນຳໃຊ້, ພາກພື້ນ ແລະ ອາຍຸຂອງທ່ານ. ນັກພັດທະນາໃຫ້ຂໍ້ມູນນີ້ ແລະ ອາດຈະອັບເດດມັນເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ.
ບໍ່ໄດ້ໄດ້ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນກັບພາກສ່ວນທີສາມ
ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ ກ່ຽວກັບວ່ານັກພັດທະນາປະກາດການແບ່ງປັນຂໍ້ມູນແນວໃດ
ແອັບນີ້ອາດຈະເກັບກຳປະເພດຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້
ຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວ, ການເຄື່ອນໄຫວແອັບ ແລະ ອີກ 2 ລາຍການ
ລະບົບຈະເຂົ້າລະຫັດຂໍ້ມູນໃນຂະນະສົ່ງ
ທ່ານສາມາດຮ້ອງຂໍໃຫ້ລະບົບລຶບຂໍ້ມູນໄດ້
ມີຫຍັງໃໝ່
Correction de bugs et amélioration des performances.