EDK Form Three

Bongoclass

Yra skelbimų

Apie šią programą

Pagrindinis pamokos tikslas

Dalyko tikslas yra suteikti teisingą išsilavinimą ir žinias apie islamą mokslininkams ir paruošti juos būti tikrais tikinčiaisiais, kurie, vadovaudamiesi Korano ir Sunos nurodymais, galės susidoroti su visais savo asmeninio, šeimos ir socialinio gyvenimo aspektais. .


PAMOKŲ CITATŲ tikslas

Pagrindinis šios PAMOKŲ CITATŲ knygos rengimo ir išleidimo tikslas – padėti trečios klasės mokytojams ir mokiniams geriau dėstyti ir išmokti šio dalyko, taip pat gerai pasiruošti ir laikyti tarpinius ir baigiamuosius egzaminus.

KURSŲ PASTABOS bus naudojamos kaip vadovas po to, kai Mokytojas ir Mokinys išsamiai perskaitys Islamo religinio ugdymo vadovėlį Trečią knygą, skirtą mokymo medžiagai ruošti arba egzaminams ruošti.

SUBJEKTŲ CITACIJŲ struktūra.

Šioje knygoje pateikiamos temos, skirtos padėti studentui ir kitiems skaitytojams įgyti numatytų žinių ir įgūdžių. Ten parengtos temos yra paimtos iš penkių pagrindinių islamiškojo religinio ugdymo dalyko 2 knygos „Vidurinės mokyklos“ sričių, kurios yra;

Tawheed
Fiqh
Koranas
Sunna ir Haditas
Data
Visos pagrindinės ir gretutinės temos parengtos atsižvelgiant ir gerai vadovaujantis 2012 m. I–IV FORMŲ ISLAMO RELIGIJOS UGDYMO SANTRAUKA VIDUDROSMS MOKYKLOMS. Taigi, III klasės mokiniams ir kitiems akademikams šis vadovas turėtų būti naudingas.

Kiekvienai pagrindinei temai pateikiamas pratimas, kaip vienas iš būdų įvertinti skaitytojų supratimą apie tai, ką jie skaito, ir jo įgyvendinimą.

E.D.K dalykinės žinios Trečioji forma

Baigęs trečiąją formą, studentas turėtų turėti žinių;

Nustatyti kriterijus, rodančius, kad islamas yra teisinga religija.
Pirmąjį tikėjimo ramstį patvirtinantis per penktąjį.
Paaiškinti širkų rūšis ir širkų blogio gilumą
Islamo ramsčių filosofijos identifikavimas.
1. Islamo teisingumo ir sąžiningumo suvokimas.
2. Paaiškinti, kaip Koranas buvo saugomas Uthmano (r.a) laikais.
3. Įrodymas, kad Koranas yra Dievo knyga (s.w.).
4. Naudodamiesi pasirinktų skyrių mokymo programa.
5. Paskirtų haditų mokymas specialiam mokymui.
6. Pripažinti Medinos islamo valstybės įkūrimą ir veikimą Pranašo (s.a.w) laikais.