Pathon

Pathon

За апликацијава

Примарната цел на Pathon е да направи револуција во стекнувањето и ширењето на знаењето ефективно. Оваа мобилна апликација ориентирана кон услуги е дизајнирана за онлајн образование и размена на знаење, нудејќи услуги во три клучни категории:

Решавање проблеми во реално време: Во оваа програма, и локални и странски студенти имаат единствена можност да стекнат длабинско знаење за специфични решавање на проблеми од релевантни експерти. Преку онлајн платформата, студентите можат да обезбедат детален опис на нивните проблеми во рамките на апликацијата. Наставниците кои доброволно се поврзани со нашата апликација можат да ги изберат овие проблеми врз основа на нивната експертиза и да понудат решенија. Овие решенија се испорачуваат преку аудио-визуелни состаноци. Покрај тоа, учениците можат да ја одредат цената што се подготвени да ја платат за часовите врз основа на нивните способности. Заинтересираните наставници можат да им се придружат или, по желба, учениците можат да побараат повторно преговарање за цената од наставниците.

Програма за онлајн часови: Студентите можат да учествуваат во часови во живо на различни предмети, како што е математика, преку оваа програма. Во рамките на програмата за онлајн обука, различни владини, невладини или самоуправни институции можат да организираат сесии за обука во живо за своите вработени. Апликацијата нуди различни функции и погодности, вклучително и можности за споделување екран, за време на овие часови и сесии за обука.

Курс/програма за упатство за спакувани видео: Наставниците можат да поставуваат видео часови и упатства што ги создале и да им ги понудат на студентите или бесплатно или по одредена цена. Дополнително, апликацијата ги олеснува врските помеѓу регистрираните наставници и учениците, овозможувајќи им да соработуваат и да пружаат помош врз основа на нивните потреби и заеднички напори.

Преку оваа апликација, наставниците можат да воспостават директна комуникација со учениците додека учениците ефикасно пристапуваат до сеопфатни решенија за нивните проблеми. Во суштина, учениците можат ефективно да ги решат своите прашања во краток временски период, а наставниците, без разлика дали се од земјата или од странство, имаат можност да го споделат своето стекнато знаење.