Siekdama paskatinti pradinių mokyklų mokinius ir mokytojus geriau įsitraukti į anglų kalbos pamokas, „Maker Education“ sukūrė papildytos realybės programą, kurios tikslas – pasiūlyti įtraukiantį skaitmeninį potyrį tarp dviejų visatų – virtualios ir realios.
Šiandien vienas didžiausių profesinių iššūkių ugdyme yra atkreipti vaikų dėmesį į daugybę skaitmeninių trukdžių. Taigi, mes, Maker Education, nusprendėme įtraukti šią AR technologiją į savo anglų kalbos mokymo medžiagą kaip mokymo priemonę. Papildytosios realybės dėka galime lengviau suprasti temas, į kurias įtraukiamas mokinys, pvz., dialogas restorane, piknikas su šeima, mitybos specialisto pokalbis apie sveiką maistą ir pan. Mokymo medžiagoje yra dialogų ir pasakojimų, kurie kontekstualizuoja autentiškas kalbos situacijas. Trumpai tariant, papildyta realybė padidina įsitraukimą pamokų metu, skatina mokinių sąveiką dinamikos metu ir skatina kūrybiškumą.
Svarbu pabrėžti, kad naudojant Maker Education papildytos realybės programą, ypač pradinių klasių vaikų ugdymo kontekste, būtinas tėvų ar globėjų dėmesys ir priežiūra. Nors papildyta realybė yra galinga ir patraukli edukacinė priemonė, labai svarbu, kad tėvai dalyvautų naudojant programėlę, kad būtų užtikrinta saugi ir tinkama aplinka įtraukiantiems skaitmeniniams potyriams.
Prisijunkite prie privatumo politikos: https://iatic.com.br/politica-de-privacidade-maker-robots-ar/