REThink
1 ພັນ+
ດາວໂຫຼດ
ໄດ້ຮັບອະນຸມັດຈາກຄູ
ທຸກຄົນ
info
ກ່ຽວກັບເກມນີ້
REThink ກຳ ລັງເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນແລະສອນທັກສະທາງດ້ານອາລົມຂອງລາວໃນຂະນະທີ່ມີຄວາມມ່ວນຊື່ນ. ມັນສ້າງທັກສະດ້ານຈິດໃຈທີ່ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບການມີຄວາມສຸກແລະປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດໃນຊີວິດ. REThink ແມ່ນເກມ ບຳ ບັດທີ່ໃຊ້ວິທະຍາສາດທາງຈິດວິທະຍາເພື່ອຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຊອກຫາຈຸດແຂງທາງດ້ານອາລົມຂອງ superhero!
ເກມແມ່ນອີງໃສ່ລັກສະນະຂອງ Retman, ເຊິ່ງເປັນຂອງການທົດສອບການຫຸ້ມຫໍ່ຂອງການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິ ກຳ ທາງສະ ໝອງ ເພື່ອສົ່ງເສີມສຸຂະພາບຈິດແລະເດັກໃນໄວລຸ້ນ (i. e., Rational Emotive Behavioral Education, REBT, Ellis, 1956; ເລື່ອງເລົ່າເຫດຜົນແລະກາຕູນ ບຳ ບັດ). ເກມມີເຈັດລະດັບທີ່ເກີດຂື້ນໃນອານາເຂດທີ່ແຕກຕ່າງກັນເທິງໂລກ, ເຊິ່ງຢູ່ພາຍໃຕ້ ອຳ ນາດຂອງ Irrationalizer ແລະ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄດ້ເອົາຊະນະຈາກຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ດີ, ແລະໃນຕອນສຸດທ້າຍຂອງແຕ່ລະຂັ້ນ, ຜູ້ຫຼິ້ນຕ້ອງໄດ້ຊະນະກຸນແຈທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນ ເນື້ອທີ່ຕໍ່ໄປ. ແຕ່ລະລະດັບມີສ່ວນທົດລອງໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ໃນນັ້ນ Retman ກຳ ລັງອະທິບາຍເຖິງພາລະກິດຂອງຜູ້ຫຼິ້ນ, ແລະມີຄວາມສັບສົນໃນລະດັບຕ່າງໆ, ເຊິ່ງເພີ່ມຂື້ນໃນຂະນະທີ່ຜູ້ຫຼິ້ນກ້າວ ໜ້າ. ສະຖານະການຂອງເກມແລະໂຄງສ້າງ 7 ລະດັບສຸມໃສ່ 7 ຈຸດປະສົງຄື: ລະດັບ 1: ການລະບຸປະຕິກິລິຍາທາງດ້ານອາລົມ, ແລະຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງອາລົມພື້ນຖານ, ອາລົມທີ່ສັບສົນແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະຂາດສະຕິ; ລະດັບທີ 2: ສ້າງທັກສະໃນການຜ່ອນຄາຍແລະມີສະຕິ; ລະດັບທີ 3: ກຳ ນົດຄວາມ ສຳ ພັນລະຫວ່າງຂະບວນການທາງດ້ານມັນສະຫມອງ, ອາລົມແລະປະຕິກິລິຍາທາງເພດ; ລະດັບທີ 4: ປ່ຽນສະຕິປັນຍາທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນໄປສູ່ຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ; ລະດັບທີ 5: ສ້າງທັກສະໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ; ລະດັບທີ 6: ສ້າງຄວາມສຸກແລະຄວບຄຸມທັກສະໃນການເອົາໃຈໃສ່; ລະດັບທີ 7: ການລວມເອົາທັກສະທີ່ຜ່ານມາແລະການສ້າງທັກສະຄວາມສຸກ.
ເກມ REThink ໄດ້ຖືກທົດສອບໃນການທົດລອງທາງດ້ານຄລີນິກຢ່າງເຂັ້ມງວດ (ການລົງທະບຽນທົດລອງ ClinicalTrials.gov NCT03308981), ໂດຍອີງໃສ່ໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາ, ແລະມັນໄດ້ຖືກພົບເຫັນວ່າຈະ ນຳ ເອົາການປັບປຸງທີ່ ສຳ ຄັນກ່ຽວກັບອາການທາງອາລົມ, ອາການຊຶມເສົ້າແລະຄວາມສາມາດໃນການຄວບຄຸມອາລົມ (ເຊັ່ນ: ອາລົມ ການຮັບຮູ້ແລະຄວບຄຸມອາລົມ) ຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນອາຍຸ 10-16 ປີ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ກົນໄກຂອງການປ່ຽນແປງໄດ້ຖືກບັນທຶກໄວ້ເພື່ອປັບປຸງອາການທາງດ້ານອາລົມ, ເປັນການປ່ຽນແປງຂອງຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນຂອງເດັກນ້ອຍ. REThink ເກມ ບຳ ບັດເປັນເອກະລັກເນື່ອງຈາກການປ້ອງກັນຈຸດສຸມຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານອາລົມໃນໄວ ໜຸ່ມ ແລະວິທີການອີງໃສ່ຫຼັກຖານ, ຖືກອອກແບບມາໃຫ້ຊາວ ໜຸ່ມ ເປັນ ຈຳ ນວນຫຼວງຫຼາຍໂດຍສະເພາະຢູ່ນອກສະພາບທາງດ້ານການຊ່ວຍ, ເຊິ່ງສອດຄ່ອງກັບ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງ WHO ແລະ UNICEF.
ເກມແມ່ນອີງໃສ່ລັກສະນະຂອງ Retman, ເຊິ່ງເປັນຂອງການທົດສອບການຫຸ້ມຫໍ່ຂອງການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິ ກຳ ທາງສະ ໝອງ ເພື່ອສົ່ງເສີມສຸຂະພາບຈິດແລະເດັກໃນໄວລຸ້ນ (i. e., Rational Emotive Behavioral Education, REBT, Ellis, 1956; ເລື່ອງເລົ່າເຫດຜົນແລະກາຕູນ ບຳ ບັດ). ເກມມີເຈັດລະດັບທີ່ເກີດຂື້ນໃນອານາເຂດທີ່ແຕກຕ່າງກັນເທິງໂລກ, ເຊິ່ງຢູ່ພາຍໃຕ້ ອຳ ນາດຂອງ Irrationalizer ແລະ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄດ້ເອົາຊະນະຈາກຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ດີ, ແລະໃນຕອນສຸດທ້າຍຂອງແຕ່ລະຂັ້ນ, ຜູ້ຫຼິ້ນຕ້ອງໄດ້ຊະນະກຸນແຈທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນ ເນື້ອທີ່ຕໍ່ໄປ. ແຕ່ລະລະດັບມີສ່ວນທົດລອງໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ໃນນັ້ນ Retman ກຳ ລັງອະທິບາຍເຖິງພາລະກິດຂອງຜູ້ຫຼິ້ນ, ແລະມີຄວາມສັບສົນໃນລະດັບຕ່າງໆ, ເຊິ່ງເພີ່ມຂື້ນໃນຂະນະທີ່ຜູ້ຫຼິ້ນກ້າວ ໜ້າ. ສະຖານະການຂອງເກມແລະໂຄງສ້າງ 7 ລະດັບສຸມໃສ່ 7 ຈຸດປະສົງຄື: ລະດັບ 1: ການລະບຸປະຕິກິລິຍາທາງດ້ານອາລົມ, ແລະຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງອາລົມພື້ນຖານ, ອາລົມທີ່ສັບສົນແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະຂາດສະຕິ; ລະດັບທີ 2: ສ້າງທັກສະໃນການຜ່ອນຄາຍແລະມີສະຕິ; ລະດັບທີ 3: ກຳ ນົດຄວາມ ສຳ ພັນລະຫວ່າງຂະບວນການທາງດ້ານມັນສະຫມອງ, ອາລົມແລະປະຕິກິລິຍາທາງເພດ; ລະດັບທີ 4: ປ່ຽນສະຕິປັນຍາທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນໄປສູ່ຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ; ລະດັບທີ 5: ສ້າງທັກສະໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ; ລະດັບທີ 6: ສ້າງຄວາມສຸກແລະຄວບຄຸມທັກສະໃນການເອົາໃຈໃສ່; ລະດັບທີ 7: ການລວມເອົາທັກສະທີ່ຜ່ານມາແລະການສ້າງທັກສະຄວາມສຸກ.
ເກມ REThink ໄດ້ຖືກທົດສອບໃນການທົດລອງທາງດ້ານຄລີນິກຢ່າງເຂັ້ມງວດ (ການລົງທະບຽນທົດລອງ ClinicalTrials.gov NCT03308981), ໂດຍອີງໃສ່ໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາ, ແລະມັນໄດ້ຖືກພົບເຫັນວ່າຈະ ນຳ ເອົາການປັບປຸງທີ່ ສຳ ຄັນກ່ຽວກັບອາການທາງອາລົມ, ອາການຊຶມເສົ້າແລະຄວາມສາມາດໃນການຄວບຄຸມອາລົມ (ເຊັ່ນ: ອາລົມ ການຮັບຮູ້ແລະຄວບຄຸມອາລົມ) ຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນອາຍຸ 10-16 ປີ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ກົນໄກຂອງການປ່ຽນແປງໄດ້ຖືກບັນທຶກໄວ້ເພື່ອປັບປຸງອາການທາງດ້ານອາລົມ, ເປັນການປ່ຽນແປງຂອງຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນຂອງເດັກນ້ອຍ. REThink ເກມ ບຳ ບັດເປັນເອກະລັກເນື່ອງຈາກການປ້ອງກັນຈຸດສຸມຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານອາລົມໃນໄວ ໜຸ່ມ ແລະວິທີການອີງໃສ່ຫຼັກຖານ, ຖືກອອກແບບມາໃຫ້ຊາວ ໜຸ່ມ ເປັນ ຈຳ ນວນຫຼວງຫຼາຍໂດຍສະເພາະຢູ່ນອກສະພາບທາງດ້ານການຊ່ວຍ, ເຊິ່ງສອດຄ່ອງກັບ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງ WHO ແລະ UNICEF.
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
ຄວາມປອດໄພເລີ່ມດ້ວຍການເຂົ້າໃຈວ່ານັກພັດທະນາເກັບກຳ ແລະ ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂອງທ່ານແນວໃດ. ວິທີປະຕິບັດກ່ຽວກັບຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນອີງຕາມການນຳໃຊ້, ພາກພື້ນ ແລະ ອາຍຸຂອງທ່ານ. ນັກພັດທະນາໃຫ້ຂໍ້ມູນນີ້ ແລະ ອາດຈະອັບເດດມັນເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ.
ບໍ່ໄດ້ໄດ້ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນກັບພາກສ່ວນທີສາມ
ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ ກ່ຽວກັບວ່ານັກພັດທະນາປະກາດການແບ່ງປັນຂໍ້ມູນແນວໃດ
ບໍ່ໄດ້ເກັບກຳຂໍ້ມູນ
ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ ກ່ຽວກັບວ່ານັກພັດທະນາປະກາດການເກັບກຳຂໍ້ມູນແນວໃດ
ລະບົບຈະເຂົ້າລະຫັດຂໍ້ມູນໃນຂະນະສົ່ງ
