Kaidah Tafsir By Ahmad Sarwat
Ietver reklāmas
100+
Lejupielādes
Visiem
info
Par šo lietotni
Šī Android lietojumprogramma ir Ahmada Sarvata, Lc., skaidrojums par interpretācijas noteikumu mērķi. MA. PDF formātā.
Prof. Dr. H. M. Kuraišs Šihabs norādīja uz mūsdienu interpretācijas mācīšanas vājajām vietām, tostarp to, ka līdzšinējā mācību metode ir likusi studentiem apgūt tikai interpretācijas produktus, nevis zināšanas.
Pat tad tas aprobežojas ar izvēlēto interpretācijas grāmatu un atkal aprobežojas ar mācību programmā atlasīto pantu materiālu. Lai gan katrā semestrī studētie panti ir ne vairāk kā 40 panti. Tādējādi students koledžas laikā apgūst tikai aptuveni 10% no Korāna pantiem. Pat tad nav droši, ka skolēni var to pareizi sagremot.
Tāpēc Quraish Shihab aicina tos, kas interesējas par Korāna apgūšanu izglītības iestādēs (islāma internātskolās un reliģiskajās koledžās), pārskatīt uzsvaru Korāna mācībā, proti, akcentējot interpretācijas noteikumus.
Apgūstot Tafsira noteikumus, Korāna izpētes entuziasts saņems norādījumus par šiem noteikumiem, kad viņš tos atradīs līdzīgos pantos, lai gan klasē tie netiek pētīti.
Joprojām ir daudzi, kas interesējas par Korāna izpēti, kuri labi nesaprot, kas ir domāts ar Tafsira noteikumiem, jo grāmatas par šo jautājumu joprojām ir diezgan reti sastopamas, it īpaši indonēziešu valodā.
Tas, ko izvirzīja Qurash Shihab, patiešām ir loģisks no vienas puses, taču tam ir arī trūkumi, no otras puses. Iespējams, šī ideja izriet no mazā Al-Korāna pantu skaita, kas tiek mācīti studentiem, ierobežotā kredītpunktu un semestru skaita dēļ.
To izjuta arī autors, pabeidzot bakalaura grādu LIPIA. Tafsir kursu mācību programma apstājas tikai līdz 8. juz atbilstoši semestru skaitam, kuriem arī ir tikai 8. Tas nozīmē, ka joprojām ir par 22 juz mazāk, lai varētu pabeigt Al-Quran ekseģēzi, no kurām visas kopā ir 30 juz.
Taču šis skaitlis jau ir ļoti jēgpilns salīdzinājumā ar to, ka viņam vispār neko nemāca, piemēram, to aizstāj ar to, ka viņam māca tikai interpretācijas noteikumus. Pēc autora domām, faktiski studentu zināšanas būs tālāk no interpretācijas zinātnes studijām.
Cerams, ka šīs aplikācijas materiālais saturs var būt noderīgs pašpārbaudei un labākai ikdienas dzīves uzlabošanai.
Lūdzu, sniedziet mums atsauksmes un ieguldījumu šīs lietojumprogrammas izstrādē, piešķiriet 5 zvaigžņu vērtējumu, lai mudinātu mūs izstrādāt citas noderīgas lietojumprogrammas.
Priecīgu lasīšanu.
Atruna:
Viss saturs šajā lietojumprogrammā nav mūsu preču zīme. Mēs iegūstam saturu tikai no meklētājprogrammām un vietnēm. Visa šīs lietojumprogrammas satura autortiesības pilnībā pieder attiecīgajam satura veidotājam. Mūsu mērķis ir dalīties zināšanās un atvieglot mācīšanos lasītājiem, izmantojot šo lietojumprogrammu, tāpēc šajā lietojumprogrammā nav lejupielādes funkcijas. Ja esat šajā lietojumprogrammā ietverto satura failu autortiesību īpašnieks un jums nepatīk, ka jūsu saturs tiek rādīts, lūdzu, sazinieties ar mums, izmantojot e-pasta izstrādātāju, un pastāstiet mums par jūsu satura īpašumtiesību statusu.
Prof. Dr. H. M. Kuraišs Šihabs norādīja uz mūsdienu interpretācijas mācīšanas vājajām vietām, tostarp to, ka līdzšinējā mācību metode ir likusi studentiem apgūt tikai interpretācijas produktus, nevis zināšanas.
Pat tad tas aprobežojas ar izvēlēto interpretācijas grāmatu un atkal aprobežojas ar mācību programmā atlasīto pantu materiālu. Lai gan katrā semestrī studētie panti ir ne vairāk kā 40 panti. Tādējādi students koledžas laikā apgūst tikai aptuveni 10% no Korāna pantiem. Pat tad nav droši, ka skolēni var to pareizi sagremot.
Tāpēc Quraish Shihab aicina tos, kas interesējas par Korāna apgūšanu izglītības iestādēs (islāma internātskolās un reliģiskajās koledžās), pārskatīt uzsvaru Korāna mācībā, proti, akcentējot interpretācijas noteikumus.
Apgūstot Tafsira noteikumus, Korāna izpētes entuziasts saņems norādījumus par šiem noteikumiem, kad viņš tos atradīs līdzīgos pantos, lai gan klasē tie netiek pētīti.
Joprojām ir daudzi, kas interesējas par Korāna izpēti, kuri labi nesaprot, kas ir domāts ar Tafsira noteikumiem, jo grāmatas par šo jautājumu joprojām ir diezgan reti sastopamas, it īpaši indonēziešu valodā.
Tas, ko izvirzīja Qurash Shihab, patiešām ir loģisks no vienas puses, taču tam ir arī trūkumi, no otras puses. Iespējams, šī ideja izriet no mazā Al-Korāna pantu skaita, kas tiek mācīti studentiem, ierobežotā kredītpunktu un semestru skaita dēļ.
To izjuta arī autors, pabeidzot bakalaura grādu LIPIA. Tafsir kursu mācību programma apstājas tikai līdz 8. juz atbilstoši semestru skaitam, kuriem arī ir tikai 8. Tas nozīmē, ka joprojām ir par 22 juz mazāk, lai varētu pabeigt Al-Quran ekseģēzi, no kurām visas kopā ir 30 juz.
Taču šis skaitlis jau ir ļoti jēgpilns salīdzinājumā ar to, ka viņam vispār neko nemāca, piemēram, to aizstāj ar to, ka viņam māca tikai interpretācijas noteikumus. Pēc autora domām, faktiski studentu zināšanas būs tālāk no interpretācijas zinātnes studijām.
Cerams, ka šīs aplikācijas materiālais saturs var būt noderīgs pašpārbaudei un labākai ikdienas dzīves uzlabošanai.
Lūdzu, sniedziet mums atsauksmes un ieguldījumu šīs lietojumprogrammas izstrādē, piešķiriet 5 zvaigžņu vērtējumu, lai mudinātu mūs izstrādāt citas noderīgas lietojumprogrammas.
Priecīgu lasīšanu.
Atruna:
Viss saturs šajā lietojumprogrammā nav mūsu preču zīme. Mēs iegūstam saturu tikai no meklētājprogrammām un vietnēm. Visa šīs lietojumprogrammas satura autortiesības pilnībā pieder attiecīgajam satura veidotājam. Mūsu mērķis ir dalīties zināšanās un atvieglot mācīšanos lasītājiem, izmantojot šo lietojumprogrammu, tāpēc šajā lietojumprogrammā nav lejupielādes funkcijas. Ja esat šajā lietojumprogrammā ietverto satura failu autortiesību īpašnieks un jums nepatīk, ka jūsu saturs tiek rādīts, lūdzu, sazinieties ar mums, izmantojot e-pasta izstrādātāju, un pastāstiet mums par jūsu satura īpašumtiesību statusu.
Atjaunināta
Drošība sākas ar izpratni par to, kā izstrādātāji vāc un kopīgo jūsu datus. Datu konfidencialitātes un drošības prakse var atšķirties atkarībā no izmantojuma, reģiona un vecuma. Izstrādātājs ir sniedzis šo informāciju un laika gaitā var to atjaunināt.
Šajā lietotnē ar trešajām pusēm var kopīgot šo veidu datus.
Atrašanās vieta
Dati netiek vākti
Uzziniet vairāk par to, kā izstrādātāji norāda datu vākšanu.
Dati netiek šifrēti
Datus nevar dzēst
Lietotnes atbalsts
Par izstrādātāju
Medi Ardi Yanto
cune.byuaja@gmail.com
Indonesia
undefined
