Basic English Grammar

Snow Chin

Ietver reklāmas

Par šo lietotni

ကျွန်ုပ်တို့သည် Angļu valodā စာ မှ သာလျှင် အခြား သော ဘာသာရပ် အမျိုးမျိုး ကို ဆက်လက် လေ့လာ သင်ယူ ရာ၌ အ ဆင် ပြေ ချောမွေ့ ပါ လိမ့် မည်။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။ မိမိတို့ နိုင်ငံ၏ ပညာရေးစနစ်ကို မြင့် တင်နိုင် စေရေး တွင် Angļu valodā စာ သည် အ ကျဆုံးသော ဘာသာရပ် တစ် ခု ဟု ထင်မြင် မိပါသည်။။။။။။။။။။။။။။ မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် မိပါသည် အ ယ့ ် ကြောင့် ဆိုသော် တိုးတက် ပြောင်းလဲ လျက်ရှိသော သိပ္ပံ နှင့် နည်းပညာ ဘာသာရပ် ပေါင်းများစွာ ကို မိမိတို့ ကိုယ်တိုင် Pašmācība လုပ်၍ လေ့လာ မည်ဆိုလျှင် Angļu valodā စာ မ တတ် ဖြစ် ဖြစ် တတ် မြောက် ထား ရမည် ဖြစ်သော ဘာသာရပ်။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။

ယနေ့ခေတ်တွင် ဘာသာရပ်၊ ပညာရပ် ကို အင်တာနက် များမှ ရှာဖွေ လေ့လာ ဆည်း ဆည်း ပူး နိုင်သော သို့ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်သော်လည်း ကျွန်ုပ်တို့ မြန်မာနိုင်ငံရှိ လူငယ်အများစု သည် Angļu valodas စာ ကျွမ်းကျင်မှု အားနည်းနေ အတွက် အဆိုပါ အခွင့်အရေး ကို ဆုပ်ကိုင် အသုံးချ အသုံးချ နိုင်ခြင်း အားနည်းနေ သေးသည်။။။။။။။။။ သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် သေးသည် Angļu valodā စာ ကောင်းစွာ တတ် မြောက် ထား လျှင် မိမိတို့ လေ့လာ ချင် သော မည် သည့် ပညာရပ်ကို မ ဆို လက်တစ်ကမ်း တွင် လေ့လာ သင်ယူ နိုင်သော နည်း ခေတ် ခေတ် ကို ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်သည်။။။။။။။။။ ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ရောက်ရှိနေပြီ ရောက်ရှိနေပြီ ရောက်ရှိနေပြီ ရောက်ရှိနေပြီ ရောက်ရှိနေပြီ ရောက်ရှိနေပြီ ရောက်ရှိနေပြီ

မြန်မာလူငယ် တို့ angļu valodā စာ သည့် အတွက် အတွက် သိပ္ပံ နှင့် နည်းပညာ ဘာသာရပ်များကို အ ခက်ခဲ များစွာ ကြုံတွေ့ ကြ ရပြီး မြန်မာနိုင်ငံအတွက် ပညာရှင်များ ပေါ်ထွန်း မ လာသည် နိုင်ငံ၏ နိုင်ငံ၏ လူ့စွမ်းအား အရင်းအမြစ်များ ဆုံးရှုံး လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည်။။။။။။ လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် လျက်ရှိသည် ဆုံးရှုံး ဆုံးရှုံး လျက်ရှိသည် အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ မြန်မာ ငယ်များ အ နေ ဖြင့် ဖြင့် Angļu valodā စာ ကျွမ်းကျင် ယုံ ဖြင့် စိတ်ဝင်စား သော မည် သည့် ဘာသာရပ် မ ဆို မိမိတို့ ဉာဏ် စွမ်း ဖြင့် အင်တာနက်မှ ရှာဖွေ လေ့လာနိုင် ပညာရှင် ပညာရှင် အဆင့် ထိ ပင် တက်လှမ်း နိုင် လိမ့်။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။ မည်။ မည်

ထို့ကြောင့် မိမိ တို့သည် angļu valodā ဘာသာစကားကို အောင် အောင် ဦး စွာ သင်ယူ သင့်။။။။။။။။။။။။။ Angļu valoda သာသာစကား မှုသည် မြန်မာနိုင်ငံ၏ ပညာရေး ကို မြှ င့ ် တင် ပြောင်းလဲ ပေးရန် အခြေခံ အ ကျဆုံးသော သော့ချက် အဖြစ် လက်ခံ ယုံကြည် လျက် ဤ စာစောင် ပြန်လည်မျှဝေခြင်း ပြန်လည်မျှဝေခြင်း ဖြစ်ပါသည်။။။။။။။။။။ ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည် ဖြစ်ပါသည်


Angļu valoda ir plašāka redzesloka atslēga” ဟု ဗိုလ်ချုပ် အောင်ဆန်းက ဆိုဋခဲခ် မှန်ပေသည်။ Angļu valoda စာ ပို၍ ပို၍ ကျယ်ဝန်းသော မိုးကုတ်စက်ဝိုင်း ကို ဖွ င့ ် နိုင်သော သော့ ပေ တ ကား။။။

အတိအကျဆိုရလျှင် "Mēs mācāmies angļu valodu, lai runātu ar angļiem, kad viņi ar mums runā, un aizskartu viņus, kad viņi mūs aizskar." ဟူ၍ပေ တည်း။
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
ဘာသာရပ်များ စု ကို Angļu valodā ဘာသာဖြင့် နေရသော နေရသော မျက်မှောက်ခေတ် ပညာရေး လောကတွင် လောကတွင် Angļu valodas စာ ကို “နိုင်” ခြင်း ဖြင့် ဘာသာရပ်များ စု ကို “ပိုင်” စေသည် ကိုလည်း သတိပြု ရ ပေ မည်။။။။။။။။။။။ မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည် မည်
ဆယ်တန်း အတန်း မျိုးတွင် မျိုးတွင် (၁) မှတ် လျှော့ ရုံ ဖြင့် မိမိ တစ်သက်တာ တစ်သက်တာ ရည်မှန်း ရာ စိတ်ကြိုက် တက္ကသိုလ် ကို တေ့လွဲ လွဲ ခဲ့ရသော ကျောင်းသူကျောင်းသား များ “ဒု နှင့် ဒေး” ပင် ရှိခဲ့ ကြ လေ ပြီ။။။။။။။ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ ပြီ

အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
သို့ လျှက် များ များ စွာ စွာ သော ပ ည ဘုံ ဖွား တို့သည် တို့သည် Angļu valodā စာ အပိုင် မ မ တွက် ဘဲ ဘဲ ဘာသာရပ်များကို စင်း လုံး ချော ဖြစ်အောင် အားထုတ် နေကြသည် နေကြသည်။။။။။။ နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် နေကြသည် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် ဖြစ်အောင် တစ်ကွက်ကျော် တစ်လှမ်း ချန်၍ ထထထဋအ့ကျက angļu စာကို ရွံကြောက် စရာ၊ ရွံမုန်းစရာဟု သဘောထားနေခဲ့ကြသည်။

ဤသို့ ကျောင်းသားများ နှင့် Angļu valodā စာ သည် “ရှားစောင်း စေး နှင့် မျက် ချေး” ဖြစ်နေ ရ သည်မှာ အခြေခံ မကောင်း ခဲ့သော ကြောင့် ဖြစ်သည်။။။။။။။။။။။။ ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် ဖြစ်သည် အုပ်မြစ်မခိုင်ခဲ့သောကြောင့်သာခ်ဋဋခဖက

အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
သန် မှ ပင် စည် ဖွံ့ မြစ် ခိုင် မှ ဗိမာန် ကြုံ ၍ အ န့ ် ် ရှည်။ သကဲ့သို့ သကဲ့သို့ စာ စာ အခြေခံ နိုင်မှာ သာ ရာသက်ပန် ထူးချွန် သူ ဖြစ်နိုင် ပေ မည် မည်။။။ သကဲ့သို့ မှ စာ ဗိမာန် နိုင်မှာ နိုင်မှာ သာ သာ ရာသက်ပန် ထူးချွန် သူ ဖြစ်နိုင် ပေ မည် မည်။ သကဲ့သို့ သကဲ့သို့ သို့မှသာလျှင် သုံးလွန်းတင် သည့်ု် ဒေါင်ဒေါင်မြည်သည့်အိုး၊ တောင်ကလာသည့် မို့း ဖြစ်ပေ တော့မည်ခ


သို့ ဖြစ်ရာ ကိုလည်း ကိုလည်း “ပိုင်” အောင် သဒ္ဒါ ကိုလည်း “နိုင်” အောင် ဆောင်ရွက်ရန် မှာ ထူးချွန် လို သူ တိုင်း ၏ ဘယ် ပခုံး ညာ ပခုံး မှ မှ တာဝန် ပင် ဖြစ်ကြ တော့သည်။။။။။။။ တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် တော့သည် ဤလောကတွင် အဆင် မတတ်လျှင် ဆန်းလျကးလျကှခ အ ငင် မတတ် ပန်း လျက် နှင့် မ မ ရ ဆို စကား တစ်ရပ် ရှိ ချေ သည်။။။။။ angļu စာတိုက်ပွဲတွင် သဒ္ဒါ
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
တည်းဟူသော ကျင် လည် စွာ ကိုင်တွယ် တတ် စေရန် စေရန် ရွယ် ၍ ဤ သဒ္ဒါ ငယ် ကျမ်း ကို ပြုစု ပါသည်။။။။။။။။။။။။။။။။ ပါသည် ပါသည် ပါသည် ပါသည် ပါသည် ပါသည် ပါသည် ပါသည် ပါသည် ပါသည် အသုံး လှသော သဒ္ဒါ အချက်အလက်များ နှင့် စာသင်သား များအတွက် အတန်ငယ် အ လှမ်း ကွာ နိုင်သော သဒ္ဒါ ဥပ ဒေသများကို မူ ဝ ကွက် ၍ ချန် ခဲ့ပါသည်။။။။။။။။။။။။။။ ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် အခွံကို ခွာ၊ အကာကိုပစ်၊ အ နှစ် ပေး လိုသော ဆန္ဒ ဖြင့် ဤသို့ ဆောင်ရွက်ခဲ့ ခြင်းဖြစ်ပါသည်။။။။။။။ ဤ ကျမ်း ငယ် ငယ် ကျောင်းသားကျောင်းသူ များ များ များ GRAMME ဟု လွယ် တကူ ပြောဆို နေကြသော ဒသမ တန်း မေးခွန်း မှ မှ မှ မှ မှ မှ မှ မှ မှ မှ ခေါ် ဝါကျ တည်ဆောက် တည်ဆောက်-

ဤ သဒ္ဒါ ကျမ်း ငယ် နိုင် နင်း နင်း ပါ က Angļu valodā စာ မှ ကို တိုက်ရိုက် ဖြစ်စေ၊၊၊၊၊၊၊၊၊၊၊၊၊၊၊၊ ဖြစ်စေ ဖြစ်စေ ဖြစ်စေ သွယ် ဝိုက် ဖြစ်စေ အကူအ လျှောက် အထောက် အ အ ဖြစ်မည်ဟု ကား ရဲဝံ့ စွာ အာမခံ ပါသည်။