Palengvinkite rutinos, perėjimų ir kasdienių užduočių supratimą naudodami vaizdines priemones, skirtas padėti vaikams lavinti socialinius, gyvenimo ir kasdienio gyvenimo įgūdžius.
■ ELS AUTIZMAS: ABA TERAPIJA SU VIZUALIAIS TVARKARAŠČIAIS, SOCIALINIAIS PASAKOJIMAIS, „PIRMA/PO TO“ LENTA, ŽETONŲ APDOVANOJIMAIS IR VIZUALIU LAIKMAČIU
ELS Autizmas: ABA terapija vienoje vaikams pritaikytoje programėlėje sujungia paveikslėlių tvarkaraščius, socialinius pasakojimus, „Pirma/Po to“ lentą, žetonų apdovanojimus ir vaizdinį laikmatį. Tėvai, globėjai, pedagogai ir palaikymo specialistai gali naudoti integruotas veiklas arba fotoaparato nuotraukas, kad sukurtų suasmenintas vaizdines priemones namams ir mokyklai.
Šios vaizdinės priemonės gali padėti neurodivergentiškiems vaikams suprasti kasdienio gyvenimo įgūdžių lavinimo žingsnius su didesniu savarankiškumu ir remti socialinių bei gyvenimo įgūdžių ugdymą.
■ VIZUALIAI KASDIENĖS RUTINOS TVARKARAŠČIAI
Sukurkite paveikslėlių tvarkaraštį naudodami integruotas veiklas arba pažįstamas nuotraukas iš įrenginio kameros. Suskirstykite užduotis į aiškius žingsnius, skirtus rytinei rutinai, pasiruošimui mokyklai, dantų valymui, rankų plovimui, miego laikui, klasės veiklai, namų darbams, žaidimams ir kitoms kasdienėms akimirkoms.
■ SOCIALINIAI PASAKOJIMAI SU KEVINU, HARPER IR MATEO
Tyrinėkite personažų vedamus socialinius pasakojimus ir vaizdines istorijas su Išskirtinio mokymosi komandos nariais Kevinu, Harperiu ir Mateo. Sekite komandos narius namuose, mokykloje ir bendruomenėje, mokydamiesi apie rutiną, lūkesčius, socialinę sąveiką ir kasdienio gyvenimo įgūdžius.
■ LENTA „PIRMA/PO TO“ IR ŽETONŲ APDOVANOJIMAI
Lenta „Pirma/PO TO“ padeda vaikams suprasti, kas vyksta pirmiausia, o kas toliau. Žetonų lenta gali būti naudojama norint atpažinti atliktus veiksmus ir susieti pažangą su pažįstamu pasirinktu apdovanojimu. Vartotojai gali pasirinkti iš galimų variantų arba suasmeninti užduotis ir apdovanojimus naudodami kamerą.
■ VIZUALINIS LAIKMATIS LAUKIMUI IR PERĖJIMAMS
Vizualinis laikmatis leidžia lengviau suprasti laiką laukimo, nustatyto laiko veiklų, namų darbų, žaidimų ir perėjimų tarp užduočių metu. Matydami, kiek laiko liko, vaikai gali geriau suprasti lūkesčius ir lengviau orientuotis perėjimuose.
■ SUASMENINKITE SU PAŽINTOMOMIS NUOTRAUKOMIS
Naudokite fotoaparatą, kad prie savo vaizdinių priemonių pridėtumėte pažįstamą užduotį, veiklą ar atlygį. Pažįstami vaizdai gali padėti vaikams lengviau atpažinti ir naudoti kiekvieną tvarkaraštį, „Pirmiausia/Tada“ lentą ar žetoninį atlygį.
■ TĖVAMS, PEDAGOGAMS IR PAGALBOS SPECIALISTAMS
ELS autizmas: ABA terapija gali būti naudojama tėvų, globėjų, mokytojų, specialiojo ugdymo komandų ir terapijos specialistų, kurie naudoja vaizdines priemones namuose, mokykloje ir bendruomenėje.
■ ELS AUTISM: ABA THERAPY PROGRAMĖLĖS FUNKCIJOS
Vaizdiniai tvarkaraščiai ir kasdienybės palaikymas.
Personažų vedami socialiniai pasakojimai ir vaizdinės istorijos su Kevinu, Harperiu ir Mateo.
„Pirmiausia/Tada“ lenta aiškiam tolesnių veiksmų nurodymui.
Žetonų lenta su pažįstamais apdovanojimais.
Vizualinis laikmatis laukimui, rutinai ir perėjimams.
Kameros pritaikymas užduotims, veikloms ir apdovanojimams.
ELS Autism: ABA terapija yra edukacinė vaizdinės pagalbos priemonė. Ji nediagnozuoja autizmo ir nepakeičia individualizuotų kvalifikuoto specialisto nurodymų, terapijos ar medicininių patarimų. Galimos funkcijos ir planai gali skirtis priklausomai nuo platformos.Vizualiniai tvarkaraščiai, socialiniai pasakojimai, žetonų lentos ir laikmačiai kasdienybei.