Tutor Next Door
Ietver reklāmas
10+
Lejupielādes
Visiem
info
Par šo lietotni
ŠO LIETOŠANAS MĒRĶIS
Šīs lietotnes mērķi ir:
a) dot iespēju katrai personai piedāvāt mācīt savas prasmes ieinteresētajām personām viņu apkārtnē tieši (t.i., ne ar starpnieka starpniecību). Prasmes ne tikai ietvers priekšmetus, kurus formāli māca skolās, koledžās vai universitātēs atbilstoši noteiktai mācību programmai, bet arī vispārīgas prasmes, piemēram, ēdiena gatavošana, mūzikas instrumentu spēle, svešvalodas, konditorejas izstrādājumi, amatniecība utt. formāli skolā nemāca.
b) dot iespēju potenciālajiem studentiem atrast potenciālos pasniedzējus savā apkārtnē.
RISINĀTĀS PROBLĒMAS, KURAS VEICA ŠO LIETOTNES IZVEIDOŠANU UN KĀ ŠĪ LIETOTNE VAR PALĪDZĒT
1. Pandēmijas laikā es atzīmēju, ka daudzi cilvēki ir zaudējuši darbu. Tomēr viņiem ir prasmes, kuras kaimiņi varētu nezināt.
2. Izņemot tos, kas zaudējuši darbu, vēl strādājošie cilvēki vai mājsaimnieces var arī iemācīt savas prasmes ieinteresētajām pusēm.
3. Izmantojot šīs lietotnes, šie cilvēki var piedāvāt iemācīt zināšanas, ka viņiem ir jāpelna nauda.
KONCEPTS
Koncepcija, ko es ieviesu, izmantojot šo lietotni, ir piedāvāt apmācības pakalpojumus indivīda apkārtnei. Es arī vēlētos mudināt cilvēkus apgūt papildu prasmes, kuras parasti apgūst oficiālās iestādēs.
Kāpēc?
a) pasniedzējiem nav jābrauc tālu uz studentu vietām (vai otrādi). Tas varētu ietaupīt viņu ceļa izdevumus.
b) Dažiem pasniedzējiem, iespējams, nav transporta līdzekļa vai transporta, lai dotos uz studentu vietām (vai otrādi).
c) Pandēmijas laikā kāda valdība / padome varētu ieviest Kustības kontroles rīkojumu tā, ka ceļojuma zonas rādiuss varētu būt ierobežots tikai viņu apkārtnes teritorijā.
d) Nebraucot tālu, pasniedzējs var piedāvāt zemākas maksas, jo var ietaupīt no ceļa izdevumiem.
e) Pasniedzēji un studenti var vienoties par maksu, jo viņi nodarbojas tieši (nav starpnieka)
f) Tā kā attālums ir tuvu, students var viegli vērsties pie pasniedzējiem pēc palīdzības (ja nepieciešams)
g) Labas saiknes radīšana starp kaimiņiem
KĀ IZMANTOT?
Potenciālajiem pasniedzējiem ir jāreģistrējas tikai šajās lietotnēs, minot vārdu un aptuveno atrašanās vietu.
Potenciālie studenti var meklēt potenciālo pasniedzēju, izmantojot šo lietotni.
Labākais ir tas, ka šīs lietotnes ir BEZMAKSAS!
Ko darīt tālāk?
Lūdzu, reģistrējieties un atjauniniet savu profilu. Ja jums ir vēl kādi jautājumi, lūdzu, sazinieties ar administratoru vietnē ekhwan34c@gmail.com
Mēs ceram, ka studenti var atrast savus pasniedzējus un otrādi!
Šīs lietotnes mērķi ir:
a) dot iespēju katrai personai piedāvāt mācīt savas prasmes ieinteresētajām personām viņu apkārtnē tieši (t.i., ne ar starpnieka starpniecību). Prasmes ne tikai ietvers priekšmetus, kurus formāli māca skolās, koledžās vai universitātēs atbilstoši noteiktai mācību programmai, bet arī vispārīgas prasmes, piemēram, ēdiena gatavošana, mūzikas instrumentu spēle, svešvalodas, konditorejas izstrādājumi, amatniecība utt. formāli skolā nemāca.
b) dot iespēju potenciālajiem studentiem atrast potenciālos pasniedzējus savā apkārtnē.
RISINĀTĀS PROBLĒMAS, KURAS VEICA ŠO LIETOTNES IZVEIDOŠANU UN KĀ ŠĪ LIETOTNE VAR PALĪDZĒT
1. Pandēmijas laikā es atzīmēju, ka daudzi cilvēki ir zaudējuši darbu. Tomēr viņiem ir prasmes, kuras kaimiņi varētu nezināt.
2. Izņemot tos, kas zaudējuši darbu, vēl strādājošie cilvēki vai mājsaimnieces var arī iemācīt savas prasmes ieinteresētajām pusēm.
3. Izmantojot šīs lietotnes, šie cilvēki var piedāvāt iemācīt zināšanas, ka viņiem ir jāpelna nauda.
KONCEPTS
Koncepcija, ko es ieviesu, izmantojot šo lietotni, ir piedāvāt apmācības pakalpojumus indivīda apkārtnei. Es arī vēlētos mudināt cilvēkus apgūt papildu prasmes, kuras parasti apgūst oficiālās iestādēs.
Kāpēc?
a) pasniedzējiem nav jābrauc tālu uz studentu vietām (vai otrādi). Tas varētu ietaupīt viņu ceļa izdevumus.
b) Dažiem pasniedzējiem, iespējams, nav transporta līdzekļa vai transporta, lai dotos uz studentu vietām (vai otrādi).
c) Pandēmijas laikā kāda valdība / padome varētu ieviest Kustības kontroles rīkojumu tā, ka ceļojuma zonas rādiuss varētu būt ierobežots tikai viņu apkārtnes teritorijā.
d) Nebraucot tālu, pasniedzējs var piedāvāt zemākas maksas, jo var ietaupīt no ceļa izdevumiem.
e) Pasniedzēji un studenti var vienoties par maksu, jo viņi nodarbojas tieši (nav starpnieka)
f) Tā kā attālums ir tuvu, students var viegli vērsties pie pasniedzējiem pēc palīdzības (ja nepieciešams)
g) Labas saiknes radīšana starp kaimiņiem
KĀ IZMANTOT?
Potenciālajiem pasniedzējiem ir jāreģistrējas tikai šajās lietotnēs, minot vārdu un aptuveno atrašanās vietu.
Potenciālie studenti var meklēt potenciālo pasniedzēju, izmantojot šo lietotni.
Labākais ir tas, ka šīs lietotnes ir BEZMAKSAS!
Ko darīt tālāk?
Lūdzu, reģistrējieties un atjauniniet savu profilu. Ja jums ir vēl kādi jautājumi, lūdzu, sazinieties ar administratoru vietnē ekhwan34c@gmail.com
Mēs ceram, ka studenti var atrast savus pasniedzējus un otrādi!
Atjaunināta
Drošība sākas ar izpratni par to, kā izstrādātāji vāc un kopīgo jūsu datus. Datu konfidencialitātes un drošības prakse var atšķirties atkarībā no izmantojuma, reģiona un vecuma. Izstrādātājs ir sniedzis šo informāciju un laika gaitā var to atjaunināt.
Dati netiek kopīgoti ar trešajām pusēm
Uzziniet vairāk par to, kā izstrādātāji norāda datu kopīgošanu.
Dati netiek vākti
Uzziniet vairāk par to, kā izstrādātāji norāda datu vākšanu.
Dati tiek šifrēti pārsūtīšanas laikā
