„Генкидама! Проект за терапевтска игра заснован на SDGs“ развива апликации за терапевтски и едукативни игри за деца со пречки во развојот (аутизам, Аспергеров синдром, нарушување на вниманието/хиперактивност (АДХД), пречки во учењето и нарушувања на тик).
Ова е едноставна апликација за игри за деца со посебни потреби.
◆ Правилата се супер едноставни ◆
◯× квиз игра која вклучува „изненадување“ и „неочекуваност“ од целиот свет!
Покрај националните знамиња на различни земји, спортот, уметноста и културата на облека, храна и домување,
Ајде да се обидеме да одговориме на квизот Точно/Неточно со вашето семејство за работи од целиот свет!
Можете да го изберете нивото на тежина од „Многу лесно, лесно, нормално, тешко и супер тешко“!
*Податоците од квизот се од податоците објавени во изворот. Не мора да биде во согласност со тековните податоци
Ве молиме имајте предвид дека ова можеби не е секогаш случај.
Пробајте различни нивоа на тежина и станете господар на знаење и ситници од целиот свет!
* Може да играте офлајн, за да можете да играте дури и кога патувате или кога немате Wi-Fi.
* Оваа игра е бесплатна, но ќе бидат прикажани реклами.
*Внимавајте на времето за играње.
Наслов на изворот и врска
„Светска статистика 2022“ (Биро за статистика на Министерството за внатрешни работи и комуникации) (https://www.stat.go.jp/data/sekai/pdf/2022al.pdf)
„Детско Министерство за надворешни работи“ (Министерство за надворешни работи) (https://www.mofa.go.jp/mofaj/kids/ranking/index.html)
„Возачка дозвола“ (Министерство за надворешни работи) (https://www.mofa.go.jp/mofaj/toko/kaigai/licence/index.html#section10)
„Пасош“ (Министерство за надворешни работи) (https://www.mofa.go.jp/mofaj/toko/passport/index.html)
„Проекти вклучени во Репрезентативната листа на јапонското нематеријално културно наследство“ (Министерство за надворешни работи) (https://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/culture/kyoryoku/unesco/isan/mukei/kisaibukken.html)
„Црвена листа на Министерството за животна средина 2020“ (Министерство за животна средина) (https://www.env.go.jp/content/900515981.pdf)